PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN GURU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS IV SDN 106194 KARANG TENGAH KEC. SERBA JADI

Abstrak

Tujuan pembuatan jurnal ini untuk menganalisis seberapa besar pengaruh guru dalam memberi penguatan guru terhadap keaktifan belajar siswa pada pembelajaran tema 7 subtema 1 di kelas 4 SD. Dalam penelitian ini metode analisis data yang digunakan dalam menganalisis masalah yang ada adalah dengan menggunakan metode kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan merumuskan masalah penelitian menyusun instrumen penelitian yang akan digunakan peneliti kemudian peneliti melakukan pengumpulan data. Dari hasil analisis dan penelitian, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pemberian penguatan guru terhadap keaktifan belajar siswa kelas 4 SD pada pembelajaran tema 7 subtema 1. Penguatan guru ternyata memberikan kontribusi yang positif terhadap keaktifan belajar siswa. Semakin tinggi penguatan guru maka keaktifan belajar siswa akan meningkat dan sebaliknya semakin rendah penguatan guru maka semakin rendah pula keaktifan belajar siswa.