TANTANGAN PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER

Kritik Terhadap Problematika Umat Islam di Indonesia

Abstrak

Pendidikan Islam berperan penting dalam membentuk nilai, karakter, hingga pola pikir bagi umat Islam sendiri. Pendidikan Islam yang sudah ada sejak lama tentunya telah mengalami pasang surut. Dari masa klasik hingga kontemporer, terdapat banyak sekali dinamika yang terjadi dalam pengimplementasiannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode telaah pustaka. Adapun hasil yang didapatkan adalah perkembangan pendidikan Islam tak lepas dari berbagai problematika yang muncul seiring dengan perkembangan peradaban manusia. Pada masa kontemporer, pendidikan Islam mengalami hambatan yang signifikan. Hambatan ini mencakup aspek internal dan eksternal yang memengaruhi efektivitas dan relevansi pendidikan Islam di era modern. Di Indonesia, problematika terbesar yang dihadapi oleh umat Islam pada aspek pendidikan adalah perkembangan teknologi, terkikisnya identitas dan nilai Islam akibat budaya barat yang datang bersama dengan arus globalisasi, dan kurikulum dan manajemen pendidikan yang dianggap kurang relevan. Untuk menghadapi tantangan tersebut, terdapat beberapa solusi dan pendekatan alternatif yang bisa dilakukan, yaitu pengembangan kurikulum, integrasi teknologi dalam pembelajaran, hingga kolaborasi komunitas.

Muslims' own values, attitude, and mindset are significantly shaped by Islamic education.. Islamic education that has existed for a long time has certainly experienced ups and downs. From classical to contemporary times, there are many dynamics that occur in its implementation. This study uses a type of qualitative research with a literature review method. The results obtained are that the development of Islamic education cannot be separated from various problems that arise along with the development of human civilization. In contemporary times, Islamic education has experienced significant obstacles. These obstacles include internal and external aspects that affect the effectiveness and relevance of Islamic education in the modern era. In Indonesia, the biggest problems faced by Muslims in the aspect of education are technological developments, the erosion of Islamic identity and values due to western culture that comes along with the flow of globalization, and the curriculum and management of education that are considered less relevant. To face these challenges, there are several solutions and alternative approaches that can be done, namely curriculum development, technology integration in learning, and community collaboration.