IMPLEMENTASI PERENCANAAN PEMILIHAN DAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 74 JAKARTA TIMUR

Abstrak

Bahan ajar adalah sarana atau fasilitas pembelajaran yang memuat materi pembelajaran, metode, batasan, dan cara penyajian yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu tercapainya suatu kompetensi atau subkompetensi dalam segala kompleksitas. (Widodo & Jasmadi, 2008:40). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Kualitatif dengan jenis Studi Kepustakaan Library Research. Hasil dari penelitian Bahan ajar agak terbuka adalah separangkat atau alat pembelajaran yang berisikan materi pembelajaran, metode pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara menuangkan yang didesain secara sistematis dan menarik dalam maksud untuk mencapai tujuan yang diharapkan yaitu mencapai kompetensi atau subkompetensi dengan segala kompleksitasnya. peran seorang pendidik dalam merancang atau menyusun bahan yang sedikit terbuka sangatlah menentukan keberhasilan proses belajar dan pembelajaran melalui sebuah bahan yang terbuka sebagian. Buku juga dapat diartikan sebagai segala bentuk bahan ajar yang disusun secara sistematis yang memungkinkan siswa belajar dan belajar melalui sebuah bahan ajar yang sedikit terbuka.