HANDOUT DIGITAL INTERAKTIF: E-BOOK PERPAJAKAN BERBASIS FLIPBOOK UNTUK PEMBELAJARAN MANDIRI SMK

Abstrak

Hasil dan pembahasan Handout berbasis flipbook untuk mata pelajaran Perpajakan Fase F di Kelas XII SMK Akuntansi adalah produk yang dikembangkan sebagai hasil dari penelitian ini. Salah satu karakteristik produk yang saya buat adalah sebagai berikut Produk ini memiliki materi yang dimuat sesuai dengan apa yang akan diberikan kepada siswa. Ini adalah media pembelajaran digital yang berjalan di Windows, mudah digunakan dan digunakan di kelas (sebagai aplikasi offline), memiliki tampilan yang menarik bagi siswa, dan memiliki soal latihan. Peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). R&D adalah jenis penelitian yang bertujuan untuk menguji kelayakan suatu produk dengan membuat produk yang lebih baik atau memperbaruinya. Sugiyono (2021) menyatakan bahwa penelitian pengembangan adalah proses atau strategi untuk memvalidasi dan mengembangkan suatu produk. Rayanto (2020) menyatakan bahwa penelitian pengembangan adalah studi sistematis yang dilakukan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi program, proses, dan hasil pembelajaran yang harus memenuhi standar konsistensi dan efektivitas internal. Handout berbasis flipbook untuk mata pelajaran Perpajakan Fase F di Kelas XII SMK Akuntansi adalah produk yang dikembangkan sebagai hasil dari penelitian ini. Salah satu karakteristik produk yang saya buat adalah sebagai berikut: konten dimuat sesuai dengan apa yang akan diberikan kepada siswa. Produk ini adalah media pembelajaran digital yang berjalan di Windows, mudah digunakan dan digunakan di kelas (sebagai aplikasi offline), memiliki tampilan yang menarik bagi siswa, dan memiliki soal latihan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengembangan handout digital untuk mata pelajaran perpajakan di kelas XII SMK Akuntansi, dengan flipbook interaktif. Penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan untuk menciptakan media pembelajaran digital yang inovatif dan mengatasi kendala pembelajaran konvensional yang kurang efektif dalam era digital. Handout ini dirancang sebagai aplikasi offline yang mudah digunakan, memiliki tampilan menarik seperti buku digital, dan dilengkapi dengan soal latihan. Materi yang disajikan sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan siswa.

The results and discussion of flipbook-based Handouts for Phase F Taxation subjects in Class XII of SMK Accounting are products developed The results of this research, one of the product features that I created is as follows: the material that is loaded according to what will be given to students this product is a digital learning medium that runs on Windows it is easy to use and used in the classroom (as an offline application) it has an attractive appearance for students, similar to a digital book and it has practice questions. Research and development (R&D) is a type of research that aims to test the practicality of a product through the creation or improvement of product quality. Sugiyono (2021) said that development research is a process or strategy to validate and develop a product. Rayanto (2020) said that development research is a systematic study that is done to design, develop, and evaluate programs, processes, and learning outcomes that must meet internal standards of consistency and effectiveness.The flipbook-based handout for the subject of Taxation Phase F in Class XII of SMK Accounting is a product developed as a result of this research. one of characteristics of the product that I made is as follows: the material that is loaded according to what will be given to students this product is a digital learning medium that runs on Windows it is easy to use and used in the classroom (as an offline application) it has an attractive appearance for students, similar to a digital book and it has practice questions.This study finds that a flipbook-based interactive digital handout will be developed for taxation subjects in grade XII of SMK Accounting. Innovative digital learning media are created by research and development (R&D) in order to overcome the constraints of conventional learning that are less effective in the digital era. This handout is designed as an easy-to-use offline application, looks like a digital book, and has practice questions. The material that is presented is in line with the curriculum and student requirements.