IMPLEMENTASI NETWORK ATTACHED STORAGE (NAS) SEBAGAI MEDIA DISTRIBUSI MATERI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH TANPA AKSES INTERNET

Penulis

  • Rizki Wawan Dani Universitas Muhammadiyah Maluku Utara
  • Junaidi Noh Universitas Muhammadiyah Maluku Utara
  • Salim Albar Universitas Muhammadiyah Maluku Utara

Kata Kunci:

Network Attached Storage (NAS), Nextcloud, Ubuntu Server, Role Based Access Control (RBAC), Distribusi Materi Pembelajaran

Abstrak

Perkembangan teknologi informasi memberikan peluang bagi sekolah untuk menerapkan sistem pembelajaran digital yang efektif. Namun, tidak semua sekolah memiliki akses internet yang memadai untuk mendukung distribusi materi pembelajaran secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Network Attached Storage (NAS) sebagai media distribusi materi pembelajaran di sekolah tanpa akses internet menggunakan platform Nextcloud. Sistem dibangun menggunakan Ubuntu Server sebagai sistem operasi, Apache2 sebagai web server, MySQL sebagai database server, PHP sebagai bahasa pemrograman, serta Nextcloud sebagai platform penyimpanan dan distribusi file berbasis web. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, konfigurasi Role Based Access Control (RBAC), dan pengujian sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem NAS berbasis Nextcloud berhasil diimplementasikan dan dapat diakses melalui jaringan lokal sekolah tanpa memerlukan koneksi internet. Sistem memungkinkan guru untuk mengelola materi pembelajaran, tugas, nilai, latihan soal, dan absensi siswa, sedangkan siswa dapat mengakses materi, mengerjakan tugas, serta melihat hasil pembelajaran sesuai hak akses yang diberikan. Penerapan metode RBAC berhasil membatasi akses pengguna berdasarkan peran sehingga keamanan dan pengelolaan data menjadi lebih terstruktur. Dengan demikian, sistem NAS berbasis Nextcloud dapat menjadi solusi alternatif yang efektif dalam mendukung distribusi materi pembelajaran secara terpusat pada lingkungan sekolah yang memiliki keterbatasan akses internet.

The development of information technology provides opportunities for schools to implement effective digital learning systems. However, not all schools have adequate internet access to support the online distribution of learning materials. This study aims to implement Network Attached Storage (NAS) as a medium for distributing learning materials in schools without internet access using the Nextcloud platform. The system was developed using Ubuntu Server as the operating system, Apache2 as the web server, MySQL as the database server, PHP as the programming language, and Nextcloud as a web-based file storage and distribution platform. The research methods included requirements analysis, system design, implementation, Role-Based Access Control (RBAC) configuration, and system testing. The results indicate that the Nextcloud-based NAS system was successfully implemented and can be accessed through the school's local area network without requiring an internet connection. The system enables teachers to manage learning materials, assignments, grades, practice questions, and student attendance, while students can access learning materials, complete assignments, and view their learning results according to their assigned access permissions. The implementation of RBAC successfully restricts user access based on assigned roles, thereby improving data security and ensuring more structured data management. Therefore, the Nextcloud-based NAS system can serve as an effective alternative solution for supporting centralized learning material distribution in school environments with limited internet access.

Unduhan

Diterbitkan

2026-10-31