Dalimunte, P., Morelent, Y., & Syofiyani. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Kelas VIII SMP Negeri 1 Tapung Hulu Kabupaten Kampar. Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 3(2). Fadhilla, R. (2
Kata Kunci:
Pengaruh, Project Based Learning, Menulis Teks TanggapanAbstrak
Penelitian ini memiliki tiga tujuan. Ketiga tujuan tersebut sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan menulis teks tanggapan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Payakumbuh menggunakan model Project Based Learning berbatuan media audiovisual. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks tanggapan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Payakumbuh menggunakan model pembelajaran konvensional. Ketiga, menganalisis pengaruh penggunaan model Project Based Learning berbantuan media audiovisual terhadap keterampilan menulis teks tanggapan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only control group design. Sampel penelitian ini 31 orang untuk kelas eskperimen dan 34 orang untuk kelas kontrol. Sampel yang digunakan dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Berdasarkan penganalisisan data dan pembahasan, dapat disimpulkan tiga hal sebagai berikut. Pertama, keterampilan menulis teks tanggapan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Payakumbuh menggunakan model Project Based Learning berbantuan media audiovisual berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup (LdC) dengan nilai rata-rata 75,27. Kedua, keterampilan menulis teks tanggapan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Payakumbuh menggunakan model pembelajaran konvensional berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup (LdC) dengan nilai rata-rata 65,81. Ketiga, berdasarkan uji-t, hipotesis alternatif (H₁) diterima pada taraf kepercayaan dan derajat kebebasan (dk) = (n-1) karena thitung > ttabel (3,15 > 1,67). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa model Project Based Learning berbantuan media audiovisual berpengaruh terhadap keterampilan menulis teks tanggapan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Payakumbuh.
