NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM GEGURITAN PARIKESIT

Abstrak

Karya sastra tradisional Bali memiliki peran penting dalam mewariskan nilai – nilai  moral dan budaya kepada masyarakat. Salah satu bentuk sastra tersebut adalah geguritan yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media pendidikan karakter. Salah satu dari banyaknya geguritan yang mengandung nilai – nilai tersebut adalah Geguritan Parikesit. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan nilai – nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam geguritan tersebut serta relevansinya dalam konteks pendidikan berbasis kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data penelitian berupa teks Geguritan Parikesit, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dengan membaca, mencatat, dan mengklasifikasikan kutipan pupuh yang mengandung nilai pendidikan karakter. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, kategorisasi nilai karakter, serta interpretasi makna berdasarkan konteks naratif dalam geguritan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa geguritan tersebut memuat sejumlah nilai pendidikan karakter, antara lain nilai religius, kejujuran, tanggung jawab, keberanian, kesetiaan, serta sikap hormat kepada orang tua dan guru. Nilai-nilai tersebut tercermin melalui alur cerita, dialog antartokoh, serta tindakan tokoh utama dalam menghadapi berbagai konflik kehidupan. Temuan ini menunjukkan bahwa karya sastra tradisional, khususnya geguritan, memiliki potensi besar sebagai sumber pembelajaran karakter yang berbasis budaya lokal.