PENTINGNYA PROFESIONALISME GURU DALAM DUNIA PENDIDIKAN MODERN

Abstrak

Profesionalisme guru merupakan determinan utama dalam peningkatan kualitas pendidikan di era transisi digital. Perkembangan teknologi, globalisasi, dan pergeseran karakteristik generasi Z dan Alpha menuntut pendidik untuk memiliki kompetensi yang melampaui penguasaan konten tunggal. Penelitian ini bertujuan menganalisis urgensi profesionalisme guru dalam ekosistem pendidikan modern. Menggunakan metode studi literatur kualitatif, data dikumpulkan dari berbagai basis data ilmiah digital. Hasil kajian menyimpulkan bahwa profesionalisme guru tidak hanya berkorelasi positif dengan efektivitas instruksional dan capaian kognitif, tetapi juga krusial dalam mitigasi dampak negatif teknologi melalui penguatan karakter. Disarankan adanya skema pengembangan profesi yang adaptif dan berkelanjutan guna menjawab tantangan pedagogi masa depan.

Teacher professionalism is a key determinant in improving the quality of education in the digital transition era. Technological advancements, globalization, and the evolving characteristics of Generation Z and Generation Alpha require educators to possess competencies that go beyond mere content mastery. This study aims to analyze the urgency of teacher professionalism within the modern educational ecosystem. Using a qualitative literature review method, data were collected from various digital scientific databases. The findings conclude that teacher professionalism not only correlates positively with instructional effectiveness and cognitive achievement but is also crucial in mitigating the negative impacts of technology through character development. It is recommended that adaptive and sustainable professional development schemes be implemented to address future pedagogical challenges.