PERAN MANAJEMEN ADMINISTRASI DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH

Abstrak

Manajemen administrasi memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan efektivitas layanan bimbingan dan konseling (BK) di sekolah. Layanan BK dirancang untuk mendukung perkembangan siswa secara pribadi, sosial, akademik, dan karier. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur untuk mengeksplorasi peran manajemen administrasi dalam mendukung keberhasilan BK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program BK menjadi elemen utama dalam manajemen administrasi yang efektif. Perencanaan program yang matang memastikan kegiatan BK memiliki tujuan yang jelas dan terukur. Pengorganisasian yang baik membantu konselor mengelola jadwal, mencatat perkembangan siswa, serta menyediakan fasilitas yang memadai. Evaluasi berbasis data mendukung perbaikan berkelanjutan dan meningkatkan kinerja layanan BK. Selain itu, administrasi yang efisien mendukung kinerja konselor dalam memberikan layanan optimal kepada siswa dengan meminimalkan hambatan administratif. Studi ini juga menyoroti pentingnya pengelolaan sumber daya, seperti waktu, tenaga, fasilitas, dan anggaran, yang memungkinkan layanan BK menjangkau lebih banyak siswa. Dengan manajemen administrasi yang terstruktur, program BK di sekolah dapat berjalan efektif, relevan, dan adaptif terhadap kebutuhan siswa, sehingga berkontribusi pada pencapaian tujuan pendidikan secara menyeluruh. Temuan ini menegaskan bahwa investasi dalam manajemen administrasi BK sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan siswa secara holistik.

Administrative management has a very important role in improving the effectiveness of guidance and counseling services (BK) in schools. BK services are designed to support students' personal, social, academic, and career development. This study uses a qualitative approach with literature studies to explore the role of administrative management in supporting the success of BK. The results of the study show that planning, organizing, implementing, and evaluating the BK program are the main elements in effective administrative management. Careful program planning ensures that BK activities have clear and measurable goals. Good organization helps counselors manage schedules, record student progress, and provide adequate facilities. Data-driven evaluation supports continuous improvement and improves BK service performance. In addition, efficient administration supports the performance of counselors in providing optimal services to students by minimizing administrative barriers. The study also highlights the importance of managing resources, such as time, manpower, facilities, and budget, which allows BK services to reach more students. With structured administrative management, BK programs in schools can run effectively, relevant, and adaptive to student needs, thereby contributing to the achievement of overall educational goals. These findings confirm that investment in BK administrative management is essential to create a learning environment that supports holistic student development.