EVALUASI PROGRAM ANGGARAN PENDIDIKAN: TINJAUAN EFISIENSI DANA PENDIDIKAN DI SMK NURUL AMALIYAH

Penulis

  • Nurul Sufni Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Eka Julia Putri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Arya Tantri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Farhana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Muhammad Abdillah Khairi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Faturrahman Hendli Pamungkas Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Inom Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Kata Kunci:

Anggaran Pendidikan, Evaluasi program, Efisien

Abstrak

Anggaran pendidikan adalah faktor utama penunjang proses pendidikan merupakan aspek yang harus dipenuhi untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Evaluasi program anggaran pendidikan menjadi langkah penting untuk menilai sejauh mana anggaran yang dialokasikan telah digunakan secara efisien dan efektif. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi program anggaran pendidikan di SMK Nurul Amaliyah dengan fokus pada efisiensi penggunaan anggaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif drngan pendekatan deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, evaluasi yang dilakukan terhadap program anggarab pendidikan adalah sekolah secara terarur dan berkesinambungan membuat laporan penggunaan RKAS yang merupakan alat penilaian apakah pengeluaran pembiayaan yang dilakukan sekolah sudah sesuai dengan RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) atau sebaliknya. Adapaun evaluasi yang dilakukan adalah dilakukan pengawasan terhadap pengelolaan RKAS. Bentuk pengawasan yang dilakukan di sekolah tersebut adalah diawasi langsung oleh komite sekolah sebagai perwakilan orangtua atau wali siswa, serta pengawasan oleh pengawas sekolah.

Unduhan

Diterbitkan

2024-05-31