POLA KOMUNIKASI GURU DAN SISWA DI SMP-IT IBADURRAHMAN CIRUAS SERANG
Kata Kunci:
Komunikasi, Guru, SiswaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan pola komunikasi dan bagaimana pola komunikasi antara guru dan Siswa di SMP-IT Ibadurrahman Ciruas Serang. Metode Penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, karena peneliti berusaha mendeskripsikan atau menggambarkan secara sistematis, faktual dan akurat atas fenomena yang diteliti kemudian dianalisis, diinterpretasikan dan ditafsirkan dengan data-data pendukung lainnya untuk mendapatkan hasil penelitian yang sesuai dengan tujuan. Analisis data penelitian dilakukan dengan merujuk kepada gagasan dari Miles dkk, 2014 tentang analisis data model interaktif di mana terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi adalah sementara pola komunikasi antara guru dan siswa di SMP-IT Ibadurrahman Ciruas Serang secara keseluruhan sudah berjalan dengan baik, ada dua pola komunikasi yang dijalankan yaitu pola komunikasi kelompok dan pola komunikasi mandiri.
This study aims to determine what is meant by communication patterns and how the communication patterns between teachers and students at SMP-IT Ibadurrahman Ciruas Serang. This research method is a descriptive qualitative research method, because researchers try to describe or depict systematically, factually and accurately the phenomena studied and then analyzed, interpreted and interpreted with other supporting data to obtain research results that are in accordance with the objectives. Analysis of research data was carried out by referring to the idea of Miles et al., 2014 about interactive model data analysis which consists of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that communication is while the communication pattern between teachers and students at SMP-IT Ibadurrahman Ciruas Serang as a whole has been running well, there are two communication patterns that are carried out, namely group communication patterns and independent communication patterns.




