PENGARUH PELATIHAN ASPEK CDOB PADA PERSONALIA TERHADAP EFEKTIVITAS PENJAMINAN MUTU DI SARANA DISTRIBUSI PBF PT WAN SETIA
Pelaksanaan Cara Distribusi Obat yang Baik (CDOB) merupakan upaya penting dalam menjamin mutu obat sepanjang proses distribusi hingga sampai ke tangan konsumen. Salah satu faktor utama dalam penerapan CDOB adalah aspek personalia, yang berperan dalam menjaga kualitas, keamanan, dan efektivitas sistem distribusi obat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan aspek CDOB terhadap efektivitas penjaminan mutu di sarana distribusi Pedagang Besar Farmasi (PBF) Wan Setia Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui penyebaran kuesioner dengan mewawancarai seluruh personalia bagian alat kesehatan, pengadaan, fakturis, helper dan ekspedisi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa pelatihan CDOB berperan dalam meningkatkan pemahaman terhadap efektivitas penjaminan mutu, terutama pada pemenuhan prosedur standar operasional (SOP), kerapian dokumentasi, dan pengendalian penyimpanan mutu. Personalia yang telah mengikuti pelatihan secara berkala menunjukkan tingkat pemahaman dan penerapan prinsip CDOB yang baik. Personalia yang telah mengikuti pelatihan secara berkala memiliki tingkat kepatuhan lebih tinggi terhadap prinsip CDOB dibandingkan dengan yang belum mengikuti pelatihan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelatihan aspek CDOB memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan efektivitas sistem penjaminan mutu di sarana distribusi obat.
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Multidisiplin Inovatif
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIFERENSIASI DI KELAS 5 SD BAPTIST MANGGAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran diferensiasi di kelas 5 SD Baptist Manggar serta dampaknya terhadap keterlibatan dan hasil belajar siswa. Model pembelajaran diferensiasi merupakan pendekatan yang menyesuaikan proses belajar mengajar berdasarkan kebutuhan, minat, dan gaya belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di kelas 5 SD Baptist Manggar telah menerapkan pembelajaran diferensiasi dalam aspek konten, proses, dan produk pembelajaran. Strategi yang digunakan meliputi pengelompokan siswa berdasarkan tingkat kemampuan, penyediaan bahan ajar yang bervariasi, serta pemberian tugas dengan pilihan metode penyelesaian. Penerapan model ini terbukti meningkatkan partisipasi aktif siswa dan membantu mereka mencapai hasil belajar yang lebih optimal sesuai dengan kemampuan masing-masing. Meskipun terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan waktu dan kebutuhan pelatihan guru, model ini dinilai efektif dalam menciptakan pembelajaran yang inklusif dan berpusat pada siswa. This study aims to describe the implementation of the differentiation learning model in grade 5 of SD Baptist Manggar and its impact on student engagement and learning outcomes. The differentiation learning model is an approach that adjusts the teaching and learning process based on students' needs, interests, and learning styles. This study uses a descriptive qualitative method with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that teachers in grade 5 of SD Baptist Manggar have implemented differentiation learning in terms of content, process, and learning products. The strategies used include grouping students based on ability levels, providing varied teaching materials, and giving assignments with a choice of completion methods. The implementation of this model has been proven to increase active student participation and help them achieve more optimal learning outcomes according to their respective abilities. Although there are several challenges, such as time constraints and the need for teacher training, this model is considered effective in creating inclusive and student-centered learning.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI ISLAM TERHADAP KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 01 SUNGKAI BARAT
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis nilai Islam dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap karakter religius siswa kelas VII di SMP Negeri 01 Sungkai Barat. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan hubungan signifikan antara pembelajaran berbasis nilai Islam dengan karakter religius siswa, dengan nilai korelasi sebesar 0,468 (kategori sedang). Koefisien determinasi menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis nilai Islam memberikan kontribusi sebesar 21,9% terhadap pembentukan karakter religius siswa, sedangkan 78,1% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai moral dan keagamaan dalam proses pembelajaran untuk membentuk karakter religius siswa yang lebih baik. This study aims to analyze the influence of Islamic value-based learning in Islamic Religious Education (PAI) on the religious character of seventh-grade students at SMP Negeri 01 Sungkai Barat. This research employs a quantitative method with a descriptive approach. Data were collected through questionnaires, observations, and documentation, then analyzed using simple linear regression. The results indicate a significant relationship between Islamic value-based learning and students' religious character, with a correlation value of 0.468 (moderate category). The coefficient of determination shows that Islamic value-based learning contributes 21.9% to the formation of students' religious character, while 78.1% is influenced by other factors. These findings emphasize the importance of integrating moral and religious values into the learning process to foster better religious character in students.
APLIKASI PERSONAL HYGIENE DAN AKTIFITAS TERJADWAL KEPADA PASIEN SKIZOFRENIA DENGAN DEFISIT PERAWATAN DIRI
Defisit perawatan diri mengacu pada kesulitan atau ketidakmampuan seseorang dalam melakukan aktivitas sehari-hari yang diperlukan untuk menjaga kesehatan dan kebersihan diri. Defisit perawatan diri yang parah dapat menyebabkan risiko kesehatan yang meningkat, infeksi, penurunan kualitas hidup, dan ketergantungan pada orang lain untuk kebutuhan dasar sehari-hari. Pada penelitian ini diambil subjek Tn. R usia 37 tahun yang mengalami defisit perawatan diri dengan tanda gelaja: fisik tampak lusuh, rambut kotor, badan berbau kurang sedap, gigi kotor, dan baju tampak tidak rapih. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan mengevaluasi efektivitas intervensi personal hygiene dan Activity Daily Living (ADL) dalam meningkatkan kemandirian pasien skizofrenia dengan defisit perawatan diri. Studi kasus ini dilakukan pada satu pasien skizofrenia di UPT Bina Laras Pasuruan. Intervensi dilaksanakan selama 3 hari dengan sesi harian 20-30 menit, yang mengintegrasikan pelatihan personal hygiene ke dalam jadwal Activity Daily Living (ADL) terstruktur. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi kemandirian dan kuesioner Indeks Barthel untuk mengukur kemampuan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor kemandirian yang signifikan. Rata-rata skor pre-test sebesar 42,8% meningkat menjadi 80,5% pada post-test, dengan selisih peningkatan sebesar 37,7%. Peningkatan diamati pada berbagai aspek, seperti kemampuan menjelaskan dan mempraktikkan cara mandi yang benar, keramas, serta perawatan kuku yang sebelumnya tidak dikuasai. Intervensi kombinasi personal hygiene dan Activity Daily Living (ADL) terbukti efektif dalam meningkatkan kemandirian dan kemampuan perawatan diri pasien skizofrenia. Pendekatan terstruktur dan repetitif ini dapat dijadikan sebagai intervensi keperawatan standar untuk mengatasi defisit perawatan diri. Self-care deficit refers to a person's difficulty or inability to perform daily activities necessary to maintain personal health and hygiene. Severe self-care deficits can lead to increased health risks, infections, decreased quality of life, and dependence on others for basic daily needs. In this study, the subjects of Mr. R. at the age of 37 were taken who experienced a deficit in self-care with signs of fatigue: physical appearance of shabby, dirty hair, body smelling unpleasant, dirty teeth, and clothes looking untidy. This study aims to implement and evaluate the effectiveness of personal hygiene and Activity Daily Living (ADL) interventions in improving the independence of schizophrenia patients with self-care deficits. This case study was conducted on one schizophrenia patient at UPT Bina Laras Pasuruan. The intervention was carried out for 3 days with daily sessions of 20-30 minutes, which integrated personal hygiene training into a structured Activity Daily Living (ADL) schedule. The data collection instrument used the independence observation sheet and the Barthel Index questionnaire to measure the ability before and after the intervention. The results showed a significant increase in independence scores. The average pre-test score of 42.8% increased to 80.5% in the post-test, with an increase of 37.7%. Improvements were observed in various aspects, such as the ability to explain and practice the correct way to bathe, shampooing, and nail care that were previously not mastered. A combination of personal hygiene and Activity Daily Living (ADL) interventions has been shown to be effective in improving the independence and self-care ability of schizophrenic patients. This structured and repetitive approach can be used as a standard nursing intervention to address self-care deficits.
ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN PADA NY. “N” DAN ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN, BBL DAN NIFAS PADA NY.”R” DI PMB Hj. HENDRIWATI, S. ST KECAMATAN BANUHAMPU KABUPATEN AGAM TAHUN 2025
Asuhan kebidanan yang diberikan secara berkesinambungan kepada ibu selama masa kehamilan, persalinan, masa nifas, bayi baru lahir (BBL), dan keluarga berencana (KB) yang mencakup pemantauan, pencegahan, penanganan dini, komplikasi, edukasi dan promo kesehatan yang berpusat pada ibu dan anak disebut dengan asuhan komprehensif (Oruh.Shermina 2021).Jenis metode penelitian ini dilakukan dengan studi penelaahan kasus (case study) dengan cara mengkaji suatu masalah keluhan ibu hamil UK 32 minggu sampai 40 minggu dengan menggunakan metode pemecahan masalah 7 langkah varney dan SOAP (subyektif, objektif, anilisa, dan penatalaksaan). Asuhan kebidanan kehamilan pada Ny. N dan Asuhan kebidanan persalinan,bbl dan nifas pada Ny. R di PMB Hj. Hendriwati, S.ST Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam, pada saat kunjungan kehamilan pada Ny. N dilakukan sebanyak 3 kali. Selama kehamilan pada Ny. N trimester III terdapat keluhan yaitu pada kunjungan pertama – kedua pada kunjungan pertama di usia kehamilan 31-32 minggu dan pada kunjungan kedua di usia kehamilan 33-34 minggu pasien mengalami keluhan kenaikan berat badan yang naik melebihi standar kenaikan berat badan ibu hamil. Pada saat persalinan pada Ny. R pada usia kehamilan 41-42 minggu tidak terdapat komplikasi persalinan spontan, bayi baru lahir normal tetapi pada saat bayi lahir tidak dilakukan IMD dan injeksi Hb-0 dimana sangat penting untuk memperkuat ikatan antara ibu dan bayi, dan untuk mencegah perdarahan bagi ibu, dan injeksi Hb-0 sangat penting bagi bayi baru lahir yaitu untuk mencegah penularan virus Hepatitis B dari ibu ke bayi selama proses persalinan. Pada saat masa nifas normal tidak ada keluhan tetapi saat masa nifas dan bayi baru lahir adanya kelemahan pada saat pemantauan 6 hari post partum dan 6 hari post natal yang tidak dilakukan karena pasien tidak melakukan kunjungan dan pasien juga tidak bisa dikunjungi pas waktu kunjungan sebab sibuk dalam membantu suami berjualan sehingga pengumpulan data melalui lewat via telepon dari semua asuhan yang telah diberikan tidak terdapat penyulit tetapi terdapat kesenjangan antara teori dengan praktik di lapangan. Studi kasus ini menggunakan metode traditional literature review Setelah dilakukan pengkajian, perencanaan, pelaksaan dan evaluasi asuhan kebidanan kehamilan pada Ny. N dapat disimpulkan bahwa pada kehamilan berat badan ibu naik selama kehamilan adalah 12 kg dan disarankan pada ibu untuk mengatur pola makan serta mengurangi makanan yang mengandung karbohidrat, lemak dan gula serta disarankan juga kepada ibu untuk rutin melakukan olahraga ringan . Pada saat persalinan, pada bayi baru lahir tidak dilakukan nya IMD dan injeksi Hb-0 dimana IMD sangat penting pada ibu dan bayi dan injeksi Hb-0 sangat penting pada bayi untuk mencegah penyakit Hepatitis B, nifas dan KB normal tanpa adanya komplikasi. Hasil Asuhan Kebidanan Kehamilan, Persalinan, Bbl, Nifas, dan Kb secara komprehensif ini diharapkan dapat memberikan pelayanan yang optimal dan berkualitas sesuai kebutuhan pasien.
KEBIJAKAN DAN REALITAS : IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PRESPEKSTIF PIMPINAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN SIDOARJO
Artikel ini meneliti tentang kebijakan dan realitas Implementasi Kurikulum Merdeka dalam prespektif Pimpinan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo. Kurikulum Merdeka merupakan kebijakan pendidikan nasional yang bertujuan memberikan fleksibilitas pembelajaran, mendorong diferensiasi, serta memperkuat kompetensi peserta didik agar lebih adaptif terhadap perubahan zaman. Untuk memastikan kebijakan tersebut bisa diterapkan maka perlu adanya peran pemerintah daerah, khususnya Dinas Pendidikan yang mempunyai wewenang untuk menerapkannya secara merata dan sesuai dengan kebutuhan wilayah, terutama Kabupaten Sidoarjo sebagai subjek penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuannya adalah menganalisisi bagaiamana kebijakan dan strategi yang dirumuskan Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo untuk diterapkan dalam mendukung keberhasilan Kurikulum Merdeka pada satuan pendidikan di wilayahnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo aktif dalam berbagai aspek mulai dari sosialisasi kebijakan, pelatihan guru terkait pembelajaran berdiferensiasi dan digitalisasi, gingga pendampingan sekolah serta monitoring dan evaluasi berbasis data. This article examines the policy and reality of the Implementation of the Independent Curriculum from the perspective of the Leadership of the Sidoarjo Regency Education and Culture Office. The Independent Curriculum is a national education policy that aims to provide learning flexibility, encourage differentiation, and strengthen students' competencies to be more adaptive to changing times. To ensure that the policy can be implemented, it is necessary to have the role of the local government, especially the Education Office which has the authority to implement it evenly and in accordance with the needs of the region, especially Sidoarjo Regency as the subject of this research. This study uses a descriptive qualitative method with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The goal is to analyze how the policies and strategies formulated by the Sidoarjo Regency Education Office are to be applied in supporting the success of the Independent Curriculum in educational units in their area. The results of the study show that the Sidoarjo Regency Education Office is active in various aspects ranging from policy socialization, teacher training related to differentiated learning and digitalization, school assistance and data-based monitoring and evaluation.
PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA LEVEL INTERMEDIATE (B1)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif berbasis Total Physical Response (TPR) sebagai media pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa level B1 (intermediate). Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya kemampuan berbicara siswa serta keterbatasan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari model Borg & Gall, dengan tahapan analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan produk, validasi ahli, revisi, dan final produk. Data diperoleh melalui kuesioner, wawancara, dan observasi terhadap 40 siswa SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sangat membutuhkan media digital yang dapat diakses melalui HP atau laptop serta dilengkapi dengan gambar, audio, dan video. E-book interaktif yang dikembangkan mampu memadukan unsur TPR dalam bentuk instruksi fisik dan aktivitas berbasis gerakan sehingga menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan bebas tekanan. Hasil validasi dari ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa produk layak digunakan dengan revisi minor. Secara keseluruhan, e-book interaktif berbasis TPR terbukti efektif meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, serta keterampilan berbicara siswa level B1. Media ini juga mendukung pembelajaran mandiri yang relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital dan dapat menjadi alternatif inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris di sekolah menengah kejuruan. This study aims to develop an interactive e-book based on Total Physical Response (TPR) as an English language learning medium for B1 (intermediate) level students. The background to this research stems from students' low speaking skills and the limited availability of engaging and interactive learning media. The method used was Research and Development (R&D), adapted from the Borg & Gall model, with the stages of needs analysis, planning, product development, expert validation, revision, and final product. Data were obtained through questionnaires, interviews, and observations of 40 students at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. The results showed that students greatly needed digital media accessible via mobile phones or laptops and equipped with images, audio, and video. The developed interactive e-book successfully combined TPR elements in the form of physical instructions and movement-based activities, creating a fun, active, and stress-free learning environment. Validation results from material and media experts indicated that the product was suitable for use with minor revisions. Overall, the TPR-based interactive e-book proved effective in increasing the motivation, self-confidence, and speaking skills of B1 level students. This media also supports independent learning that is relevant to educational needs in the digital age and can be an innovative alternative in teaching English in vocational high schools.
IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI WEBSITE TOWN MANAGEMENT SUMMARECON SERPONG MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPE
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Capital Adequacy Ratio (CAR), Non Performing Financing (NPF), dan Beban Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) terhadap kinerja keuangan Bank BTN Syariah yang diukur dengan Return on Assets (ROA). Kinerja keuangan menjadi indikator penting dalam menilai tingkat kesehatan dan efisiensi suatu bank, terutama pada perbankan syariah yang beroperasi berdasarkan prinsip-prinsip keadilan dan larangan riba. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan (Annual Report) Bank BTN Syariah selama periode 2020–2024. Analisis data dilakukan dengan metode analisis regresi linier berganda, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh parsial maupun simultan dari masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Capital Adequacy Ratio (CAR) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Return on Assets (ROA), yang berarti semakin tinggi tingkat kecukupan modal, maka semakin baik kinerja keuangan bank. Non Performing Financing (NPF) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Return on Assets (ROA), yang menunjukkan bahwa peningkatan pembiayaan bermasalah akan menurunkan profitabilitas bank. Sementara itu, Beban Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) berpengaruh negatif namun tidak signifikan terhadap Return on Assets (ROA), yang mengindikasikan bahwa peningkatan beban operasional belum memberikan pengaruh yang berarti terhadap penurunan profitabilitas. Secara simultan, ketiga variabel tersebut (CAR, NPF, dan BOPO) berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan Bank BTN Syariah dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 92,6%, sedangkan sisanya sebesar 7,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.Temuan ini menunjukkan bahwa pengelolaan modal yang baik, pengendalian pembiayaan bermasalah, serta peningkatan efisiensi operasional menjadi faktor penting dalam menjaga stabilitas dan profitabilitas bank syariah. Hasil penelitian ini sejalan dengan teori CAMELS dan Shariah Enterprise Theory, yang menekankan pentingnya keseimbangan antara efisiensi, manajemen risiko, dan tanggung jawab sosial dalam menciptakan keberlanjutan keuangan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. This study aims to analyze the effect of Capital Adequacy Ratio (CAR), Non-Performing Financing (NPF), and Operating Expenses to Operating Income (BOPO) on the financial performance of Bank BTN Syariah as measured by Return on Assets (ROA). Financial performance is an important indicator in assessing the health and efficiency of a bank, especially in Islamic banking that operates based on the principles of justice and the prohibition of usury. This type of research is quantitative research using secondary data obtained from the annual financial report (Annual Report) of Bank BTN Syariah for the period 2020–2024. Data analysis was carried out using multiple linear regression analysis methods, which aims to determine the partial and simultaneous effects of each independent variable on the dependent variable. The results show that the Capital Adequacy Ratio (CAR) has a positive and significant effect on Return on Assets (ROA), which means that the higher the level of capital adequacy, the better the bank's financial performance. Non-Performing Financing (NPF) has a negative and significant effect on Return on Assets (ROA), which indicates that increasing non-performing financing will reduce bank profitability. Simultaneously, the three variables (CAR, NPF, and BOPO) have a significant effect on the financial performance of Bank BTN Syariah with a coefficient of determination (R²) of 92.6%, while the remaining 7.4% is influenced by other factors outside the research model. These findings indicate that good capital management, controlling problematic financing, and increasing operational efficiency are important factors in maintaining the stability and profitability of Islamic banks. The results of this study are in line with the CAMELS theory and Shariah Enterprise Theory, which emphasize the importance of a balance between efficiency, risk management, and social responsibility in creating financial sustainability in accordance with sharia principles.
"TANTANGAN INTEGRASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN BUDAYA LOKAL DI SEKOLAH PEDESAAN"
Integrasi Kurikulum Merdeka dengan budaya lokal di sekolah pedesaan menghadirkan berbagai tantangan yang perlu diidentifikasi dan diatasi untuk memastikan pendidikan yang relevan dan kontekstual. Abstrak ini membahas kendala utama seperti keterbatasan sumber daya pendidikan yang sesuai budaya, rendahnya pemahaman guru terhadap nilai-nilai budaya lokal dalam konteks kurikulum baru, serta resistensi sosial dari masyarakat yang khawatir akan hilangnya identitas budaya. Selain itu, adaptasi materi pembelajaran dan metode pengajaran yang mampu mengakomodasi kearifan lokal juga menjadi tantangan signifikan. Penelitian dan praktikum menunjukkan perlunya pelatihan guru yang berfokus pada pemahaman budaya lokal, keterlibatan komunitas dalam proses pendidikan, dan pengembangan bahan ajar berbasis budaya demi keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka di daerah pedesaan. Dengan pendekatan yang tepat, integrasi ini dapat memperkuat identitas budaya sekaligus meningkatkan kualitas dan relevansi pembelajaran. Integrating the Independent Curriculum with local culture in rural schools presents various challenges that need to be identified and addressed to ensure relevant and contextualized education. This abstract discusses key obstacles such as limited culturally appropriate educational resources, teachers' lack of understanding of local cultural values within the context of the new curriculum, and social resistance from communities concerned about the loss of cultural identity. Furthermore, adapting learning materials and teaching methods to accommodate local wisdom also poses significant challenges. Research and practical work demonstrate the need for teacher training focused on understanding local culture, community involvement in the educational process, and the development of culture-based teaching materials for the successful implementation of the Independent Curriculum in rural areas. With the right approach, this integration can strengthen cultural identity while improving the quality and relevance of learning.
PENGARUH INFLASI DAN TINGKAT SUKU BUNGA TERHADAP INDEKS HARGA SAHAM GABUNGAN DI BURSA EFEK INDONESIA
Pelnellitian ini belrtujuan untuk melnguji pelngaruh inflasi dan tingkat suku bunga telrhadap Indelks Harga Saham Gabungan (IHSG) di Bursa ELfelk Indonelsia (BELI) sellama pelriodel Januari 2018 hingga Delselmbelr 2024. Meltodel pelnellitian yang digunakan adalah kuantitatif delngan pelndelkatan analisis relgrelsi linielr belrganda. Data yang digunakan melrupakan data selkundelr yang dikumpulkan dari situs relsmi Badan Pusat Statistik (BPS), Bank Indonelsia (BI), dan Bursa ELfelk Indonelsia (BELI). Hasil analisis melnunjukkan bahwa selcara simultan inflasi dan tingkat suku bunga belrpelngaruh signifikan telrhadap IHSG delngan nilai F hitung selbelsar 25,667 > F tabell (3,11) dan signifikansi 0,000 < 0,05. Selcara parsial, inflasi melmiliki pelngaruh positif signifikan telrhadap IHSG delngan koelfisieln relgrelsi selbelsar 398,234 dan t hitung 6,781 > t tabell (1,99006), seldangkan tingkat suku bunga (BI Ratel) melmiliki pelngaruh nelgatif signifikan telrhadap IHSG delngan koelfisieln relgrelsi selbelsar -176,892 dan t hitung -2,630 < t tabell (-1,99006). Nilai koelfisieln deltelrminasi (Adjusteld R Squarel) selbelsar 37,3% melnunjukkan bahwa modell dapat melnjellaskan variasi IHSG selbelsar 37,3%, selmelntara 62,7% sisanya dipelngaruhi olelh variabell lain di luar modell. Telmuan ini melnunjukkan pelntingnya melmpelrtimbangkan faktor makroelkonomi selpelrti inflasi dan suku bunga dalam pelngambilan kelputusan invelstasi di pasar modal, selrta melmbelrikan implikasi bagi invelstor untuk melmpelrhatikan kelbijakan Bank Indonelsia dan kondisi inflasi dalam stratelgi invelstasi melrelka. Telknik analisis data yang digunakan dalam pelnellitian ini adalah analisis statistik delskriptif, uji normalitas, uji multikolinelaritas, uji heltelroskeldastitas, uji autokorellasi ,analisis linielr relgrelsi linielr belrganda (R2), dan koelfisieln deltelrminasi. This study aims to elxaminel thel elffelct of inflation and intelrelst ratels on thel Compositel Stock Pricel Indelx (IHSG) on thel Indonelsia Stock ELxchangel (IDX) during thel pelriod of January 2018 to Delcelmbelr 2024. Thel relselarch melthod useld is quantitativel with a multiplel linelar relgrelssion analysis approach. Thel data useld arel selcondary data collelcteld from thel official welbsitels of thel Celntral Statistics Agelncy (BPS), Bank Indonelsia (BI), and thel Indonelsia Stock ELxchangel (IDX). Thel relsults of thel analysis show that simultanelously inflation and intelrelst ratels havel a significant elffelct on thel IHSG with a calculateld F valuel of 25.667 > F tablel (3.11) and a significancel of 0.000 < 0.05. Partially, inflation has a significant positivel elffelct on thel JCI with a relgrelssion coelfficielnt of 398.234 and a calculateld t of 6.781 > t tablel (1.99006), whilel thel intelrelst ratel (BI Ratel) has a significant nelgativel elffelct on thel JCI with a relgrelssion coelfficielnt of -176.892 and a calculateld t of -2.630 < t tablel (-1.99006). Thel coelfficielnt of deltelrmination (Adjusteld R Squarel) of 37.3% indicatels that thel modell can elxplain 37.3% of thel JCI variation, whilel thel relmaining 62.7% is influelnceld by othelr variablels outsidel thel modell. Thelsel findings indicatel thel importancel of considelring macroelconomic factors such as inflation and intelrelst ratels in making invelstmelnt delcisions in thel capital markelt, and providel implications for invelstors to pay attelntion to Bank Indonelsia policiels and inflation conditions in thelir invelstmelnt stratelgiels. Thel data analysis telchniquels useld in this study arel delscriptivel statistical analysis, normality telst, multicollinelarity telst, heltelrosceldasticity telst, autocorrellation telst, multiplel linelar relgrelssion analysis (R2), and coelfficielnt of deltelrmination.
PERAN POLA ASUH AUTORITATIF PADA PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN KELUARGA DI DESA MAGA LOMBANG
Rohima, NIM: 21030017, Judul Skripsi: Peran Pola Asuh Autoritatif Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini di Lingkungan Keluarga di Desa Maga Lombang, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pola asuh autoritatif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini (4–6 tahun) di Desa Maga Lombang serta menjelaskan dampak penerapan pola asuh tersebut terhadap perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi pada sejumlah keluarga yang menerapkan pola asuh autoritatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh autoritatif yang ditandai dengan kombinasi disiplin yang tegas, kasih sayang, dan komunikasi yang baik terbukti membantu perkembangan keterampilan sosial anak, seperti empati, kerja sama, serta kemampuan memecahkan masalah. Selain itu, pola asuh ini juga mendukung perkembangan emosional, termasuk kemampuan mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi secara sehat. Adapun tantangan yang dihadapi orang tua meliputi keterbatasan waktu, kurangnya pemahaman, dan pengaruh lingkungan sosial. Penelitian ini merekomendasikan program edukasi bagi orang tua guna memperkuat penerapan pola asuh autoritatif secara konsisten sehingga mampu menghasilkan anak yang lebih adaptif, percaya diri, dan memiliki kecerdasan emosional yang baik. Rohima, ID Number: 21030017, Thesis Title: The Role of Authoritative Parenting on the Social and Emotional Development of Early Childhood in the Family Environment in Maga Lombang Village, Early Childhood Islamic Education Study Program (PIAUD), Mandailing Natal State Islamic College. This study aims to examine the role of authoritative parenting in the social-emotional development of early childhood (ages 4-6) in Maga Lombang Village and to explain the impact of implementing authoritative parenting on children’s social-emotional development. This research employs a qualitative descriptive method with interviews, observations, and documentation conducted with several families who apply authoritative parenting. The results indicate that authoritative parenting, characterized by a combination of firm discipline, warmth, and effective communication, significantly supports the development of children’s social skills such as cooperation, empathy, and problem-solving abilities. Moreover, this parenting style also fosters emotional development, including the ability to recognize, express, and manage emotions healthily. Challenges faced by parents include limited time, lack of understanding, and social environmental influences. This study recommends the implementation of educational programs for parents to strengthen their understanding and application of authoritative parenting. With consistent practice, this parenting style is expected to cultivate children who are more adaptive, confident, and emotionally intelligent.
ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN PADA NY. M, DAN ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN, BBL DAN NIFAS PADA NY. N PMB Hj. ERNAWENA Amd.Keb KOTA PADANG PANJANG TAHUN 2025
Asuhan kebidanan komprehensif merupakan pelayanan kebidanan yang menyeluruh, berkesinambungan, dan terintegrasi yang mencakup seluruh siklus reproduksi perempuan, mulai dari masa kehamilan, persalinan, masa nifas, bayi baru lahir, hingga pelayanan keluarga berencana. Tujuan utama asuhan ini adalah meningkatkan derajat kesehatan ibu dan anak melalui upaya promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif dengan pendekatan holistik dan berpusat pada perempuan. Bidan berperan penting sebagai tenaga profesional yang memberikan pelayanan berkualitas, melakukan deteksi dini komplikasi, memberikan edukasi kesehatan, serta memastikan keamanan ibu dan bayi selama proses kehamilan hingga pasca persalinan. Berdasarkan data WHO (2023) dan BPS (2020), Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB) di Indonesia masih cukup tinggi, khususnya di Provinsi Sumatera Barat. Oleh karena itu, pelaksanaan asuhan kebidanan komprehensif yang efektif menjadi strategi penting untuk menurunkan angka kematian ibu dan bayi. Studi kasus ini dilakukan di Praktik Mandiri Bidan Hj. Ernawema Amd.Keb di Kota Padang Panjang, dengan jumlah pasien persalinan sebanyak 122 orang dan ibu hamil sebanyak 267 orang selama periode Januari 2024 hingga Maret 2025. Laporan ini memaparkan pelaksanaan asuhan kebidanan pada Ny. “M” selama kehamilan serta pada Ny. “N” selama persalinan, bayi baru lahir, nifas, dan KB sebagai penerapan nyata konsep asuhan kebidanan komprehensif dalam meningkatkan kesehatan ibu dan bayi.
HUBUNGAN ANTARA KCERDASAN SPRITUAL DENGAN KEJUJURAN SISWA DI SMAN 2 HARAU
Kurangnya kejujuran di SMAN 2 Harau, meskipun ada banyak kegiatan spiritual, merupakan dorongan untuk penelitian ini, yang didorong oleh pengamatan dan wawancara dengan guru PAI dan pembina asrama. Alasan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara sifat amanah dengan pengetahuan duniawi. Salah satu aspek dari kecerdasan spiritual adalah nilai kejujuran, yang merupakan mahkota bagi orang-orang mulia yang dijanjikan oleh Allah akan mendapatkan nikmat yang berlimpah. Ia menggunakan posisinya, yang sejalan dengan para nabi (shiddiqan nabiyaa), sebagai sumber perspektif dan mitra dalam mengejar pemenuhan pribadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional, yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan bagaimana dua variabel berinteraksi satu sama lain. Sebagai hasilnya, penulis penelitian ini mencoba menggunakan informasi yang dikumpulkan untuk menggambarkan, menjelaskan, dan menginterpretasikan peristiwa. Paparan data hasil pengolahan SPSS 20.0.2.0 (20) menunjukkan bahwa beberapa pengujian yang diawali dengan analisis uji instrumen dan diakhiri dengan analisis uji hipotesis, menghasilkan bentuk persamaan hubungan antara variabel X dan variabel Y, yaitu Y = 29,683 + 0,328X dengan besar varians garis regresi Freg sebesar 6,700. Kemudian, berdasarkan hasil uji korelasi antara variabel X dan Y, mendapatkan koefisien hubungan rhitung sebesar 0,328. Nilai rhitung sebesar 0,328 lebih besar dari rtabel sebesar 0,227 jika dibandingkan dengan rtabel dengan N 75 dan 5% sebesar 0,227. Oleh karena itu, jika nilai rhitung > rtabel, maka Ha diterima yang menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual dan kejujuran siswa di SMAN 2 Harau berkorelasi positif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data mengenai hubungan antara kecerdasan spiritual dengan kejujuran siswa di SMAN 2 Harau, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Kecerdasan spiritual yang dimiliki siswa SMAN 2 Harau termasuk dalam kategori sedang, dengan nilai rata-rata 57,33 dan standar deviasi 4,856 berada pada rentang 53-59. 2. Siswa SMAN 2 Harau termasuk dalam kategori kurang jujur, dengan nilai rata-rata 48,48 dan standar deviasi 5,840, berada pada rentang 45-51. 3. Tabel correlations menunjukkan bahwa nilai rhitung sebesar 0,290 dan nilai rtabel (dfN-2, 75-273) pada taraf signifikan 5% adalah 0,227, sehingga rhitung rtabel (0,290 0,227), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil analisis uji hipotesis tersebut, diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara kecerdasan spiritual dengan kejujuran pada siswa SMAN 2 Harau. Oleh karena itu, dapat ditarik kesimpulan bahwa kecerdasan spiritual dan kejujuran berkorelasi positif di SMAN 2 Harau. Untuk tingkat hubungan antara wawasan yang mendalam dengan kejujuran siswa, diketahui dari hasil uji assurance sebesar 8,40%. The lack of honesty at SMAN 2 Harau, despite many spiritual activities, was the impetus for this study, which was prompted by observations and interviews with PAI teachers and dormitory coaches. The purpose of this study was to look at the relationship between student honesty and spiritual intelligence. The value of honesty, which is the crown of the personality of the noble people whom Allah has promised will receive abundant favors from Him, is one aspect of spiritual intelligence. Its position is aligned with the prophets (shiddiqan nabiyaa) and is used as a source of perspective to be a companion in seeking personal satisfaction. This research uses a correlational quantitative approach, which is a type of research that seeks to see and explain how two variables affect each other. Therefore, the author in this study tries to describe, explain, and interpret events in accordance with the facts obtained. The data presentation of the results of SPSS 20.0.2.0 processing (20) shows that several tests, starting with the instrument test analysis and ending with the hypothesis test analysis, produce a form of relationship equation between variable X and variable Y, namely Y = 29.683 + 0.328X with a large variance of the regression line Freg of 6.700. Then, based on the results of the correlation test between variables X and Y, get a relationship coefficient rcount of 0.328. The rcount value of 0.328 is greater than the rtable of 0.227 when compared to the rtable with N 75 and 5% of 0.227. Therefore, if the value of rcount> rtabel, then Ha is accepted which indicates that spiritual intelligence and honesty of students at SMAN 2 Harau are positively correlated. Based on the results of research and data analysis regarding the relationship between spiritual intelligence and student honesty at SMAN 2 Harau, the following conclusions can be drawn: 1. Spiritual intelligence owned by students of SMAN 2 Harau is included in the moderate category, with an average value of 57.33 and a standard deviation of 4.856 in the range of 53-59. 2. Students of SMAN 2 Harau are included in the less honest category, with an average value of 48.48 and a standard deviation of 5.840, in the range of 45-51. 3. The correlations table shows that the rcount value is 0.290 and the rtable value (dfN-2, 75-273) at a significant level of 5% is 0.227, so that rcount rtable (0.290 0.227), then Ho is rejected and Ha is accepted. Based on the results of the hypothesis test analysis, it is known that there is a positive relationship between spiritual intelligence and honesty in students of SMAN 2 Harau. Therefore, it can be concluded that spiritual intelligence and honesty are positively correlated at SMAN 2 Harau. For the level of relationship between deep insight and student honesty, it is known from the assurance test results of 8.40%.
PENGARUH KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DAN SARANA PRASARANA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PEMERINTAHAN
Masyarakat kini semakin menaruh harapan besar agar pelayanan publik yang mereka terima memiliki kualitas yang lebih baik dan memuaskan., sementara kinerja birokrasi pemerintah kerap dianggap masih belum semaksimal mungkin. Hal tersebut tentunya dipengaruhi beberapa faktor, terutama rendahnya kualitas sumber daya manusia (SDM) dan keterbatasan sarana prasarana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas SDM dan sarana prasarana terhadap kinerja pemerintah. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan menganalisis berbagai penelitian terdahulu, seperti artikel jurnal, buku, dan dokumen akademis lainnya. Pendekatan ini membantu memberikan gambaran yang menyeluruh mengenai keterkaitan antara mutu sumber daya manusia, sarana prasarana, dan kinerja pemerintah. Kajian literatur menunjukkan bahwa kualitas SDM dan sarana prasarana berkontribusi signifikan dalam meningkatkan produktivitas, efektivitas, dan akuntabilitas pemerintahan. Kualitas SDM yang mencakup kompetensi, integritas, dan penguasaan teknologi berpengaruh positif terhadap kinerja aparatur dalam menjalankan tugas secara efektif, efisien, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Di sisi lain, sarana dan prasarana yang layak dan modern membantu memperlancar proses pelaksanaan berbagai tugas, mempercepat proses pelayanan, serta meminimalkan hambatan operasional. Secara keseluruhan, temuan dari berbagai literatur mengindikasikan bahwa kombinasi antara peningkatan kualitas SDM dan penyediaan sarana prasarana yang memadai merupakan faktor kunci dalam mendorong peningkatan kinerja birokrasi. Oleh karena itu, penguatan kapasitas aparatur melalui pelatihan berkelanjutan dan pembenahan infrastruktur kerja harus dijadikan prioritas strategis dalam reformasi pelayanan publik. People today place growing expectations on the quality of public services they receive, yet the performance of government bureaucracy is still often viewed as less than optimal. Several factors contribute to this situation, particularly the limited quality of human resources and inadequate infrastructure. This study seeks to explore how human resource quality and infrastructure influence government performance. Using a literature review approach, it examines previous research from journal articles, books, and other academic publications. This method provides a broad and integrated understanding of how these two aspects human resources and infrastructure interact to shape governmental effectiveness. The review findings highlight that both human resource quality and infrastructure have a significant impact on enhancing government productivity, efficiency, and accountability. The competence, integrity, and technological capability of civil servants are key drivers of better performance, enabling them to carry out their duties effectively and respond more promptly to citizens’ needs. At the same time, sufficient and up-to-date facilities ensure smoother task execution, faster service delivery, and fewer operational barriers. Overall, the literature suggests that improving both human resource capacity and infrastructure development is fundamental to strengthening bureaucratic performance. Therefore, continuous training and infrastructure enhancement should be prioritized as core strategies in advancing public service reform.
ANALISIS EFEKTIVITAS PENERAPAN E-OFFICE BERBASIS WEB DALAM PENGELOLAAN SURAT DI PENDMA KEMENAG KABUPATEN SIDOARJO
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan E-Office berbasis web dalam pengelolaan surat di Seksi Pendidikan Madrasah (Pendma) Kementerian Agama Kabupaten Sidoarjo. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menuntut setiap instansi pemerintah untuk bertransformasi menuju sistem administrasi digital yang efisien, transparan, dan akuntabel. Penerapan E-Office menjadi salah satu langkah strategis dalam mendukung transformasi tersebut, khususnya dalam manajemen persuratan yang sebelumnya masih dilakukan secara manual. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap beberapa informan yang terdiri dari kepala seksi, staf administrasi, operator, dan pegawai pengguna sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi E-Office di Pendma Kemenag Sidoarjo memberikan dampak positif terhadap efisiensi waktu, keakuratan data, serta kemudahan dalam proses disposisi dan pengarsipan surat. Fitur-fitur seperti pembuatan surat digital, disposisi elektronik, pelacakan status surat, dan sistem pencarian arsip digital terbukti mempermudah pekerjaan pegawai sekaligus mendukung konsep paperless office. Meskipun demikian, masih ditemukan kendala seperti gangguan jaringan internet, keterbatasan perangkat, serta rendahnya literasi digital sebagian pegawai. Oleh karena itu, diperlukan penguatan infrastruktur teknologi, peningkatan kompetensi sumber daya manusia, dan pelatihan berkelanjutan. Secara keseluruhan, penerapan E-Office terbukti efektif dalam meningkatkan tata kelola administrasi serta mendorong terwujudnya pelayanan publik yang modern, efisien, dan berdaya saing.
PENGARUH KUALITAS LAYANAN DAN PERSONAL SELLING TERHADAP KEPUASAN NASABAH DI BANK SULTRA DITINJAU DARI PERSPEKTIF AKUNTANSI SYARIAH
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas layanan dan personal selling terhadap kepuasan nasabah pada Bank SULTRA, yang ditinjau dari perspektif akuntansi syariah. Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 100 responden yang ditentukan melalui rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan dan personal selling berpengaruh positif dan signifikan baik secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan nasabah. Dalam perspektif akuntansi syariah, kepuasan nasabah tidak hanya dipengaruhi aspek fungsional layanan, tetapi juga nilai-nilai syariah seperti amanah, keadilan, dan transparansi. Integrasi prinsip syariah terbukti memperkuat hubungan antara kualitas layanan serta personal selling dengan kepuasan nasabah karena nasabah merasa lebih aman dan percaya terhadap layanan yang sesuai syariat. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa peningkatan kualitas layanan berbasis syariah dan personal selling edukatif dapat meningkatkan loyalitas dan kepercayaan nasabah terhadap Bank SULTRA. This study aims to analyze the effect of service quality and personal selling on customer satisfaction at Bank SULTRA, examined from the perspective of Islamic accounting. The research employed a quantitative approach with a sample of 100 respondents selected using the Slovin formula. Data were collected through a Likert-scale questionnaire and analyzed using multiple linear regression. The findings indicate that both service quality and personal selling have a positive and significant influence on customer satisfaction, either partially or simultaneously. From the perspective of Islamic accounting, customer satisfaction is shaped not only by functional service aspects but also by Sharia-based values such as trustworthiness, justice, and transparency. The integration of Sharia principles strengthens the relationship between service quality, personal selling, and customer satisfaction, as customers feel more secure and confident when services comply with Islamic guidelines. This study implies that enhancing Sharia-based service quality and educational personal selling can improve customer loyalty and trust in Bank SULTRA.
STUDI PENGELOLAAN OBAT KADALUWARSA DI APOTEK KIMIA FARMA TELAGA
Pengelolaan obat kadaluwarsa merupakan salah satu komponen penting dalam pelayanan kefarmasian untuk menjamin mutu, keamanan, dan efikasi obat yang disediakan di apotek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengelolaan obat kadaluwarsa di Apotek Kimia Farma Telaga Gorontalo serta langkah-langkah yang dilakukan terhadap obat yang tidak layak edar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui wawancara mendalam kepada apoteker penanggung jawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan obat kadaluwarsa telah dilakukan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) Kementerian Kesehatan dan pedoman BPOM dengan menerapkan prinsip FEFO (First Expired, First Out). Pengecekan stok dilakukan setiap tiga bulan sekali, obat yang mendekati masa kadaluwarsa diberi label kuning, dikarantina, dan diretur ke distributor. Apabila retur tidak dapat dilakukan, obat dimusnahkan sesuai prosedur dan didokumentasikan melalui berita acara resmi. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa sistem pengelolaan obat di Apotek Kimia Farma Telaga telah berjalan efektif, aman, dan sesuai dengan prinsip Good Pharmacy Practice (GPP), sehingga mampu menjaga mutu obat dan keselamatan pasien.
DEEP LEARNING SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam paradigma pendidikan abad ke-21, menuntut adanya inovasi pembelajaran yang mendorong pemahaman mendalam dan berpikir kritis. Salah satu pendekatan yang relevan untuk menjawab tantangan tersebut adalah deep learning atau pembelajaran mendalam, yang berfokus pada keterkaitan konsep, refleksi kritis, dan penerapan pengetahuan dalam konteks nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan strategi deep learning sebagai upaya penguatan kemampuan berpikir kritis siswa di SMAS Muhammadiyah Makassar. Pendekatan ini dianggap penting mengingat masih rendahnya orientasi siswa terhadap proses berpikir mendalam serta dominannya pembelajaran berbasis hafalan. Melalui integrasi deep learning, guru diharapkan dapat mendesain pengalaman belajar yang kolaboratif, kontekstual, dan reflektif guna menumbuhkan budaya belajar bermakna. Hasil telaah menunjukkan bahwa penerapan strategi deep learning berpotensi meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, literasi, dan numerasi peserta didik, sekaligus menjawab tantangan pendidikan Indonesia seperti krisis pembelajaran, rendahnya kualitas pedagogis, serta keterbatasan profesionalisme guru. Transformasi pendidikan di tingkat sekolah melalui penerapan deep learning dapat menjadi langkah strategis menuju terciptanya generasi kritis, adaptif, dan berdaya saing dalam mewujudkan visi Indonesia Emas 2045.
ANALISIS EMPIRIS PENGARUH UKURAN DATA TERHADAP WAKTU DAN MEMORI PADA ALGORITMA SORTING MENGGUNAKAN C++
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan waktu eksekusi serta penggunaan memori tiga algoritma pengurutan data, yaitu Bubble Sort, Selection Sort, dan Insertion Sort, yang diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman C++. Setiap algoritma diuji dengan tiga variasi ukuran data, yaitu 100, 1.000, dan 10.000 elemen, untuk melihat bagaimana peningkatan jumlah data memengaruhi performa algoritma. Dua metrik utama yang diukur adalah waktu eksekusi (dalam nanodetik) dan penggunaan memori (dalam byte) selama proses pengurutan berlangsung. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa semakin besar ukuran data, semakin lama waktu pemrosesan yang dibutuhkan oleh ketiga algoritma, sejalan dengan kompleksitas waktu O(n²) yang dimilikinya. Dari sisi performa, Selection Sort menghasilkan waktu eksekusi yang relatif cepat dengan penggunaan memori yang stabil, sehingga menjadi algoritma paling seimbang pada lingkungan pengujian ini. Bubble Sort berada pada posisi menengah dengan kinerja yang masih cukup baik, sedangkan Insertion Sort membutuhkan waktu paling lama ketika ukuran data meningkat, meskipun tetap efisien untuk data berukuran kecil atau data yang sudah hampir terurut. Temuan ini memberikan gambaran empiris mengenai trade-off antara kecepatan dan penggunaan memori pada algoritma pengurutan klasik dan dapat dijadikan acuan dalam pemilihan metode pengurutan untuk skenario pengolahan data sederhana. The research is aimed at analyzing and comparing execution times and memory usage of three data-sorting algorithms, which are bubble sort, selection sort, and graphic sort, implemented using C ++ programming language. Each algorithm is tested with three variations in data size, which is 100, 1.000 and 10.000 elements, to see how increasing amounts of data affect the algorithm's performance. Two main metrics measured are execution times (in nanoseconds) and memory use (in bytes) during the sequencing process. Experiments have shown that the larger the size of data, the longer the processing time required by all three algorithms, aligns with the complexity of his o (n) time. From the performance side, selection sort is producing relatively fast execution times with stable memory usage, providing the most balanced algorithms in the testing environment. Bubble sort is ata medium position with a reasonably good performance, whereas attempting esprs take the longest when data size increases, although it remains efficient for small data or already virtually capsized data. This finding gives an empirical picture of a trade-off between the speed and memory usage on a classical sorting algorithm and can be referenced in selecting a sorting method for a simple data processing scenario.
EFEKTIVITAS PODCAST DALAM MENINGKATKAN SPEAKING SKILL MAHASISWA PADA MATA KULIAH CONTEXTUAL ORAL LANGUAGE SKILLS
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan podcast dalam meningkatkan keterampilan berbicara Bahasa Inggris mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Medan pada mata kuliah Contextual Oral Language Skills. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan mahasiswa kelas G stambuk 2024 sebagai subjek penelitian. Mahasiswa diberikan materi pembelajaran berbentuk podcast yang relevan dengan topik mata kuliah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan podcast memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan berbicara mahasiswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara mendalam, mahasiswa menunjukkan peningkatan dalam kelancaran berbicara, pengucapan, dan kepercayaan diri saat berbicara dalam Bahasa Inggris. Selain itu, sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran berbasis podcast karena dianggap lebih menarik, fleksibel, dan membantu mereka berlatih secara mandiri. This study aims to explore the effectiveness of using podcasts in improving the English-speaking skills of students from the English Education Department at Universitas Negeri Medan in the Contextual Oral Language Skills course. The research employed a descriptive qualitative approach, involving Class G students from the 2024 cohort as the research subjects. The students were provided with learning materials in the form of podcasts relevant to the course topics. The results of the study indicate that the use of podcasts has a positive impact on enhancing students’ speaking skills. Based on observations and in-depth interviews, the students showed improvement in speaking fluency, pronunciation, and self-confidence when speaking in English. In addition, most students expressed positive perceptions toward podcast-based learning, considering it more engaging, flexible, and helpful for practicing independently.
PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK PADA KONFLIK PERCERAIAN ORANG TUA: KAJIAN HAM DALAM PUTUSAN PENGADILAN AGAMA
Penelitian ini mengkaji pemenuhan hak anak atas pendidikan sebagai aspek sentral perlindungan hak asasi manusia dalam konteks perceraian orang tua di Indonesia. Penelitian ini berlandaskan pada disiplin ilmu hak asasi manusia dan hukum keluarga, menanggapi tingginya angka perceraian yang mengancam kesejahteraan pendidikan anak. Topik ini dipilih karena adanya kesenjangan yang terus berlanjut antara pengakuan hukum dan penegakan praktis hak pendidikan setelah perceraian orang tua. Menggunakan metode yuridis normatif, penelitian ini menerapkan pendekatan hukum dan konseptual untuk menganalisis norma-norma hukum dan prinsip-prinsip hak asasi manusia yang tercantum dalam Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan, Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, dan Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia, serta dua studi kasus dari Pengadilan Agama Probolinggo (Putusan Nomor 59/Pdt. G/2024/PA.Prob dan No. 227/Pdt.G/2024/PA.Prob). Hipotesis yang diajukan mengusulkan bahwa putusan pengadilan agama yang didasarkan pada prinsip kepentingan terbaik anak secara signifikan meningkatkan pemenuhan hak pendidikan anak setelah perceraian. Temuan menunjukkan bahwa, meskipun sistem hukum Indonesia sejalan dengan Konvensi Hak Anak (CRC), implementasinya tetap tidak konsisten akibat pengawasan pasca-keputusan yang lemah dan ketidakpatuhan orang tua. Studi ini menyimpulkan bahwa pemenuhan hak anak atas pendidikan bukan hanya kewajiban moral orang tua, tetapi juga kewajiban hukum dan konstitusional negara untuk menghormati, melindungi, dan memenuhi hak asasi manusia. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kerangka hukum keluarga berbasis hak asasi manusia dan memberikan rekomendasi kebijakan untuk memperkuat penegakan hukum dan kolaborasi antarlembaga. This study examines the fulfillment of children's right to education as a central aspect of human rights protection in the context of parental divorce in Indonesia. This study is based on the disciplines of human rights and family law, responding to the high divorce rate that threatens the educational welfare of children. This topic was chosen because of the continuing gap between legal recognition and practical enforcement of the right to education after parental divorce. Using a normative juridical method, this study applies a legal and conceptual approach to analyze the legal norms and human rights principles contained in Law Number 1 of 1974 concerning Marriage, Law Number 35 of 2014 concerning Child Protection, and Law - Law Number 39 of 1999 concerning Human Rights, as well as two case studies from the Probolinggo Religious Court (Decisions Number 59/Pdt. G/2024/PA.Prob and No. 227/Pdt.G/2024/PA.Prob). The hypothesis proposed suggests that religious court decisions based on the principle of the best interests of the child significantly improve the fulfillment of children's rights to education after divorce. The findings show that, although Indonesia's legal system is in line with the Convention on the Rights of the Child (CRC), its implementation remains inconsistent due to weak postdecision monitoring and parental non-compliance. This study concludes that fulfilling children's right to education is not only a moral obligation of parents, but also a legal and constitutional obligation of the state to respect, protect, and fulfill human rights. This research contributes to the development of a human rights-based family law framework and provides policy recommendations to strengthen law enforcement and inter-agency collaboration.
DAMPAK RATIONAL EMOTIF BEHAVIORISME (REBT) TERHADAP SISWA PRESCHOOL INTROVERT
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana prinsip-prinsip behaviorisme dan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) diterapkan untuk meningkatkan perilaku sosial anak introvert usia prasekolah. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan guru, orang tua, serta anak dengan karakteristik introvert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, anak introvert cenderung menarik diri, kurang berpartisipasi dalam kegiatan kelompok, serta menampilkan kecemasan sosial seperti menghindari kontak mata dan ragu menyapa teman. Setelah penerapan strategi behavioristik berupa penguatan positif, token economy, dan shaping, perilaku sosial anak meningkat secara signifikan. Anak mulai berani menyapa, merespons ajakan bermain, dan berpartisipasi dalam kegiatan kelompok kecil. Selain itu, penerapan REBT yang disederhanakan untuk anak prasekolah membantu mereka mengenali pikiran irasional yang memicu kecemasan sosial dan menggantinya dengan keyakinan yang lebih adaptif. Dukungan keluarga turut memperkuat proses perubahan perilaku. Secara keseluruhan, kombinasi behaviorisme, REBT, dan dukungan rumah menjadi pendekatan efektif dalam meningkatkan perkembangan sosial–emosional anak introver. This study aims to describe how the principles of behaviorism and the Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) approach are applied to improve the social behavior of introverted preschool children. Using a descriptive qualitative method, data were collected through observation, interviews, and documentation involving teachers, parents, and children with introverted characteristics. The results show that before the intervention, introverted children tended to withdraw, participated minimally in group activities, and exhibited social anxiety, such as avoiding eye contact and hesitating to greet peers. After implementing behaviorist strategies, including positive reinforcement, token economy, and shaping, the children’s social behavior improved significantly. They became more willing to greet peers, respond to play invitations, and participate in small group activities. Furthermore, the simplified REBT approach for preschoolers helped them recognize irrational thoughts that trigger social anxiety and replace them with more adaptive beliefs. Parental support also strengthened the behavioral changes. Overall, the combination of behaviorism, REBT, and family support proved to be an effective approach to enhancing the socio-emotional development of introverted children.
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN TERHADAP PELAYANAN KEFARMASIAN DI APOTEK KIMIA FARMA X
Apotek merupakan salah satu sarana penting dalam pendistribusian obat dan alat kesehatan kepada masyarakat. Standar pelayanan kefarmasian berfungsi sebagai pedoman bagi tenaga kefarmasian dalam memberikan pelayanan yang tepat guna meminimalkan kesalahan selama proses pelayanan. Pelayanan kefarmasian berorientasi langsung pada penggunaan obat dengan tujuan menjamin keamanan, efektivitas, serta rasionalitas penggunaan obat melalui penerapan ilmu kefarmasian. Kepuasan pelanggan merupakan perasaan senang atau kecewa yang timbul setelah membandingkan antara harapan dan kinerja pelayanan yang diterima. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan pelanggan terhadap pelayanan kefarmasian di Apotek Kimia Farma 0272 berdasarkan lima dimensi, yaitu Tangibles (bukti fisik), Reliability (keandalan), Responsiveness (daya tanggap), Assurance (kepastian), dan Empathy (empati). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling dan pengumpulan data melalui kuesioner berskala Likert. Hasil penelitian menunjukan dimensi tangible (bukti fisik) memperoleh nilai kepuasan tertinggi dengan nilai presentase 76,25%, dimensi reliability (kehandalan) dengan nilai presentase 75,60%, dimensi asurancce (kepastian) dengan nilai presentase 75,55%, dimensi emphaty (empati) dengan nilai presentase 74,35%, yang terakhir dmensi responsiveness (daya tanggap) dengan nilai presentase 72,90%. Kesimpulan tingkat kepuasan pelanggan secara keseluruhan berada pada kategori puas, yang menunjukkan bahwa pelayanan kefarmasian di Apotek Kimia Farma 0272 telah sesuai dengan harapan sebagian besar pelanggan. Pharmacies play a crucial role in distributing medicines and medical supplies to the public. The standards of pharmaceutical services serve as guidelines for pharmacy personnel to provide appropriate services and minimize errors during the service process. Pharmaceutical services are directly oriented toward drug use, aiming to ensure the safety, effectiveness, and rationality of medication through the application of pharmaceutical science. Customer satisfaction refers to the feeling of pleasure or disappointment that arises when expectations are compared to the actual performance of a service. This study aimed to determine the level of customer satisfaction with pharmaceutical services at Kimia Farma 0272 Pharmacy based on five dimensions: Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance, and Empathy. The study employed a quantitative descriptive method using purposive sampling, with data collected through a Likert-scale questionnaire. The findings showed that the Tangibles dimension (physical evidence) obtained the highest satisfaction score with a percentage of 76.25%, followed by Reliability (75.60%), Assurance (75.55%), Empathy (74.35%), and Responsiveness (72.90%). In conclusion, the overall level of customer satisfaction was categorized as “satisfied,” indicating that the pharmaceutical services provided at Kimia Farma 0272 Pharmacy have met the expectations of most customers.
INTEGRASI AL-QUR’AN DAN HADIST SEBAGAI WAHYU: TELAAH TERHADAP OTORITAS DAN VALIDITASNYA
Al-Qur'an dan Hadis terintegrasi sebagai dua jenis wahyu Islam, dengan penekanan pada kekuatan dan kebenarannya dalam membentuk sistem epistemologi Islam. Sementara Al-Qur'an dianggap sebagai wahyu yang bersifat qaṭ'I al-tsubut dan qaṭ'i al-dalalah, Hadis, terutama yang ṣaḥīḥ, dianggap sebagai wahyu ghayr matluw yang berfungsi untuk menjelaskan, mendalami, dan melengkapi Al-Qur'an. Dalam penelitian ini, metodologi kualitatif digunakan dan literatur kontemporer dan klasik dipelajari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun hadis tidak memiliki otoritas mutlak seperti Al-Qur'an, ia masih memiliki kekuatan normatif jika memenuhi kriteria validitas melalui kritik sanad dan matan. Untuk memahami wahyu secara utuh dan relevan dengan dinamika zaman, diperlukan pendekatan integratif yang menggabungkan metode tekstual dan kontekstual . Kajian ini juga menekankan pentingnya merekonstruksi metodologi pemahaman hadis yang berbasis maqāṣid al-syarī'ah agar tetap aplikatif dalam konteks modern. Jadi, ketika Al-Qur'an dan Hadis diintegrasikan ke dalam wahyu, mereka tidak hanya memperkuat landasan hukum dan etika Islam, tetapi juga membangun sistem pengetahuan yang rasional, spiritual, dan kontekstual. The Qur’an and Hadith are integrated as two forms of Islamic revelation, with emphasis on their authority and truth in shaping the epistemological system of Islam. While the Qur’an is considered a revelation with definitive authenticity and clarity (qaṭ’ī al-tsubūt and qaṭ’ī al-dalālah), Hadith—especially those classified as ṣaḥīḥ—are regarded as ghayr matlūw revelation that serves to explain, deepen, and complement the Qur’an. This study employs a qualitative methodology and examines both classical and contemporary literature. The findings indicate that although Hadith does not possess the same absolute authority as the Qur’an, it retains normative strength when it meets the criteria of validity through rigorous sanad and matan criticism. To fully understand revelation in a way that is relevant to contemporary dynamics, an integrative approach combining textual and contextual methods is required. The study also highlights the importance of reconstructing Hadith interpretation methodologies based on maqāṣid al-sharī‘ah to ensure their applicability in modern contexts. Thus, when the Qur’an and Hadith are integrated as revelation, they not only reinforce the foundations of Islamic law and ethics but also contribute to the development of a rational, spiritual, and contextually responsive knowledge system.
IMPLIKASI MELALAIKAN SHALAT TERHADAP KEHIDUPAN SOSIAL DAN SPRITUAL DALAM KONTEKS MASYARAKAT MODERN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implikasi melalaikan shalat terhadap kehidupan sosial dan spiritual individu dalam konteks masyarakat modern. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, penelitian ini menelaah perubahan perilaku, kualitas kehidupan sosial, serta spiritual yang muncul akibat melalaikan kewajiban shalat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalaikan shalat tidak hanya berdampak pada menurunnya kesadaran spiritual dan ketenangan batin, tetapi juga mempengaruhi etika sosial, disiplin diri, serta kualitas interaksi dalam lingkungan keluarga dan masyarakat. Di tengah modernitas yang ditandai oleh mobilitas tinggi, kemajuan teknologi, dan perubahan nilai, kelalaian terhadap shalat berpotensi memperlemah integritas moral serta hubungan sosial. Penelitian ini menegaskan pentingnya shalat sebagai praktik spiritual yang berfungsi menjaga keseimbangan psikologis, memperkuat karakter, dan membangun hubungan sosial yang harmonis. This study aims to analyze the implications of neglecting prayer on the social and spiritual lives of individuals in the context of modern society. Using a qualitative approach and literature review methods, this study examines changes in behavior, quality of social life, and spirituality that arise from neglecting the obligation to pray. The results indicate that neglecting prayer not only results in decreased spiritual awareness and inner peace, but also affects social ethics, self-discipline, and the quality of interactions within the family and community. In a modern era characterized by high mobility, technological advances, and changing values, neglecting prayer has the potential to weaken moral integrity and social relationships. This study emphasizes the importance of prayer as a spiritual practice that serves to maintain psychological balance, strengthen character, and build harmonious social relationships.
PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA TEKS DESKRIPTIF KEARIFAN LOKAL SUMATERA PADA KELAS X SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar Bahasa Inggris berbasis Augmented Reality (AR) pada materi Descriptive Text yang mengangkat tema kearifan lokal Sumatera. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, dan validasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA Swasta Ar-Rahman Medan. Data diperoleh melalui angket kebutuhan dan lembar validasi dari ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa membutuhkan media pembelajaran yang interaktif, menarik, dan mudah diakses. Hasil validasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan pada setiap dimensi, yaitu linguistik (80%), proses (80%), produk dan isi (90%), serta perwajahan/layout (94%) dengan kategori sangat layak Modul ini membantu meningkatkan motivasi, pemahaman, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris. This study aims to develop an Augmented Reality (AR)-based English teaching module for Descriptive Text materials featuring the theme of Sumatera’s local wisdom. The research employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, which includes the stages of analysis, design, development, and validation. The subjects of the study were tenth-grade students at SMA Swasta Ar-Rahman Medan. Data were collected through a needs analysis questionnaire and expert validation sheets. The results show that students need interactive, engaging, and easily accessible learning media. Expert validation results indicate the feasibility level in each dimension: linguistic (80%), process (80%), product and content (90%), and layout/display (94%), all categorized as highly feasible. This module helps improve students’ motivation, understanding, and engagement in learning English.
PENGARUH PEMBAYARAN DIGITAL (E-WALLET) DAN AKUNTANSI KEUANGAN PRIBADI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA IAIN KENDARI
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pembayaran digital (e-wallet) dan akuntansi keuangan pribadi terhadap perilaku konsumtif mahasiswa IAIN Kendari secara parsial maupun simultan. Metode yang digunakan adalah regresi linear berganda. Sebelum melakukan uji regresi, penelitian terlebih dahulu melakukan uji asumsi klasik untuk memastikan bahwa model telah memenuhi syarat asumsi statistik. Adapun sumber data yang digunakan adalah data primer berupa kuesioner dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden yang berasal dari 20 program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan semua variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependen. Sedangkan secara parsial, pembayaran digital (e-wallet) berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa IAIN Kendari. Akuntansi keuangan pribadi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa IAIN Kendari. Variabel independen yang berpengaruh paling dominan adalah akuntannsi keuangan pribadi. Besar pengaruh yang disebabkan kedua variabel pembayaran digital (e-wallet), dan akuntansi keuangan pribadi sebesar 34,5% sedangkan selebihnya 65,5% ditentukan atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam analisa atau penelitian regresi ini. This study aims to measure the influence of digital payments (e-wallet) and personal financial accounting on the consumer behavior of IAIN Kendari students, both partially and simultaneously. The method used is multiple linear regression. Before conducting the regression test, the study first conducted a classical assumption test to ensure that the model met the statistical assumption requirements. The data source used was primary data in the form of a questionnaire with a sample of 100 respondents from 20 study programs. The results of the study indicate that all independent variables simultaneously influence the dependent variable. While partially, digital payments (e-wallet) have a positive and significant effect on consumer behavior in IAIN Kendari students. Personal financial accounting partially has a positive and significant effect on consumer behavior in IAIN Kendari students. The most dominant independent variable is personal financial accounting. The magnitude of the influence caused by the two variables of digital payments (e-wallet) and personal financial accounting is 34.5%, while the remaining 65.5% is determined or explained by other variables not included in this regression analysis or research.
ANALISIS PENGARUH KEMUDAHAN AKSES SISTEM PEMBAYARAN UKT TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemudahan akses dalam sistem pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT) sebagai salah satu faktor yang memengaruhi tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan administrasi kampus. Seiring dengan meningkatnya digitalisasi dalam bidang pendidikan, Universitas Negeri Medan telah menerapkan sistem pembayaran UKT berbasis digital untuk mempermudah mahasiswa dalam melaksanakan kewajibannya. Namun, efektivitas dan kenyamanan sistem tersebut masih perlu dianalisis lebih lanjut untuk mengetahui sejauh mana kemudahan akses tersebut berpengaruh terhadap tingkat kepuasan mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei melalui penyebaran kuesioner tertutup kepada 30 orang responden yang merupakan mahasiswa Universitas Negeri Medan dari berbagai angkatan, yaitu stambuk 2022 (10%), 2023 (40%), 2024 (40%), dan 2025 (10%). Responden terdiri atas 17 mahasiswa perempuan dan 13 mahasiswa laki-laki. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan perhitungan persentase untuk mengetahui kecenderungan persepsi responden terhadap setiap indikator variabel yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memberikan tanggapan positif terhadap sistem pembayaran UKT di Universitas Negeri Medan. Sebanyak 53,3% mahasiswa menyatakan bahwa sistem pembayaran UKT mudah diakses kapan saja, 60% menyatakan prosedur pembayaran mudah dipahami, dan 63,3% menilai tampilan sistem pembayaran mudah digunakan serta dipahami. Selain itu, 60% responden merasa aman saat melakukan pembayaran UKT secara daring, 56,7% menyatakan puas terhadap kemudahan proses pembayaran, dan 43,3% menilai bahwa layanan pembayaran UKT telah sesuai dengan harapan mereka sebagai mahasiswa. Temuan lainnya menunjukkan bahwa 50% mahasiswa merasa lebih percaya terhadap sistem administrasi kampus, 46,7% menilai informasi pembayaran selalu akurat dan diperbarui, serta 60% menyatakan merasa nyaman menggunakan sistem pembayaran UKT yang disediakan. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa kemudahan akses sistem pembayaran UKT memiliki pengaruh positif terhadap tingkat kepuasan mahasiswa Universitas Negeri Medan. Mahasiswa cenderung puas terhadap kecepatan, kepraktisan, dan keamanan sistem yang diterapkan, meskipun masih ditemukan sebagian kecil kendala teknis yang perlu menjadi perhatian pihak kampus. Oleh karena itu, hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi pihak Universitas Negeri Medan untuk terus mengembangkan sistem pembayaran UKT berbasis digital yang lebih efisien, transparan, dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa. This research was conducted based on the importance of accessibility in the Tuition Fee Payment System (UKT) as a determining factor influencing student satisfaction with campus administrative services. Along with the increasing digitalization in higher education, Universitas Negeri Medan has implemented a digital-based UKT payment system to facilitate students in fulfilling their financial obligations. However, the effectiveness and convenience of this system still need to be analyzed further to determine the extent to which ease of access affects the level of student satisfaction. This study employed a quantitative descriptive method using a closed questionnaire distributed to 30 respondents who are students of Universitas Negeri Medan from various cohorts: 2022 (10%), 2023 (40%), 2024 (40%), and 2025 (10%). The respondents consisted of 17 female and 13 male students. The collected data were analyzed using percentage calculations to identify the trends in respondents’ perceptions toward each indicator of the variables studied. The results of the study indicate that the majority of respondents expressed positive perceptions toward the UKT payment system at Universitas Negeri Medan. As many as 53.3% of students agreed that the UKT payment system is easily accessible at any time, 60% agreed that the payment procedures are easy to understand, and 63.3% stated that the interface of the system is easy to use. Furthermore, 60% of respondents felt safe when making online payments, 56.7% were satisfied with the ease of the payment process, and 43.3% agreed that the UKT payment services met their expectations as students. Other findings revealed that 50% of respondents had greater trust in the campus administrative system, 46.7% believed that the payment information was accurate and regularly updated, and 60% felt comfortable using the provided payment system. Overall, this research concludes that the ease of access to the UKT payment system has a positive impact on student satisfaction at Universitas Negeri Medan. Students tend to be satisfied with the speed, practicality, and security of the implemented system, although a few technical issues still need to be addressed by the university. Therefore, the findings of this study are expected to serve as a valuable evaluation material for Universitas Negeri Medan to further improve its digital-based payment system to be more efficient, transparent, and responsive to student needs.
KETELADANAN GURU DALAM PEMBENTUKAN MORAL DAN NILAI KEAGAMAAN ANAK
Pendidikan sejak dini berperan penting dalam membentuk karakter, moral, dan nilai keagamaan anak. Pada masa ini, anak belajar melalui pengamatan dan peniruan, sehingga keteladanan guru menjadi strategi yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai moral dan keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran keteladanan guru dalam membentuk moral dan nilai keagamaan anak. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research) yang bersumber dari berbagai jurnal, buku, dan referensi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keteladanan guru berperan sebagai sarana utama dalam pembentukan nilai moral dan agama anak melalui sikap, ucapan, dan perilaku sehari-hari. Guru menjadi sosok panutan untuk anak yang mendorong pembiasaan perilaku positif seperti sopan santun, kejujuran, tanggung jawab, dan religiusitas. Keteladanan yang dikombinasikan dengan metode pembiasaan dan pemberian nasihat menjadi metode yang sangat efektif untuk memperkuat karakter anak. Namun, tantangan era digital menuntut kerja sama antara guru dan orang tua dalam mengarahkan anak agar mampu mengendalikan diri dalam menggunakan teknologi agar dapat terhindar dari pengaruh negatif media dan lingkungan. Dengan demikian, keteladanan guru menjadi fondasi penting dalam membentuk kepribadian religius dan moral anak sejak dini secara berkelanjutan. Early childhood education plays a crucial role in shaping children’s character, morals, and religious values. During this stage, children learn through observation and imitation; therefore, teacher exemplarity becomes an effective strategy for instilling moral and religious values. This study aims to describe the role of teacher exemplarity in developing children’s moral and religious values. The research employs a qualitative method with a library research approach, drawing data from various journals, books, and other relevant references. The findings indicate that teacher exemplarity serves as a key medium in fostering moral and religious values in children through daily attitudes, speech, and behavior. Teachers act as role models who encourage positive habits such as politeness, honesty, responsibility, and religiosity. When combined with habituation and advisory methods, exemplarity proves to be highly effective in strengthening children’s character. Nevertheless, the challenges of the digital era demand collaboration between teachers and parents to guide children in exercising self-control when using technology, thus avoiding negative influences from media and the environment. In conclusion, teacher exemplarity serves as a fundamental foundation for continuously nurturing children’s moral and religious character from an early age.
PENINGKATAN PEMAHAMAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI PENGOLAHAN GORENGAN HALAL DI KECAMATAN KRAMATWATU
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pengolahan gorengan yang sesuai dengan prinsip kehalalan. Edukasi tentang makanan halal penting untuk memastikan bahwa proses produksi, bahan baku, dan penyajiannya tidak bertentangan dengan syariat Islam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada pedagang gorengan di Kecamatan Kramatwatu, Kabupaten Serang, Banten. Pertanyaan mencakup pemahaman pedagang tentang produk halal, kehalalan gorengan yang dijual, sumber bahan baku, kepastian kehalalan bahan, serta pentingnya menjual produk halal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pedagang belum sepenuhnya memahami konsep produk halal secara menyeluruh, terutama dalam hal pemilihan bahan baku dan proses pengolahan yang sesuai dengan standar halal. Meskipun demikian, terdapat kesadaran akan pentingnya menjual produk yang dianggap “halal” oleh masyarakat, meskipun belum semua pedagang memiliki pengetahuan mendalam tentang sertifikasi halal. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan edukasi dan pendampingan berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman pedagang mengenai pentingnya penerapan prinsip halal dalam setiap tahap pengolahan makanan, sehingga dapat menciptakan produk gorengan yang tidak hanya lezat tetapi juga terjamin kehalalannya. This research aims to increase public understanding regarding the importance of processing fried food in accordance with halal principles. Education about halal food is important to ensure that the production process, raw materials and presentation do not conflict with Islamic law. This research uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through interviews with fried food traders in Kramatwatu District, Serang Regency, Banten. Questions include traders' understanding of halal products, halal fried food sold, sources of raw materials, certainty of halal ingredients, and the importance of selling halal products. The research results show that the majority of traders do not fully understand the concept of halal products as a whole, especially in terms of selecting raw materials and processing processes that comply with halal standards. However, there is awareness of the importance of selling products that are considered "halal" by the public, although not all traders have in-depth knowledge of halal certification. Therefore, ongoing educational and mentoring activities are needed to increase traders' awareness and understanding of the importance of implementing halal principles in every stage of food processing, so that they can create fried products that are not only delicious but also guaranteed to be halal.
PENGARUH CONTENT MARKETING DAN LIVE STREAMING TERHADAP IMPULSE BUYING BRAND JINISO PADA TIKTOK SHOP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh content marketing terhadap impulse buying brand Jiniso di TikTok Shop, (2) pengaruh live streaming terhadap impulse buying brand Jiniso di TikTok Shop, dan (3) pengaruh content marketing dan live streaming terhadap impulse buying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada 100 responden yang merupakan Generasi Z di Kota Gorontalo. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) secara parsial, content marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap impulse buying dengan nilai signifikansi 0,042 dan t hitung > t tabel yaitu 2,968 > 1,948, (2) live streaming juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap impulse buying dengan nilai signifikansi 0,000 dan t hitung > t tabel yaitu 5,062 > 1,948; dan (3) secara simultan, content marketing dan live streaming berpengaruh signifikan terhadap impulse buying dengan nilai signifikansi 0,000 dan f hitung > f tabel yaitu 33,701 > 3,09. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,604 menunjukkan bahwa 60,4% variasi impulse buying dapat dijelaskan oleh content marketing dan live streaming, sedangkan 39,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. This study aims to determine: (1) the effect of content marketing on impulse buying of the Jiniso brand in TikTok Shop, (2) the effect of live streaming on impulse buying of the Jiniso brand in TikTok Shop, and (3) the effect of content marketing and live streaming on impulse buying. This study used a quantitative approach by distributing questionnaires to 100 respondents who are Generation Z in Gorontalo City. The sampling technique used purposive sampling. Data were analyzed using multiple linear regression with the help of SPSS. The results of the study indicate that: (1) partially, content marketing has a positive and significant effect on impulse buying with a significance value of 0.042 and a calculated t > t table, namely 2.968 > 1.948, (2) live streaming also has a positive and significant effect on impulse buying with a significance value of 0.000 and a calculated t > t table, namely 5.062 > 1.948; and (3) simultaneously, content marketing and live streaming have a significant effect on impulse buying with a significance value of 0.000 and f count > f table, namely 33.701 > 3.09. The coefficient of determination (R²) value of 0.604 indicates that 60.4% of the variation in impulse buying can be explained by content marketing and live streaming, while 39.6% is influenced by other variables not examined in this study.
PENGARUH CAPITAL ADEQUACY RATIO, NON PERFORMING FINANCING, DAN BEBAN OPERASIONAL PENDAPATAN OPERASIONAL TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA BANK BTN SYARIAH
ANALISIS HUKUM ISLAM DALAM PERKARA PERWALIAN
Penelitian ini bertujuan mengkaji implementasi hukum islam dalam kasus perwalian yang terjadi di Kecamatan Mojoagung Kab. Jombang. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan studi kasus terhadap putusan-putusan perwalian di Pengadilan Agama Jombang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa praktik di Pengadilan Agama Jombang telah memenuhi perwalian yang sesuai hukum Islam dan peraturan perundang-undangan, meskipun terdapat perbedaan pendapat dikalangan Imam Madzab. Temuan ini diharapkan berkontribusi pada penguatan regulasi dan praktik peradilan demi perlindungan hak-hak anak dalam perwalian. This study aims to examine the implementation of Islamic law in guardianship cases occurring in Mojoagung District, Jombang Regency. The method used is normative legal research with case studies of guardianship decisions at the Jombang Religious Court. The results of this study indicate that the practice at the Jombang Religious Court has complied with guardianship in accordance with Islamic law and statutory regulations, despite differences of opinion among the Imams of the Madzab (Islamic schools of thought). These findings are expected to contribute to strengthening regulations and judicial practices to protect children's rights under guardianship.
Penelitian berjudul “Metodologi Penelitian Hadis Antara Kritik Sanad dan Matan” bertujuan menelusuri dasar-dasar ilmiah dalam kajian hadis dengan menitikberatkan pada dua aspek penting, yaitu kritik sanad dan kritik matan. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berbasis studi pustaka yang mengambil rujukan dari literatur klasik hingga modern yang membahas teori serta penerapan kritik hadis. Analisis terhadap sanad diarahkan untuk memastikan keaslian jalur periwayatan dengan menilai kesinambungan rantai perawi, kredibilitas setiap perawi, serta ketepatan proses transmisi. Sementara itu, kajian terhadap matan berfokus pada isi teks hadis untuk memastikan kesesuaiannya dengan ajaran Islam, baik dari sisi keselarasan dengan Al-Qur’an maupun konsistensinya terhadap hadis-hadis yang lebih kuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua pendekatan ini berperan vital dalam menjaga otentisitas dan validitas hadis sebagai landasan utama hukum Islam. Kritik sanad menjadi langkah penting untuk menjamin keabsahan eksternal melalui penilaian terhadap kejujuran dan kapasitas para perawi, sedangkan kritik matan berfungsi menegakkan keabsahan internal dengan menilai isi hadis dari segi rasionalitas dan kesesuaian ajaran syariat. Dalam perkembangan keilmuan kontemporer, penelitian ini menekankan perlunya menggabungkan pendekatan klasik dengan metode analisis modern agar kajian hadis tetap relevan dengan perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat ilmiah. Kesimpulan riset ini menegaskan bahwa sinergi antara kritik sanad dan matan membentuk kerangka metodologis yang komprehensif dalam memverifikasi keaslian hadis. Pendekatan yang terstruktur dan kritis ini tidak hanya memperkokoh fondasi ilmiah studi keislaman, tetapi juga memperluas literasi keagamaan serta mendorong pemahaman hadis yang lebih kontekstual dan aplikatif di masa kini. The research entitled “Hadith Research Methodology Between Sanad and Matan Criticism” explores the scientific foundation of hadith studies by emphasizing two major components: sanad (chain of transmission) and matan (text) criticism. This qualitative library-based study draws on both classical and contemporary sources that discuss the theoretical principles and practical applications of hadith evaluation. The analysis of sanad focuses on ensuring the authenticity of the transmission chain by examining its continuity, the reliability of narrators, and the accuracy of narration. On the other hand, the study of matan aims to assess the textual meaning of a hadith to determine its alignment with Islamic teachings, its consistency with the Qur’an, and its agreement with more authoritative hadiths. The findings indicate that both forms of criticism are essential in preserving the authenticity and credibility of hadith as a foundation of Islamic jurisprudence. Sanad criticism serves as an external validation tool by assessing the integrity and competence of transmitters, while matan criticism functions as an internal evaluation by testing the content’s logic and harmony with Islamic values. Within the modern scholarly landscape, this study highlights the importance of integrating traditional hadith approaches with contemporary analytical tools to maintain the relevance of hadith research amid current intellectual and societal developments. The study concludes that the synthesis of sanad and matan criticism provides a comprehensive methodological structure for verifying hadith authenticity. Such a systematic and analytical framework not only strengthens the academic discipline of Islamic studies but also enhances public religious literacy and encourages a more contextual, applicable understanding of hadith in today’s world.
ANALISIS PENEGAKAN HUKUM OLEH KEMENTERIAN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA TERHADAP TINDAK PIDANA PHISHING BERDASARKAN UNDANGUNDANG INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK DAN UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN DATA PRIBADI.
Penelitian ini membahas Analisis Penegakan Hukum oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika terhadap Tindak Pidana Phishing berdasarkan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) dan Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP). Latar belakang penelitian didasarkan pada meningkatnya kasus phishing yang terkonfirmasi melalui data Pusiknas Bareskrim Polri serta laporan IDADX yang menunjukkan lonjakan signifikan pada tahun 2025. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan komparatif, menggunakan bahan hukum primer berupa Undang-Undang Informasi Transaksi dan Elektronik (UU ITE), Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP), Peraturan Kementerian Komunikasi dan Informatika terbaru, serta Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana (KUHAP), dan didukung bahan hukum sekunder dari literatur dan laporan lembaga terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kerangka hukum Indonesia telah cukup memadai, implementasi penegakan hukum terhadap phishing masih menghadapi hambatan berupa keterbatasan koordinasi antar-lembaga, kendala teknis pemblokiran, rendahnya literasi digital masyarakat, serta tantangan yurisdiksi lintas negara. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanggulangan phishing membutuhkan sinergi antara regulasi yang kuat, pelaksanaan hukum yang konsisten, optimalisasi peran Kominfo, serta partisipasi masyarakat dalam menjaga keamanan data pribadi.
PERAN KELUARGA DALAM MEMBANGUN KARAKTER ANAK DENGAN MENANAMKAN NILAI MORAL DAN AGAMA
Keluarga memegang peranan yang sangat penting dalam membangun karakter anak, karena merupakan tempat pertama di mana anak belajar, berinteraksi, dan memahami nilai-nilai hidup. Melalui keluarga, anak memperoleh dasar-dasar moral, etika, serta nilai-nilai agama yang akan menuntunnya dalam berfikiran, bertindak, dan bersikap di masa yang akan datang. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan yang mendalam mengenai peranan keluarga dalam menciptakan karakter anak dengan menanamkan nilai-nilai agama dan moral sejak usia muda. Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, empati, dan disiplin berfungsi sebagai pondasi yang sangat penting dalam perkembangan kepribadian anak, sementara nilai agama memberikan arahan dan arti bagi perilaku yang ditunjukkan oleh anak sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literatur (studi pustaka), yaitu dengan mengumpulkan serta menganalisis sejumlah sumber referensi seperti buku, artikel ilmiah, penelitian sebelumnya, dan materi akademik yang membahas peran keluarga, moralitas, dan nilai-nilai agama. Hasil dari kajian literatur ini menunjukkan bahwa keluarga berfungsi sebagai teladan utama yang ditiru oleh anak-anak. Pengasuhan yang konsisten, kebiasaan positif, penyampaian nasihat dengan kasih, serta komunikasi yang terbuka menjadi kunci untuk berhasil menanamkan nilai-nilai ini. Analisis menunjukkan bahwa keluarga yang secara aktif menanamkan nilai-nilai moral dan agama dari usia dini mampu membentuk anak yang memiliki karakter yang kuat, iman yang teguh, akhlak yang baik, serta kemampuan untuk beradaptasi dalam lingkungan sosialnya dengan positif. Dengan demikian, keterlibatan aktif orang tua menjadi elemen yang paling penting dalam membentuk generasi yang memiliki karakter, budaya, dan moral yang tinggi. The family plays a very important rolein shaping a child's character, as it is the first place where childrenlearn, interact, and understand life values. Through the family, childrenacquire the moral, ethical, and religious values that willguide them in their thoughts, actions, and attitudes in the future.This study aims to provide an in-depth explanation ofthe role of the family in shaping children's character by instillingreligious and moral values from an early age. Values such as honesty, responsibility,empathy, and discipline serve as a very important foundation inthe development of a child's personality, while religious values provide direction and meaningfor the behavior exhibited by children on a daily basis. The method usedin this study is the literature method (bibliographic study), which involvescollecting and analyzing a number of reference sources such as books, scientific articles, previous studies, and academic materials that discuss the role offamily, morality, and religious values. The results of this literature reviewshow that the family serves as the main role model forchildren. Consistent parenting, positive habits, loving advice, and open communication are the keys to successfullyinstilling these values. The analysis shows that families who activelyinstill moral and religious values from an early age are able to shapechildren who have character.
IMPLEMETASI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN METODE FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR
Masalah dalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata Pelajaran Prakarya Kewirausahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu metode ekperimen dengan desain Nonequivalent Kontrol Group Design. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berbentuk uraian. Populasi penelitian ini Adalah seluruh peserta didik kelaas XI di SMAN 1 Cisayong tahun ajaran 2025/2026. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI E sebagai kelas ekperimen dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning berbantuaan Flipped Classroom dan kelas XI A2 sebagai kelas Kontrol dengan menggunakan model pembelajaran Konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan model project based learning berbantun flipped classroom dengan peserta didik yang menggunakan model pembelajaran Konvensional. Hasil analisis data dan pengujian hipotesis menggunakan uji independent sample t-test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar <0,001, yang berarti hipotesis diterima. Selain itu juga nilai rata rata posttest pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran project based learning berbantuan metode flipped classroom lebih efektif dalam meningkat kan hasil belajar peserta didik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. The problem in this study is the low learning outcomes of students in the Entrepreneurship Craft subject. The method used in the study is an experimental method with a Nonequivalent Control Group Design. Data collection techniques are carried out through essay-shaped tests. The population of this study is all students of class XI at SMAN 1 Cisayong in the 2025/2026 academic year. The sample of this study consists of two classes, namely class XI E as an experimental class using the Project Based Learning learning model assisted by Flipped Classroom and class XI A2 as a Control class using the Conventional learning model. The purpose of this study is to determine whether there are differences in the learning outcomes of students using the project based learning model assisted by flipped classroom with students who use the Conventional learning model. The results of data analysis and hypothesis testing using the independent sample t-test show a Sig. (2-tailed) value of <0.001, which means the hypothesis is accepted. In addition, the average posttest score in the experimental class is higher than the Control class. It can be concluded that the project based learning model assisted by the flipped classroom method is more effective in improving student learning outcomes compared to the conventional learning model.
PENGARUH GREEN CREDIT DAN RISIKO PASAR TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PERUSAHAAN PERBANKAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) PERIODE 2022–2024.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh green credit dan risiko pasar terhadap kinerja keuangan pada perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2022–2024. Latar belakang penelitian ini muncul dari meningkatnya perhatian global terhadap isu perubahan iklim dan keberlanjutan, yang mendorong sektor perbankan untuk menerapkan kebijakan green finance melalui penyaluran green credit sebagai bentuk dukungan terhadap pembangunan berkelanjutan. Selain itu, risiko pasar juga menjadi faktor penting yang dapat memengaruhi stabilitas dan profitabilitas bank.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder yang diperoleh dari laporan tahunan dan laporan keberlanjutan empat bank besar di Indonesia, yaitu PT Bank Negara Indonesia Tbk, PT Bank Rakyat Indonesia Tbk, PT Bank Danamon Indonesia Tbk, dan PT Bank Mandiri (Persero) Tbk. Analisis data dilakukan dengan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh parsial dan simultan antara variabel green credit (GCR), risiko pasar (NIM), dan kinerja keuangan (ROA).Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial green credit tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan, sedangkan risiko pasar berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan. Secara simultan, kedua variabel tersebut tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan perbankan. Temuan ini mengindikasikan bahwa implementasi green credit di sektor perbankan Indonesia masih belum sepenuhnya mampu memberikan kontribusi signifikan terhadap profitabilitas, sementara pengelolaan risiko pasar tetap menjadi faktor utama dalam menjaga stabilitas kinerja keuangan bank.
AL-UṢUL FI AL-NAḤWI KARYA ABU BAKAR MUḤAMMAD BIN SAHL BIN SARRĀJ AL-NAḤWI AL-BAGDĀDĪ
Ibn Sarraj merupakah salah satu ulama yang memiliki peran penting dalam perkembangan ilmu bahasa Arab, khususnya dalam ilmu nahwu. Banyak ulama yang memuji dan memberikan penghargaan kepada Ibn Sarraj karena kontribusinya tersebut. Bahkan banyak dari karya-karyanya yang menjadi rujukan penuntut ilmu setelahnya. Dengan demikian, tujuan dari tulisan ini adalah untuk menjelaskan mengenai Ibn Sarraj, dari biografinya, karya-karyanya, dan masalah-masalah yang menjadi kekhasan Ibn Sarraj, khususnya dalam ilmu nahwu. Tulisan ini bersifat kepustakaan, di mana data-datanya diperoleh dari sumber kepustakaan, baik itu media cetak atau jurnal-jurnal digital yang relevan. Data dalam tulisan ini dikumpulkan dengan cara membaca dan mencatat data yang diperlukan dari sumber data.
TRANSFORMASI POLITIK PUBLIC RELATION DI ERA MEDIA SOSIAL: SEBUAH KAJIAN TENTANG PERUBAHAN SOSIAL DAN KOMUNIKASI POLITIK
Penelitian ini mengkaji transformasi Political Public Relations (PPR) di era media sosial dengan fokus pada Instagram sebagai medium komunikasi politik visual yang interaktif. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana media sosial memengaruhi praktik PPR, bagaimana perubahan komunikasi digital berdampak pada perubahan sosial, dan bagaimana transformasi tersebut berpengaruh terhadap perilaku serta partisipasi politik publik. Menggunakan metode kualitatif deskriptif-interpretatif melalui analisis konten, wawancara mendalam, dan observasi digital, penelitian ini menerapkan pendekatan Critical Discourse Analysis (CDA) untuk membongkar relasi kekuasaan, strategi framing, dan konstruksi citra dalam konten politik di Instagram. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram telah mengubah pola komunikasi dari model satu arah berbasis media massa menuju komunikasi dua arah yang partisipatif, visual, dan berbasis data; meningkatkan personal branding politisi; serta memperkuat proses legitimasi melalui interaksi publik. Selain itu, perubahan ini turut mendorong transformasi sosial dalam bidang pendidikan, budaya politik, ekonomi kreatif, dan dinamika demokrasi digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Instagram tidak hanya menjadi saluran distribusi pesan politik, tetapi juga arena negosiasi makna antara aktor politik dan masyarakat yang berdampak pada partisipasi politik dan kualitas hubungan publik-politisi. This study examines the transformation of Political Public Relations (PPR) in the era of social media, focusing on Instagram as an interactive visual medium for political communication. The research aims to analyze how social media influences PPR practices, how digital communication changes drive social transformation, and how this shift affects public political behavior and participation. Employing a descriptive-interpretive qualitative method through content analysis, in-depth interviews, and digital observation, the study applies Critical Discourse Analysis (CDA) to uncover power relations, framing strategies, and image construction within political content on Instagram. The findings reveal that Instagram has shifted political communication from a one-way, mass-media-driven model toward a participatory, visual, and data-driven two-way communication process; strengthened political personal branding; and enhanced legitimacy-building through public engagement. Moreover, this transformation contributes to broader social changes in education, political culture, the creative economy, and the dynamics of digital democracy. The study concludes that Instagram serves not only as a channel for political message distribution but also as a space for meaning negotiation between political actors and the public, influencing political participation and the quality of public–politician relations.
GAMBARAN PENGGUNAAN GOLONGAN OBAT ANTIHIPERTENSI PADA PASIEN PROGRAM RUJUK BALIK DI APOTEK KIMIA FARMA TELAGA.
Di Gorontalo penderita hipertensi berada diurutan 5 prevalensi tertinggi di Indonesia. Penggunaan golongan obat antihipertensi pada pasien program rujuk balik di Apotek Kimia Farma Telaga digambarkan dalam penelitian ini. Hipertensi merupakan penyakit kronis dengan prevalensi tinggi yang menjadi faktor risiko utama terjadinya komplikasi kardiovaskular seperti stroke, gagal ginjal, dan penyakit jantung koroner. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan golongan obat antihipertensi pada pasien Program Rujuk Balik (PRB) di Apotek Kimia Farma Telaga. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan retrospektif, berdasarkan data resep pasien PRB bulan September 2024. Data yang dikumpulkan meliputi golongan obat, jenis obat, serta terapi kombinasi yang paling banyak digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa golongan obat yang paling banyak digunakan adalah Calcium Channel Blocker (CCB) dengan penggunaan 43,5% pasien dengan jenis obat amlodipin. Serta kombinasi golongan obat yang paling sering digunakan adalah golongan CCB+ARB dengan penggunaan 21%. Mayoritas pasien mendapatkan terapi monoterapi, sedangkan kombinasi digunakan pada pasien dengan tekanan darah sulit terkontrol. Hasil ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dalam optimalisasi terapi antihipertensi dan peningkatan mutu pelayanan PRB di apotek.
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY“Y“DI BIDAN PRAKTEK SWASTA HJ. YENNI FITRI S. KEB KECAMATAN MANDIANGIN KOTO SELAYAN KOTA BUKITTINGGI TAHUN 2025
Asuhan kebidanan komprehensif merupakan bentuk pelayanan kesehatan yang diberikan secara menyeluruh dan berkesinambungan, mencakup masa kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir, hingga keluarga berencana (KB). Pelayanan ini bertujuan untuk mencegah komplikasi serta menurunkan angka kematian ibu (AKI) dan angka kematian bayi (AKB). Melalui pendekatan Continuity of Care (COC), bidan dapat melakukan deteksi dini terhadap risiko tinggi maternal dan neonatal, serta memberikan intervensi tepat waktu guna mencegah morbiditas dan mortalitas. Bidan berperan penting dalam memberikan pelayanan antenatal, penyuluhan kesehatan, pendampingan selama proses persalinan, serta pemantauan kondisi ibu dan bayi pasca persalinan. Menurut data World Health Organization (WHO) tahun 2023, angka kematian ibu di dunia mencapai 260.000 kasus, sedangkan angka kematian bayi sebesar 2,3 juta jiwa. Di Indonesia, termasuk Provinsi Sumatera Barat, kasus kematian ibu dan bayi masih relatif tinggi. Namun, di Kota Bukittinggi, terjadi penurunan signifikan pada angka kematian ibu dengan hanya tiga kasus kematian bayi pada tahun 2023. Upaya peningkatan kualitas pelayanan kesehatan dilakukan melalui penerapan Buku KIA sebagai alat pendukung deteksi dini, monitoring, dan edukasi bagi ibu dan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan asuhan kebidanan komprehensif pada seorang ibu hamil trimester III hingga tahap keluarga berencana di Bidan Praktek Swasta Hj. Yenni Fitri, S. Keb, Kecamatan Mandiangin Koto Selayan, Kota Bukittinggi Tahun 2025. Melalui penerapan manajemen Varney dan pendokumentasian SOAP, diharapkan asuhan kebidanan ini dapat menjadi model praktik dalam meningkatkan kualitas pelayanan maternal dan neonatal serta menjadi motivasi untuk menurunkan angka kematian ibu dan bayi di Indonesia. Betel leaf (Piper betle L.) is a traditional plant known to contain flavonoid compounds with various pharmacological activities. This study aims to examine the method for determining the total flavonoid content in the ethanolic extract of betel leaves using UV-Vis spectrophotometry through a narrative literature review. Literature searches were conducted on Google Scholar, ScienceDirect, PubMed, and SINTA databases using relevant keywords. The review of five studies (2015-2025) showed that the total flavonoid content of betel leaf ethanolic extract varied between 1.07% to 17.6 mg QE/g extract. This variation was influenced by the type of leaf (green or red), extraction method (maceration, soxhlet, reflux), type and concentration of solvent, and the maximum wavelength (λmax) used, which ranged from 420-438 nm. The soxhlet method yielded the highest flavonoid content due to its better extraction efficiency with continuously circulating hot solvent. Quercetin was used as a comparison standard in all studies. It was concluded that UV-Vis spectrophotometry is a fast, sensitive, and reliable method for determining the total flavonoid content of betel leaves, although more detailed standardization of analytical conditions is needed for more consistent results.
IMPLEMENTASI MEMBACA AL-QUR’AN SEBAGAI MANAJEMEN HALUSINASI DAN KUALITAS TIDUR PADA PASIEN SKIZOFRENIA DENGAN DIAGNOSA KEPERAWATAN HALUSINASI PENDENGARAN
Skizofrenia merupakan gangguan jiwa kronis yang ditandai oleh gangguan proses pikir, emosi, persepsi, dan perilaku, di mana lebih dari 90% penderitanya mengalami halusinasi, khususnya halusinasi pendengaran. Kondisi ini sering kali disertai kualitas tidur yang buruk, yang dapat memperburuk gejala dan proses pemulihan pasien. Terapi farmakologis umumnya menjadi pilihan utama, namun diperlukan terapi non-farmakologis tambahan untuk hasil yang lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi membaca Al-Qur’an sebagai manajemen halusinasi dan peningkatan kualitas tidur pada pasien skizofrenia dengan masalah keperawatan halusinasi pendengaran. Desain penelitian menggunakan pendekatan studi kasus pada satu pasien skizofrenia di UPT Rehabilitasi Sosial Bina Laras Pasuruan pada tanggal 27 Oktober–1 November 2025. Intervensi diberikan berupa terapi membaca Al-Qur’an Surat Ar-Rahman ayat 1–10 selama 5 hari berturut-turut. Instrumen yang digunakan adalah Auditory Hallucination Rating Scale (AHRS) dan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Hasil penelitian menunjukkan penurunan skor AHRS dari 20 menjadi 9, yang menandakan adanya penurunan intensitas dan frekuensi halusinasi. Selain itu, skor PSQI menurun dari 5 menjadi 3, menunjukkan adanya peningkatan kualitas tidur. Kesimpulannya, terapi membaca Al-Qur’an terbukti efektif membantu mengontrol halusinasi pendengaran dan meningkatkan kualitas tidur pasien skizofrenia, sehingga terapi ini dapat direkomendasikan sebagai intervensi non-farmakologis dalam asuhan keperawatan jiwa. Schizophrenia is a chronic mental disorder characterized by disturbances in thought processes, emotions, perceptions, and behavior, in which more than 90% of sufferers experience hallucinations, especially auditory hallucinations. This condition is often accompanied by poor sleep quality, which can worsen symptoms and the patient's recovery process. Pharmacological therapy is generally the main choice, but additional non-pharmacological therapy is needed for more optimal results. This study aims to determine the effectiveness of Quranic reading therapy as a hallucination management and sleep quality improvement in schizophrenia patients with auditory hallucination nursing problems. The research design used a case study approach on one schizophrenia patient at the Bina Laras Social Rehabilitation Unit (UPT) Pasuruan on October 27–November 1, 2025. The intervention was given in the form of Quranic reading therapy Surah Ar-Rahman verses 1–10 for 5 consecutive days. The instruments used were the Auditory Hallucination Rating Scale (AHRS) and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). The results showed a decrease in the AHRS score from 20 to 9, indicating a decrease in the intensity and frequency of hallucinations. Furthermore, the PSQI score decreased from 5 to 3, indicating an improvement in sleep quality. In conclusion, Quranic recitation therapy has been shown to be effective in controlling auditory hallucinations and improving sleep quality in schizophrenic patients, and therefore can be recommended as a non-pharmacological intervention in psychiatric nursing care.