PENGARUH MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN TERHADAP PERILAKU MAHASISWA/I PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2022 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Kata Kunci:
Pendidikan Agama Kristen Protestan, Perilaku Mahasiswa, Pengaruh Pendidikan AgamaAbstrak
Penelitian ini mengkaji pengaruh mata kuliah Pendidikan Agama Kristen Protestan terhadap perilaku mahasiswa/i prodi Pendidikan Ekonomi stambuk 2022 di Universitas Negeri Medan. Dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan sampel 30 mahasiswa Kristen Angkatan 2022, penelitian ini menemukan bahwa Pendidikan Agama Kristen Protestan memiliki pengaruh positif terhadap perilaku mahasiswa/i dengan nilai R-Square sebesar 0,479 yang menunjukkan bahwa sekitar 47,9% dari variabel perilaku mahasiswa/i Prodi Pendidikan Ekonomi Stambuk 2022 Universitas Negeri Medan dapat dijelaskan oleh mata kuliah Pendidikan Agama Kristen Protestan. Sisanya 52,1% dipengaruhi oleh faktor-faktor tambahan yang tidak termasuk dalam model regresi penelitian ini. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pengajaran Pendidikan Agama Kristen Protestan yang berkualitas dapat meningkatkan pengaruhnya terhadap perilaku mahasiswa, memberikan kontribusi pada pemahaman tentang pentingnya Pendidikan Agama Kristen dalam membentuk karakter dan perilaku mahasiswa.
This research examines the influence of Protestant Christian Religious Education courses on the behavior of students in the 2022 Stambuk Economic Education study program at Medan State University. Using quantitative descriptive methods and a sample of 30 Christian students Class of 2022, this research found that Protestant Christian Religious Education has a positive influence on student behavior with an R-Square value of 0.479 which shows that around 47.9% of the student behavior variables in the Education Study Program Stambuk Economics 2022 Medan State University can be explained by the Protestant Christian Religious Education course. The remaining 52.1% is influenced by additional factors not included in the regression model of this study. The conclusion of this research shows that teaching quality Protestant Christian Religious Education can increase its influence on student behavior, contributing to the understanding of the importance of Christian Religious Education in shaping student character and behavior.




