HUBUNGAN SUMBER INFORMASI DENGAN KESIAPAN MENGHADAPI MENARCHE PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN SELODAKON 04 TANGGUL JEMBER

Abstrak

Latar belakang:Menarche merupakan satu peristiwa yang paling penting dan memiliki makna besar dalam kehidupan anak, khususnya pada masa pubertas. Secara biologis, menarche menandakan bahwa tubuh anak telah mengalami berbagai perubahan hormonal dan fisik yang menunjukkan bahwa mereka telah memasuki masa pubertas. Metode: Desain penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dan metode pendekatan cross-sectional. Jumlah sampel sebanyak 56 siswi yang belum mengalami menarche, diperoleh melalui probability sampling dengan teknik purposive sampling. Pengolahan data dilakukan menggunakan Uji Statistik Spearman Rank (Rho). Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner Sumber informasi dengan kesiapan menghadapi menarche. Hasil: penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara sumber informasi dengan kesiapan menghadapi menarche sumber informasi pada anak usia sekolah di SDN Selodakon 04. Koefisien korelasi r = 0,461. Simpulan: dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara Sumber Informasi dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Anak usia sekolah. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya peran aktif orang tua, guru, perawat, dan lingkungan sekolah dalam menyampaikan informasi yang benar dan mudah dipahami tentang menarche. Dukungan serta keterlibatan berbagai pihak akan membantu anak lebih siap dan percaya diri dalam menghadapinya.