ANALISIS FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN OLEH GURU PENGGANTI DI SMPN 1 PERCUT SEI TUAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya minat belajar siswa pada pembelajaran oleh guru pengganti di SMPN 1 Percut Sei Tuan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa beberapa faktor utama yang berkontribusi terhadap rendahnya minat belajar siswa meliputi metode pengajaran yang kurang menarik, kurangnya keterampilan manajemen kelas, hubungan yang kurang baik antara guru pengganti dengan siswa, serta kurangnya persiapan dan pemahaman yang mendalam dari guru pengganti terhadap materi pelajaran dan karakteristik siswa. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar pihak sekolah memberikan pelatihan dan pendampingan yang lebih intensif kepada guru pengganti untuk meningkatkan keterampilan mengajar mereka, serta memastikan bahwa guru pengganti memiliki waktu yang cukup untuk mempersiapkan diri sebelum mengajar. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi praktik-praktik terbaik dan strategi yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran oleh guru pengganti.