KLASIFIKASI TEKNIK MEMBACA PUISI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA: STUDI LITERATUR
Kata Kunci:
Membaca Puisi, Teknik Pembelajaran, Keterampilan Membaca, Pemahaman Sastra, Pendidikan Sastra, Media DigitalAbstrak
Penelitian ini mengkaji berbagai teknik membaca puisi yang dapat diterapkan dalam pembelajaran, serta dampaknya terhadap pemahaman dan apresiasi siswa terhadap puisi. Melalui pengamatan dan analisis teknik-teknik seperti pembacaan eksploratif, analitis, dan emosional, penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana setiap pendekatan dapat memperkaya pengalaman belajar siswa. Dengan memanfaatkan media digital dan strategi pengajaran yang interaktif, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan kurikulum sastra dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam memahami keindahan dan makna puisi.
This study examines various poetry reading techniques that can be applied in learning, as well as their impact on students' understanding and appreciation of poetry. Through observation and analysis of techniques such as exploratory, analytical, and emotional reading, this study aims to show how each approach can enrich students' learning experiences. By utilizing digital media and interactive teaching strategies, this study is expected to make a positive contribution to the development of the literature curriculum and increase student engagement in understanding the beauty and meaning of poetry.
