MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PERMAINAN KATA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi melalui permainan kata di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek siswa kelas VI Sekolah Dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan kata dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi.

This research aims to improve students' ability to write explanatory texts through word games in elementary schools. The method used was classroom action research with the subject being sixth grade elementary school students. The research results show that word games can improve students' ability to write explanatory texts