RANCANG BANGUN APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGENALAN HEWAN DALAM BAHASA INDONESIA DAN INGGRIS PADA TK PKK MANDIRI DESA JENTIAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi multimedia interaktif pengenalan hewan dalam bahasa Indonesia dan Inggris untuk anak usia TK. Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan perangkat lunak Visual Code Studio. Aplikasi ini dirancang untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman anak terhadap pengenalan hewan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya aplikasi ini maka proses belajar mengajar tentang pengenalan hewan akan membantu pembelajaran menjadi efisien waktu bagi guru dan siswa pada tk pkk mandiri desa jentian karna menggunakan pembelajaran digital. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan metode pembelajaran interaktif dan inovatif dalam pendidikan anak usia dini.Penelitian ini memiliki beberapa manfaat, antara lain: meningkatkan minat belajar anak, memperkaya kosakata anak dalam dua bahasa, dan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang berbagai jenis hewan. Aplikasi ini juga dapat menjadi referensi bagi penelitian serupa di masa depan.

This study aims to develop an interactive multimedia application for animal recognition in Indonesian and English for kindergarten children. The development method used is the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) with Visual Code Studio software. This application is designed to increase children's interest in learning and understanding of animal recognition. This study uses a qualitative research method with data collection techniques through observation, interviews, and literature. The results of the study indicate that with this application, the teaching and learning process about animal recognition will help make learning time efficient for teachers and students at the independent PKK kindergarten in Jentian village because it uses digital learning. This study contributes to the development of interactive and innovative learning methods in early childhood education. This study has several benefits, including: increasing children's interest in learning, enriching children's vocabulary in two languages, and providing a more comprehensive understanding of various types of animals. This application can also be a reference for similar research in the future.