SUMBER PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Pendidikan Islam merupakan proses pembentukan manusia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia berdasarkan ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumber-sumber pendidikan Islam serta peranannya dalam pembentukan karakter peserta didik di era modern. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui pengumpulan data dari buku, jurnal, dan berbagai literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber utama pendidikan Islam terdiri atas Al-Qur’an, hadis, dan ijtihad. Al-Qur’an menjadi pedoman utama dalam kehidupan manusia, hadis berfungsi sebagai penjelas ajaran Al-Qur’an sekaligus contoh penerapan pendidikan Islam oleh Rasulullah SAW, sedangkan ijtihad digunakan untuk menjawab perkembangan permasalahan pendidikan modern. Pendidikan Islam memiliki peranan penting dalam membentuk karakter religius, disiplin, tanggung jawab, serta moral peserta didik. Oleh karena itu, penerapan sumber pendidikan Islam dalam dunia pendidikan sangat penting untuk membentuk generasi yang cerdas secara intelektual maupun spiritual.

Islamic education is a process of forming individuals who are faithful, pious, and possess noble character based on Islamic teachings. This study aims to identify the sources of Islamic education and their roles in shaping students’ character in the modern era. The research method used is qualitative research with a library research approach through collecting data from books, journals, and various relevant scientific literature. The results show that the main sources of Islamic education consist of the Qur'an, Hadith, and ijtihad. The Qur'an serves as the primary guideline for human life, Hadith functions as an explanation of the teachings of the Qur'an as well as an example of the implementation of Islamic education by Prophet Muhammad SAW, while ijtihad is used to address the development of modern educational issues. Islamic education plays an important role in shaping religious character, discipline, responsibility, and students’ morality. Therefore, the implementation of Islamic educational sources in education is essential to create a generation that is intellectually and spiritually intelligent.