PENTINGNYA TES AWAL BACA Al-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstrak

SMA Veteran 1 Sukoharjo merupakan salah satu sekolah yang berbasis umum yang mengedepankan nilai agama. Perlu kita ketahui bahwa tidak semua siswa yang bersekolah ditempat ini berasal dari background madrasah tetapi hampir seluruh siswa yang sekolah ditempat ini berasal dari sekolah negeri yang pendidikan agama sangat minim sekali. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana  dasar penelitian ini diambil dari data yang berupa fakta dari suatu peristiwa. Pengambilan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi dilakukan di SMA Veteran 1 Sukoharjo dan yang proses wawancara kepada guru Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan teknik analisis dengan tahapan mengumpulkan data, mereduksi data, memyajikan data dan menarik kesimpulan. Tes awal baca Al-Qur’an merupakan hal terpenting sebelum melakukan proses pembelajaran PAI dimana hasil tes tersebut bisa menentukan efektivitas proses pembelajaran dan dapat digunakan sebagai bahan evaluasi guru terhadap siswa- siswanya. Tes tersebut juga dapat membantu guru supaya siswa dapat belajar membaca Al-Qur’an secara maksimal dengan bekerjasama dengan organisasi sekolah maupun bekerjasama dengan sekolah sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan maksimal.