Jurnal Penelitian Ilmiah Interdisipliner
“KEDUDUKAN PERSEROAN PERORANGAN SEBAGAI BADAN HUKUM DALAM SISTEM HUKUM PERUSAHAAN DI INDONESIA”
Hukum korporasi di Indonesia telah mengalami transformasi signifikan menyusul diperkenalkannya konsep Perseroan Perseorangan sebagai badan hukum baru yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja, yang kemudian diperbarui melalui Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2022 tentang Cipta Kerja Menjadi Undang-Undang. Studi ini bertujuan untuk menganalisis status Usaha Perseorangan sebagai badan hukum dalam sistem hukum korporasi di Indonesia dan untuk menilai implikasinya terhadap praktik bisnis, khususnya bagi pemilik usaha mikro dan kecil. Metode yang digunakan adalah pendekatan hukum normatif dengan fokus regulasi dan konseptual, melalui pemeriksaan materi hukum primer, sekunder, dan tersier yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Usaha Perseorangan memiliki karakteristik badan hukum yang memberikan pemisahan aset antara pemilik dan badan usaha, meskipun didirikan oleh satu individu tanpa akta notaris. Hal ini memfasilitasi pendirian usaha dan meningkatkan akses hukum bagi pemilik usaha kecil. Dalam konteks implementasi, ditemukan bahwa keberadaan Usaha Perseorangan memperkuat inklusi ekonomi, namun masih menghadapi tantangan seperti pemahaman hukum yang terbatas dan potensi penyalahgunaan status badan hukum. Studi ini juga menyoroti bahwa manusia sebagai pelaku utama aktivitas ekonomi memainkan peran penting dalam mengoptimalkan penggunaan instrumen hukum ini. Kesimpulan studi menunjukkan bahwa Perseroan Perseorangan merupakan inovasi signifikan dalam sistem hukum korporasi Indonesia, menawarkan kepastian hukum dan memfasilitasi operasional bisnis, namun masih membutuhkan penguatan regulasi dan pendidikan hukum untuk memastikan implementasinya yang efektif dan berkelanjutan.
Hak Cipta (c) 2026 Jurnal Penelitian Ilmiah Interdisipliner
EFEKTIVITAS PROGRAM PARENT LEARNING COMMUNITY TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI TK IT AL IZZAH DUMAI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat efektivitas Program Parent Learning Community (PLC) dalam memperkuat pemahaman orang tua mengenai proses pembelajaran anak usia dini di lingkungan TK IT Al-Izzah Dumai. Pendekatan penelitian bersifat kuantitatif dengan desain pretest-posttest, melibatkan sampel sebanyak 30 individu dari total populasi 96 orang tua siswa. Data primer dikumpulkan menggunakan instrumen angket Likert bertingkat empat, yang dirancang untuk mengukur tujuh dimensi utama: tujuan pendidikan anak usia dini (PAUD), implementasi Kurikulum Merdeka Belajar (KMB), strategi metode bermain edukatif, adaptasi pembelajaran di rumah, prosedur evaluasi perkembangan anak, hubungan sinergis antara lembaga sekolah dan keluarga, serta komitmen partisipasi orang tua. Hasil analisis statistik deskriptif mengungkapkan adanya peningkatan rerata skor dari 21,23 pada tahap pra-uji menjadi 21,47 setelah intervensi, ditandai pula oleh pengurangan standar deviasi dari 2,991 ke 2,662, yang mencerminkan peningkatan keseragaman pemahaman di kalangan subjek penelitian. Meskipun demikian, hasil uji hipotesis menggunakan paired samples t- test tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik (p-value = 0,169 > 0,05). Faktor-faktor potensial yang dapat menjelaskan temuan ini meliputi durasi pelaksanaan program yang relatif singkat selama tiga bulan, tingkat pemahaman dasar orang tua yang sudah cukup baik sebelumnya, serta keragaman latar belakang responden yang menyebabkan variasi respons. Secara naratif, program PLC memberikan kontribusi positif dalam membudayakan kesadaran orang tua dan memperdalam kolaborasi antara institusi pendidikan dan unit keluarga. Sebagai saran praktis, disarankan agar durasi program diperpanjang dan kontennya disesuaikan secara individual guna meningkatkan dampak jangka panjang. This study aims to analyze the effectiveness level of the Parent Learning Community (PLC) program in strengthening parents' comprehension of early childhood learning processes at TK IT Al-Izzah Dumai. The research adopts a quantitative approach with a pretest-posttest design, involving a sample of 30 individuals drawn from a total population of 96 parent participants. Primary data were collected through a four-point Likert scale questionnaire instrument, designed to measure seven main dimensions: objectives of early childhood education (PAUD), implementation of the Merdeka Curriculum (KMB), strategies for educational play methods, adaptation of learning activities at home, procedures for child development assessment, synergistic relationships between school institutions and family units, and parental commitment to participation. Descriptive statistical analysis revealed an increase in mean scores from 21.23 during the pretest phase to 21.47 post-intervention, accompanied by a reduction in standard deviation from 2.991 to 2.662, reflecting enhanced uniformity in respondents' understanding. However, hypothesis testing using the paired samples t-test did not yield statistically significant differences (p-value = 0.169 > 0.05). Potential factors explaining this outcome include the relatively short duration of the three-month program, already adequate baseline parental awareness prior to intervention, and respondent diversity leading to varied responses. Narratively, the PLC program contributes positively to fostering parental consciousness and deepening collaboration between educational institutions and families. As practical recommendations, extending the program duration and personalizing content are suggested to improve long-term impact.
ANALISIS TEKNIK PAES PADA RIAS PENGANTIN JAWA DALAM MENINGKATKAN KARAKTER WAJAH PENGANTIN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teknik paes dalam rias pengantin Jawa serta perannya dalam meningkatkan karakter wajah pengantin. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku, dan penelitian terdahulu yang relevan. Data yang digunakan berupa data sekunder yang dianalisis secara sistematis untuk memperoleh pemahaman mengenai teknik paes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik paes memiliki peran penting dalam membentuk proporsi dan keseimbangan wajah sehingga menghasilkan tampilan yang lebih tegas, anggun, dan simetris. Penerapan paes harus disesuaikan dengan bentuk wajah pengantin agar menghasilkan karakter yang optimal. Keterampilan perias serta ketepatan teknik menjadi faktor utama dalam keberhasilan riasan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan teknik rias pengantin Jawa serta mendukung pelestarian budaya tradisional. This study aims to analyze the paes technique in Javanese bridal makeup and its role in enhancing the facial character of the bride. The research method used is a descriptive qualitative approach through literature study by reviewing various sources such as scientific journals, books, and relevant previous studies. The data used are secondary data analyzed systematically to gain an in-depth understanding of the paes technique. The results show that the paes technique plays an important role in shaping facial proportions and balance, resulting in a more defined, elegant, and symmetrical appearance. The application of paes must be adjusted to the bride’s face shape to achieve optimal character. The skills of the makeup artist and the accuracy of technique are key factors in the success of the makeup. This study is expected to serve as a reference for developing Javanese bridal makeup techniques and supporting the preservation of traditional culture.
KAJIAN DAMPAK PENUMPUKAN LIMBAH CANGKANG KERANG TERHADAP KUALITAS LINGKUNGAN PESISIR
Penumpukan limbah cangkang kerang di kawasan pesisir menjadi salah satu permasalahan lingkungan yang muncul akibat meningkatnya aktivitas perikanan dan konsumsi hasil laut. Limbah yang tidak dikelola dengan baik dapat menimbulkan pencemaran, mengurangi keindahan lingkungan, serta memengaruhi kualitas tanah dan air di wilayah pesisir. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak limbah cangkang kerang terhadap kualitas lingkungan pesisir dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui studi pustaka dan observasi lapangan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penumpukan limbah dapat menyebabkan perubahan kondisi lingkungan, munculnya bau tidak sedap, dan terganggunya ekosistem pesisir. Meskipun demikian, limbah cangkang kerang memiliki potensi untuk dimanfaatkan kembali sebagai bahan baku industri, pupuk, dan material konstruksi ramah lingkungan melalui penerapan prinsip reduce, reuse, dan recycle. The accumulation of shellfish waste in coastal areas is one of the environmental problems arising from increased fishing activity and seafood consumption. Improperly managed waste can cause pollution, reduce the beauty of the environment, and affect soil and water quality in coastal areas. This study aims to analyze the impact of shellfish waste on coastal environmental quality using qualitative descriptive methods through literature review and field observations. The results indicate that waste accumulation can cause environmental changes, unpleasant odors, and disruption to coastal ecosystems. Nevertheless, shellfish waste has the potential to be reused as industrial raw materials, fertilizers, and environmentally friendly construction materials through the application of the principles of reduce, reuse, and recycle.
TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: PEMANFAATAN KECERDASAN BUATAN DAN PLATFORM BERBASIS TEKNOLOGI DI ERA SOCIETY 5.0
Perkembangan teknologi digital yang pesat membawa perubahan fundamental dalam berbagai sektor kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengkaji pemanfaatan kecerdasan buatan (artificial intelligence) dan platform berbasis teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era Society 5.0. Penelitian menggunakan pendekatan studi literatur sistematis dengan menganalisis berbagai sumber primer yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi teknologi digital ke dalam pembelajaran PAI mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik secara signifikan, memperluas akses terhadap sumber belajar Islami, serta mendukung personalisasi pengalaman belajar. Kecerdasan buatan berkontribusi dalam penilaian adaptif, umpan balik real-time, dan pembuatan konten kurikulum berbasis nilai-nilai Islam. Namun, sejumlah tantangan juga teridentifikasi, antara lain kesenjangan kompetensi digital guru PAI, keterbatasan infrastruktur teknologi di sekolah berbasis pesantren, dan kekhawatiran terhadap pelunturan nilai-nilai spiritual dalam proses pembelajaran berbantuan teknologi. Penelitian ini merekomendasikan kerangka integrasi teknologi yang seimbang antara inovasi digital dan pelestarian nilai-nilai pedagogis Islami. The rapid advancement of digital technology has brought fundamental changes across various sectors of life, including education. This study aims to examine the utilization of artificial intelligence (AI) and technology-based platforms in Islamic Religious Education (PAI) learning in the Society 5.0 era. A systematic literature review approach was employed by analyzing various relevant primary sources. The findings reveal that integrating digital technology into PAI learning can significantly increase student engagement, broaden access to Islamic learning resources, and support the personalization of learning experiences. Artificial intelligence contributes to adaptive assessment, real-time feedback, and the development of curriculum content grounded in Islamic values. However, several challenges were also identified, including gaps in the digital competence of PAI teachers, limited technological infrastructure in pesantren-based schools, and concerns about the erosion of spiritual values within technology-assisted learning processes. This study recommends a technology integration framework that maintains a balance between digital innovation and the preservation of Islamic pedagogical values.
INTEGRASI PSIKOLOGI DAKWAH DALAM PENDIDIKAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAI
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran psikologi dakwah dalam pendidikan sebagai upaya meningkatkan efektivitas penyampaian ajaran Islam kepada peserta didik. Psikologi dakwah merupakan pendekatan yang menekankan pada pemahaman kondisi kejiwaan individu, meliputi aspek emosi, kognitif, dan perilaku, sehingga pesan dakwah dapat diterima secara lebih efektif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), melalui analisis berbagai literatur yang relevan seperti buku, jurnal, dan hasil penelitian terdahulu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan dalam dakwah dan pembelajaran pendidikan agama Islam seringkali disebabkan oleh pendekatan yang kurang memperhatikan aspek psikologis, sehingga menimbulkan rendahnya minat dan resistensi peserta didik. Oleh karena itu, penerapan psikologi dakwah dalam pendidikan dapat dilakukan melalui pendekatan emosional, kognitif, dan perilaku. Pendekatan emosional berperan dalam membangun hubungan empatik antara guru dan peserta didik, pendekatan kognitif membantu pemahaman ajaran secara rasional, sedangkan pendekatan perilaku menekankan pembiasaan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.Dengan demikian, integrasi ketiga pendekatan tersebut dapat mendukung terbentuknya peserta didik yang tidak hanya memahami ajaran agama secara kognitif, tetapi juga mampu menginternalisasikan dan mengamalkannya dalam kehidupan. This study aims to examine the role of da'wah psychology in education as an effort to enhance the effectiveness of conveying Islamic teachings to students. Da'wah psychology is an approach that emphasizes understanding an individual’s psychological state, including emotional, cognitive, and behavioral aspects, so that da'wah messages can be received more effectively. The method used is a qualitative approach involving library research, through the analysis of various relevant literature such as books, journals, and previous research findings. The research findings indicate that challenges in da’wah and Islamic religious education are often caused by approaches that neglect psychological aspects, leading to low student interest and resistance. Therefore, the application of da’wah psychology in education can be implemented through emotional, cognitive, and behavioral approaches. The emotional approach plays a role in building an empathetic relationship between teachers and students; the cognitive approach aids in the rational understanding of religious teachings; while the behavioral approach emphasizes the internalization of Islamic values in daily life. Thus, the integration of these three approaches can support the development of students who not only understand religious teachings cognitively but are also able to internalize and practice them in their lives.
STUDI LITERATUR ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA BIDANG FONOLOGI PADA JURNAL “KOMPLEKSITAS OTAK MANUSIA SERTA PERANANNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA”
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa pada bidang fonologi dalam jurnal “Kompleksitas Otak Manusia Serta Peranannya terhadap Kemampuan Berbahasa” karya Muhamad Sarifuddin. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Sumber data utama berupa jurnal ilmiah yang dianalisis melalui teknik baca dan catat. Data dianalisis secara deskriptif dengan mengidentifikasi bentuk-bentuk kesalahan fonologi yang terdapat dalam teks jurnal berdasarkan kaidah Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa bentuk kesalahan fonologi, yaitu penghilangan fonem, pergantian fonem, penambahan fonem, dan ketidaktepatan susunan bunyi. Kesalahan tersebut terlihat pada penulisan kata yang tidak sesuai dengan bentuk baku, penggunaan istilah asing yang tidak konsisten, serta kesalahan ortografis dalam penulisan ilmiah. Faktor penyebab kesalahan fonologi meliputi gangguan neurologis, ketidaksempurnaan organ bicara, pengaruh lingkungan bahasa, kebiasaan penggunaan bahasa sehari-hari, dan kurangnya ketelitian dalam proses penyuntingan tulisan. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa kemampuan berbahasa manusia memiliki hubungan erat dengan fungsi otak, khususnya pada area Broca dan area Wernicke yang berperan dalam produksi dan pemahaman bahasa. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dalam penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar serta meningkatkan kualitas kebahasaan dalam penulisan karya ilmiah.
MODAL SOSIAL WANITA RAWAN SOSIAL EKONOMI DALAM MENGAKSES PROGRAM PELATIHAN KETERAMPILAN
Penelitian ini mengkaji peran modal sosial Wanita Rawan Sosial Ekonomi (WRSE) dalam mengakses program pelatihan keterampilan di UPTD PPS Griya Wanita Mandiri, Kecamatan Palimanan, Kabupaten Cirebon. Tidak semua penerima manfaat WRSE memiliki kemudahan akses yang sama terhadap program pelatihan yang disediakan pemerintah. Penelitian ini berargumen bahwa perbedaan akses tersebut tidak semata dijelaskan oleh faktor ekonomi, melainkan oleh modal sosial yang dimiliki masing-masing individu. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap lima penerima manfaat WRSE dan satu pekerja sosial, serta observasi non-partisipan. Analisis mengacu pada tiga dimensi modal sosial Putnam (1995) yaitu jaringan (network), kepercayaan (trust), dan norma (norms). Hasil menunjukkan: Pertama, secara umum terdapat dua jalur akses program yaitu jalur informal melalui jaringan teman, keluarga, dan alumni, serta jalur formal melalui rekomendasi instansi resmi seperti Dinas Sosial, meskipun seluruh informan dalam penelitian ini mengakses program melalui jalur informal; kedua, dukungan keluarga sebagai wujud kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap konsistensi keikutsertaan; ketiga, norma saling membantu antar peserta terbentuk secara organik selama pelatihan dan berlanjut pasca program. Penelitian ini berkontribusi pada kajian sosiologi perempuan dengan menunjukkan bahwa modal sosial informal bekerja lebih dominan dari jalur institusional formal dalam mendorong partisipasi WRSE. This study examines the role of social capital among Economically Vulnerable Women (WRSE) in accessing skills training programs at UPTD PPS Griya Wanita Mandiri, Palimanan District, Cirebon Regency, West Java Province. Not all WRSE beneficiaries have equal access to government-provided training programs. This study argues that such disparities are not merely explained by economic factors, but by the social capital possessed by each individual. Using a qualitative case study approach, data were collected through in-depth interviews with five WRSE beneficiaries and one social worker, as well as non-participant observation. Data analysis refers to Putnam’s (1995) three dimensions of social capital: network, trust, and norms. The findings indicate: First, there are two general access channels to the program, informal networks such as friends, family, and alumni, and formal referrals from official institutions such as the Social Service Office. although all informants in this study accessed the program through informal channels; third, mutual assistance norms formed organically during training and continued post-program. This study contributes to women’s sociology by demonstrating that informal social capital operates more dominantly than formal institutional channels in encouraging WRSE participation.
PENGARUH PENERAPAN ESG DAN AKUNTANSI KEBERLANJUTAN TERHADAP KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI INDONESIA TAHUN 2020-2024
Riset ini bertujuan buat menganalisis pengaruh pelaksanaan Environmental, Social, and Governance( ESG) dan akuntansi keberlanjutan terhadap kinerja keuangan industri manufaktur di Indonesia periode 2020–2024. Kinerja keuangan dalam riset ini diukur memakai Return on Assets( ROA). Riset ini memakai pendekatan kuantitatif dengan informasi sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan serta laporan keberlanjutan industri. Ilustrasi riset terdiri dari 150 observasi yang diseleksi memakai tata cara purposive sampling. Metode analisis informasi yang digunakan merupakan regresi linear berganda dengan dorongan aplikasi SPSS. Hasil riset menampilkan kalau ESG serta sustainability tidak mempengaruhi signifikan terhadap ROA. Tidak hanya itu, ditemui terdapatnya multikolinearitas yang sangat besar antara ESG serta sustainability, dan informasi tidak berdistribusi wajar. Tetapi, model riset sanggup menarangkan 46, 5% alterasi kinerja keuangan industri. Perihal ini menampilkan kalau ESG serta akuntansi keberlanjutan lebih berfungsi selaku strategi jangka panjang dibanding aspek yang mempengaruhi profitabilitas jangka pendek.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS QGIS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SPASIAL SISWA SMA PADA MATERI SISTEM INFORMASI GEOGRAFI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran kontekstual berbasis QGIS dalam meningkatkan literasi spasial siswa SMA pada materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Pendekatan pembelajaran kontekstual dipilih karena mampu menghubungkan materi pembelajaran dengan fenomena nyata di lingkungan peserta didik, sedangkan QGIS dimanfaatkan sebagai perangkat lunak SIG open-source yang mendukung visualisasi dan analisis data spasial secara interaktif. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi literatur dan pengembangan pembelajaran berbasis proyek. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan QGIS dalam pembelajaran geografi dapat meningkatkan kemampuan berpikir spasial, interpretasi peta, analisis fenomena keruangan, serta keterampilan pemecahan masalah berbasis data geospasial. Selain itu, model pembelajaran kontekstual berbasis proyek mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran karena siswa secara langsung mengamati dan menganalisis fenomena di lingkungan sekitar. Implementasi pembelajaran ini juga relevan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan keterampilan abad ke-21, literasi digital, dan pembelajaran berbasis pengalaman. Dengan demikian, pembelajaran kontekstual berbasis QGIS menjadi alternatif inovatif untuk meningkatkan literasi spasial siswa SMA pada materi SIG. This study aims to analyze the implementation of QGIS-based contextual learning in improving spatial literacy of high school students in Geographic Information Systems (GIS) material. The contextual learning approach was chosen because it can connect learning materials with real-world phenomena in the students' environment, while QGIS is utilized as open-source GIS software that supports interactive visualization and analysis of spatial data. The research method used a qualitative descriptive approach with a literature study design and project-based learning development. The results of the study indicate that the use of QGIS in geography learning can improve spatial thinking skills, map interpretation, spatial phenomenon analysis, and problem-solving skills based on geospatial data. Furthermore, the project-based contextual learning model can increase student engagement in the learning process because students directly observe and analyze phenomena in their surroundings. This learning implementation is also relevant to the demands of the Independent Curriculum, which emphasizes 21st-century skills, digital literacy, and experiential learning. Thus, QGIS-based contextual learning is an innovative alternative to improving spatial literacy of high school students in GIS material.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS BERMAIN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI
Pendidikan anak usia dini merupakan tahap penting dalam perkembangan anak. Pada masa ini, anak membutuhkan proses pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik perkembangannya. Salah satu pendekatan yang efektif digunakan adalah pembelajaran berbasis bermain. Melalui kegiatan bermain, anak dapat belajar secara aktif, bebas bereksplorasi, serta mengembangkan berbagai aspek perkembangan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran berbasis bermain dalam meningkatkan minat belajar anak usia dini. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan mengkaji berbagai sumber yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis bermain mampu meningkatkan minat belajar anak, menumbuhkan rasa senang, meningkatkan partisipasi, serta membantu anak memahami materi dengan lebih mudah. Oleh karena itu, guru perlu menerapkan kegiatan bermain yang edukatif dan kreatif dalam proses pembelajaran di PAUD. Early childhood education is a crucial stage in a child’s development. At this stage, children need a learning process that is enjoyable and aligned with their developmental characteristics. One effective approach is play-based learning. Through play activities, children can learn actively, freely explore, and develop various aspects of their development. This article aims to examine the implementation of play-based learning in increasing the learning interest of early childhood children. The method used is a literature study by reviewing various relevant sources. The results of the study show that play-based learning can enhance children’s interest in learning, foster a sense of enjoyment, increase participation, and help children understand the material more easily. Therefore, teachers need to implement educational and creative play activities in the learning process in early childhood education.
PEMBELAJARAN SEKAR RARÉ DI SASOLAHAN JARAN GADINGBANJAR BABAKAN DESA GEGELANG KECAMATAN MANGGIS KABUPATEN KARANGASEM
Sasolahan jaran gading merupakan salah satu pertujukan kesenian sakral yang di pentaskan pada waktu tertentu, sasolahan jaran gading terdapat di Banjar Babakan Desa Gegelang Kecamatan Manggis Kabupaten Karangasem, pementasan sasolahan ini dilaksanakan ketika Ida Bhatara Lingsir Pura Dalem nyejer di Pura Pasamuan Agung Banjar Babakan. Pada saat nyejer selama satu bulan tujuh hari akan dilaksanakan pementasan sasolahan jaran gading yang menginjak bara api dari serabut kelapa, dalam pementasan ini sasolahan jaran gading akan diiringi lagu atau gagendingan yang termasuk kedalam kelompok sekar raré pada bagian gending sang hyang gending ini diberi nama gending jaran gading, karena gending ini adalah gending kuna atau lawas, dari awal adanya gending ini sampai sekarang tetap masih ada tidak terjadi kepunahan menandakan terdapat pengajaran yang digunakan dalam pelestarian gending ini. Dalam penelitian ini terdapat tiga rumusan masalah yang diangkat meliputi, Bagaimana bentuk gending sasolahan jaran gading Banjar Babakan desa Gegelang Kecamatan Manggis Kabupaten Karangasem?, Bagaimana fungsi gending sasolahan jaran gading Banjar Babakan desa Gegelang Kecamatan Manggis Kabupaten Karangasem?, Metode pembelajaran apa yang digunakan dalam mempelajari sekar raré di sasolahan jaran gading Banjar Babakan desa Gegelang Kecamatan Manggis Kabupaten Karangasem?. Teori yang digunakan adalah Teori Struktural, Teori Fungsi dan Teori Bhaviorisme. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Kulatiatif dengan jenis penelitian Deskritif Kualitatif. Data diperoleh menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah terbentuknya gending jaran gading yang terdiri dari sejarah banjar, sejarah sasolahan jaran gading, lirik gending, fungsi gending yaitu: (1) Fungsi Didaktif, (2) Fungsi Estesis, (3) Fungsi Moral (4) Fungsi Religi. Metode dalam mempelajari gending jaran gading yaitu: (1) Metode Imitasi, (2) Metode Latihan Berulang, (3) Metode Membaca, (4) Metode Partisipatif. Sasolahan Jaran Gading is a sacred art performance that is staged at certain times. Sasolahan Jaran Gading is located in Banjar Babakan, Gegelang Village, Manggis District, Karangasem Regency. This performance is carried out when Ida Bhatara Lingsir of Pura Dalem stays (nyejer) at Pura Pasamuan Agung, Banjar Babakan. During the one month and seven days of nyejer, the Sasolahan Jaran Gading performance is held, in which performers step on burning coconut fiber embers. In this performance, Sasolahan Jaran Gading is accompanied by songs or chants known as gagendingan, which are included in the sekar rare group, specifically in the sang hyang gending category. This gending is called Gending Jaran Gading because it is an ancient or traditional gending. From its origin until today, it still exists and has not become extinct, indicating that there is a learning process used in its preservation. This study formulates three research questions: (1) How is the form of Gending Sasolahan Jaran Gading in Banjar Babakan, Gegelang Village, Manggis District, Karangasem Regency? (2) What is the function of Gending Sasolahan Jaran Gading in Banjar Babakan, Gegelang Village, Manggis District, Karangasem Regency? (3) What learning methods are used in learning Sekar Raré in Sasolahan Jaran Gading in Banjar Babakan, Gegelang Village, Manggis District, Karangasem Regency? The theories used in this study are Structural Theory, Functional Theory, and Behaviorism Theory. The approach used is a qualitative approach with a descriptive qualitative research type. Data were collected using observation, interviews, documentation, and literature study techniques. The results of this study show the formation of Gending Jaran Gading, which consists of the village history, the history of Sasolahan Jaran Gading, and the lyrics of the gending. The functions of the gending include: (1) didactic function, (2) aesthetic function, (3) moral function, and (4) religious function. The learning methods used in studying Gending Jaran Gading include: (1) imitation method, (2) repetitive practice method, (3) reading method, and (4) participatory method.
IMPLEMENTASI PROGRAM PERLINDUNGAN PEREMPUAN DALAM UPAYA PENCEGAHAN KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN OLEH DP3APM DI KOTA TANJUNGPINANG
Kekerasan terhadap perempuan di Tanjungpinang masih tinggi akibat faktor ekonomi, rendahnya pendidikan, dan budaya patriarki yang membuat kasus sering dianggap sebagai urusan pribadi. Korban didominasi perempuan usia 18–25 tahun dengan kondisi ekonomi rentan. Selain itu, peningkatan Tindak Pidana Perdagangan Orang (TPPO) melalui rekrutmen daring menargetkan perempuan muda dan calon pekerja migran. Kondisi ini mendorong penelitian tentang implementasi program perlindungan perempuan untuk menilai efektivitas pelaksanaan serta mengidentifikasi hambatan dalam upaya perlindungan. Berdasarkan permasalahan yang terjadi, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis dan memahami implementasi program perlindungan perempuan dalam upaya pencegahan kekerasan terhadap perempuan oleh DP3APM di Kota Tanjungpinang. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi dari aspek transmisi, kejelasan, dan konsistensi sudah terlaksana namun belum optimal dan jangkauan belum merata. Sumber daya masih terbatas dari segi tenaga profesional seperti psikolog, anggaran terbatas akibat kebijakan efisiensi fiskal membuat alokasi dana daerah menjadi terbatas dan sarana prasarana perlu ditingkatkan untuk menjangkau lebih banyak korban secara efektif. Disposisi, walaupun komitmen baik, tetapi belum optimal didukung kondisi lapangan. Struktur birokrasi, sudah ada, namun belum efektif di implementasi. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi program perlindungan perempuan di Kota Tanjungpinang belum berjalan optimal karena masih terdapat berbagai keterbatasan dalam pelaksanaan program, sehingga belum efektif dalam menurunkan angka kekerasan terhadap perempuan.
OPTIMALISASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS FENOMENA LINGKUNGAN SEKITAR PADA MATERI PELESTARIAN LINGKUNGAN
Model pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan fenomena ekologis lokal berupaya mengaitkan materi akademik dengan situasi riil di lingkungan sekitar peserta didik. Pendekatan semacam ini dinilai sangat berdaya guna dalam mendongkrak ketajaman berpikir kritis siswa, terutama pada topik pelestarian lingkungan di jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA). Studi ini mempunyai tujuan untuk menelaah kontribusi model pembelajaran kontekstual berbasis problematika lingkungan setempat terhadap kecakapan berpikir kritis siswa lewat peninjauan literatur. Pendekatan yang diterapkan adalah studi kepustakaan dengan menelaah beragam jurnal ilmiah, buku, serta produk penelitian relevan yang rilis pada rentang tahun 2016 sampai 2025. Hasil penelusuran menunjukkan keterlibatan aktif siswa meningkat, disusul penguatan daya analisis, evaluasi, interpretasi, serta kecakapan menyiasati problem lingkungan. Isu lingkungan di tingkat local seperti pencemaran aliran sungai, tata kelola sampah, bencana banjir, penggundulan hutan, serta dinamika iklim mikro menjadi media edukasi yang efisien bagi pemahaman konseptual siswa. Di samping itu, implementasi strategi ini memberikan impresi belajar yang mendalam sehingga memudahkan siswa menyelaraskan teori konservasi dengan realitas keseharian. Maka dari itu, skema pembelajaran kontekstual yang bersumber pada fenomena lingkungan lokal sangat prospektif diaplikasikan sebagai alternatif inovatif demi memicu nalar kritis siswa SMA. Contextual instruction integrated with local ecological events bridges academic content with the actual circumstances surrounding students. This method demonstrates strong efficacy in fostering students' critical thinking, particularly within environmental sustainability topics at the high school level. This paper aims to evaluate how a contextual instruction framework using regional environmental issues influences critical thinking capabilities via a systematic literature review. Employing a literary analysis method, this study explores various academic journals, books, and related studies published from 2016 to 2025. The findings indicate that contextual pedagogy enhances student participation, nurtures analytical, evaluative, and interpretive capacities, and sharpens ecological problem-solving skills. Regional challenges such as river contamination, waste handling, inundation, deforestation, and localized climate variations serve as potent educational inputs to cultivate conceptual clarity. Executing this framework delivers meaningful learning encounters, enabling students to easily tie conservation theories to everyday routines. Consequently, this contextual methodology utilizing local ecological phenomena stands out as a highly viable approach to elevate critical thinking among secondary school students.
INTERAKSI MODEL DRAINASE DAN FREKUENSI PENYIRAMAN TERHADAP INTENSITAS PENYAKIT LAYU FUSARIUM PADA TANAMAN CABAI
Tanaman cabai Capsicum annuum merupakan salah satu komoditas hortikultura penting yang banyak dibudidayakan di Indonesia. Produksi cabai sering mengalami penurunan akibat serangan penyakit layu fusarium yang disebabkan oleh Fusarium oxysporum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi model drainase dan frekuensi penyiraman terhadap intensitas penyakit layu fusarium pada tanaman cabai. Penelitian dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2026 di lahan percobaan Institut Teknologi Sawit Indonesia, Medan, Sumatera Utara. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktorial yang terdiri atas dua faktor perlakuan, yaitu model drainase dan frekuensi penyiraman. Pengamatan dilakukan terhadap tinggi tanaman, jumlah daun, dan intensitas penyakit layu fusarium. Data dianalisis menggunakan analisis sidik ragam (ANOVA) pada taraf nyata 5% dan dilanjutkan dengan uji Duncan Multiple Range Test (DMRT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model drainase dan frekuensi penyiraman memberikan pengaruh sangat nyata terhadap tinggi tanaman cabai, tetapi tidak memberikan pengaruh nyata terhadap jumlah daun. Perlakuan drainase baik dengan frekuensi penyiraman 1 kali sehari memberikan pertumbuhan tanaman terbaik dan intensitas penyakit terendah. Sebaliknya, drainase buruk dan penyiraman berlebih meningkatkan intensitas penyakit layu fusarium. Chili pepper Capsicum annuum is one of the important horticultural commodities widely cultivated in Indonesia. Chili production is often reduced due to Fusarium wilt disease caused by Fusarium oxysporum. This study aimed to determine the interaction effect of drainage models and watering frequency on the intensity of Fusarium wilt disease in chili plants. The research was conducted from April to May 2026 at the experimental field of Institut Teknologi Sawit Indonesia, Medan, North Sumatra. The study used an experimental method with a factorial Randomized Block Design (RBD) consisting of two treatment factors, namely drainage model and watering frequency. Observations were conducted on plant height, number of leaves, and intensity of Fusarium wilt disease. Data were analyzed using analysis of variance (ANOVA) at a 5% significance level followed by Duncan Multiple Range Test (DMRT). The results showed that drainage models and watering frequency had a highly significant effect on chili plant height, but had no significant effect on the number of leaves. The treatment with good drainage and watering once a day produced the best plant growth and the lowest disease intensity. In contrast, poor drainage and excessive watering increased the intensity of Fusarium wilt disease.
FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBANGUNAN GEOTHERMAL DALAM PELAKSANAAN PEMBANGUNAN GEOTHERMAL DI DESA SOKORIA KECAMATAN NDONA TIMUR KABUPATEN ENDE
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan geothermal dalam pelaksanaan pembangunan geothermal di Desa Sokoria, Kecamatan Ndona Timur, Kabupaten Ende. Pengembangan energi panas bumi merupakan salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan ketersediaan energi terbarukan yang berkelanjutan serta mendukung pembangunan ekonomi masyarakat. Namun, dalam pelaksanaannya terdapat berbagai faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembangunan geothermal, baik dari aspek sosial, ekonomi, lingkungan, maupun kebijakan pemerintah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang mempengaruhi pembangunan geothermal di Desa Sokoria meliputi dukungan masyarakat, ketersediaan infrastruktur, peran pemerintah, kondisi lingkungan, serta dampak ekonomi yang dirasakan masyarakat setempat. Selain itu, komunikasi antara pihak pengelola proyek dan masyarakat juga menjadi faktor penting dalam menciptakan kelancaran pelaksanaan pembangunan geothermal. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama yang baik antara pemerintah, perusahaan, dan masyarakat agar pembangunan geothermal dapat berjalan secara efektif dan berkelanjutan. This study aims to analyze the factors influencing geothermal development in the implementation of geothermal development in Sokoria Village, East Ndona District, Ende Regency. Geothermal energy development is one of the government's efforts to increase the availability of sustainable renewable energy and support community economic development. However, in its implementation, there are various factors affecting the success of geothermal development, including social, economic, environmental, and government policy aspects. The research method used is a qualitative descriptive method with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results show that the main factors influencing geothermal development in Sokoria Village include community support, infrastructure availability, government roles, environmental conditions, and the economic impacts felt by the local community. In addition, communication between project managers and the community is also an important factor in ensuring the smooth implementation of geothermal development. Therefore, good cooperation among the government, companies, and the community is needed so that geothermal development can run effectively and sustainably.
PENGARUH VARIABILITAS BIAYA BAHAN BAKU DAN BIAYA TENAGA KERJA TERHADAP MARGIN LABA PADA UMKM MASTER KEBAB DI PEMATANGSIANTAR
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variabilitas biaya bahan baku dan biaya tenaga kerja terhadap margin laba pada UMKM Master Kebab di Pematangsiantar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi laporan keuangan selama periode Januari sampai Desember 2025. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabilitas biaya bahan baku berpengaruh negatif dan signifikan terhadap margin laba. Sementara itu, biaya tenaga kerja berpengaruh negatif namun tidak signifikan terhadap margin laba. Secara simultan, variabilitas biaya bahan baku dan biaya tenaga kerja berpengaruh signifikan terhadap margin laba pada UMKM Master Kebab di Pematangsiantar. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,954 menunjukkan bahwa 95,4% variasi margin laba dapat dijelaskan oleh kedua variabel independen tersebut, sedangkan sisanya sebesar 4,6% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, pengendalian biaya bahan baku menjadi faktor utama dalam menjaga stabilitas margin laba UMKM. Oleh karena itu, pelaku UMKM diharapkan mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan biaya guna meningkatkan profitabilitas usaha. This study aims to analyze the effect of raw material cost variability and labor costs on profit margin at Master Kebab MSME in Pematangsiantar. The research employed a quantitative approach with data collection methods consisting of observation, interviews, and documentation of financial reports from January to December 2025. The data analysis technique used was multiple linear regression with the assistance of IBM SPSS Statistics 25. The results of the study indicate that partially, the variability of raw material costs has a negative and significant effect on profit margin. Meanwhile, labor costs have a negative but insignificant effect on profit margin. Simultaneously, raw material cost variability and labor costs significantly affect profit margin at Master Kebab MSME in Pematangsiantar. The coefficient of determination (R²) value of 0.954 shows that 95.4% of the variation in profit margin can be explained by the two independent variables, while the remaining 4.6% is influenced by other factors outside the scope of this study. Based on the findings, controlling raw material costs is the main factor in maintaining the stability of MSME profit margin. Therefore, MSME business owners are expected to improve cost management efficiency in order to increase business profitability.
PERSEPSI KONSUMEN TERHADAP HARGA ONGKIR SEBAGAI PERTIMBANGAN PEMBELIAN PADA LAYANAN GOFOOD
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi ongkos pengiriman terhadap keputusan pembelian konsumen dalam pemesanan makanan secara daring dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui penelusuran diberbagai pangkalan digital resmi dan populer. Berdasarkan review diberbagai pangkalan digital maka hasil penelitian menunjukkan bahwa ongkos kirim memiliki pengaruh terhadap minat dan keputusan pembelian. Konsumen menunjukkan tingkat sensitivitas yang tinggi terhadap besaran biaya pengiriman, terutama ketika harga ongkir dianggap tidak wajar atau mendekati harga produk yang dipesan. Sebaliknya, penerapan promosi seperti gratis ongkir atau potongan biaya pengiriman terbukti efektif dalam meningkatkan ketertarikan dan mendorong terjadinya transaksi. Temuan ini menegaskan bahwa konsumen tidak hanya mempertimbangkan kebutuhan terhadap produk, tetapi juga melakukan evaluasi menyeluruh terhadap total pengeluaran dalam suatu transaksi. Dengan demikian, persepsi terhadap ongkos kirim menjadi faktor strategis dalam pembentukan keputusan pembelian pada layanan pemesanan makanan daring. This study aims to analyze the effect of shipping cost perception on consumer purchasing decisions in online food ordering using a descriptive quantitative research method. Data were collected through exploration of various official and popular digital platforms. Based on reviews across these digital platforms, the results indicate that shipping costs influence consumer interest and purchasing decisions. Consumers demonstrate a high level of sensitivity toward shipping fees, particularly when the delivery cost is perceived as unreasonable or nearly equal to the price of the ordered product. Conversely, promotional strategies such as free shipping or discounted delivery fees have proven effective in increasing consumer interest and encouraging transactions. These findings emphasize that consumers not only consider their need for the product but also conduct a comprehensive evaluation of the total expenditure involved in a transaction. Therefore, the perception of shipping costs becomes a strategic factor in shaping purchasing decisions in online food delivery services.
TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAERAH: SEBUAH TINJAUAN LINTAS KASUS DI INDONESIA
Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis temuan-temuan dari lima studi kasus tentang transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan daerah di Indonesia. Berbagai daerah seperti Kabupaten Nias Utara, Kabupaten Karanganyar, Kota Medan, Kota Tebing Tinggi, dan Kabupaten Buleleng menjadi lokus kajian. Melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif dari masing-masing studi, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempengaruhi kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Daerah (LKPD). Hasil sintesis menunjukkan bahwa transparansi dan akuntabilitas bukanlah konsep yang berdiri sendiri, melainkan sangat dipengaruhi oleh kompetensi sumber daya manusia (SDM), pemanfaatan teknologi informasi (SIPD RI), sistem pengendalian internal (SPI), penerapan Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP), serta peran aktif pengawasan (DPRD, Inspektorat, BPK, dan masyarakat). Meskipun banyak daerah telah meraih opini Wajar Tanpa Pengecualian (WTP), tantangan substantif seperti keterbatasan literasi publik, penyajian informasi yang teknokratis, dan kesenjangan digital masih menghambat terciptanya tata kelola yang sepenuhnya transparan dan akuntabel.
PENERAPAN FAMILIAR AUDITORY SENSORY TRAINING TERHADAP PERUBAHAN TINGKAT KESADARAN PADA PASIEN ICU CEMPAKA RSUD DR. MOEWARDI PROVINSI JAWA TENGAH
Penurunan tingkat kesadaran merupakan kondisi yang sering terjadi pada pasien di Intensive Care Unit (ICU) dan memerlukan penanganan yang tepat. Selain terapi farmakologis, intervensi nonfarmakologis seperti Familiar Auditory Sensory Training (FAST) dapat digunakan untuk merangsang respons neurologis melalui suara yang familiar. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengetahui hasil penerapan FAST terhadap perubahan tingkat kesadaran pada pasien di ICU Cempaka RSUD Dr. Moewardi Surakarta. Metode: Penelitian menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan dua responden pasien dengan penurunan kesadaran. Intervensi diberikan berupa stimulasi auditori menggunakan rekaman suara keluarga selama ±10–15 menit per hari selama lima hari. Pengukuran tingkat kesadaran dilakukan menggunakan Glasgow Coma Scale (GCS). Hasil: Hasil penerapan menunjukkan adanya peningkatan nilai GCS pada kedua pasien secara bertahap selama pemberian intervensi. Pada Tn. S terjadi peningkatan nilai GCS dari 4 menjadi 6, sedangkan pada Ny. U meningkat dari 5 menjadi 7. Perubahan mulai tampak pada respons motorik dan eye opening sejak hari kedua hingga hari kelima pemberian FAST. Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa FAST dapat digunakan sebagai intervensi tambahan nonfarmakologis untuk membantu meningkatkan tingkat kesadaran pasien dengan penurunan kesadaran di ICU. Decreased level of consciousness is a condition commonly experienced by patients in Intensive Care Unit (ICU) and requires appropriate management. In addition to pharmacological therapy, non-pharmacological interventions such as Familiar Auditory Sensory Training (FAST) can be used to stimulate neurological responses through familiar voices. Objective: This study aimed determine results of FAST implementation on changes in level of consciousness of patients in ICU Cempaka at Dr. Moewardi Hospital, Surakarta. Methods: This study used a descriptive case study design involving two patients with decreased consciousness. The intervention consisted of auditory stimulation using family voice recordings for approximately 10–15 minutes per day for five days. The level of consciousness was measured using the Glasgow Coma Scale (GCS). Results: The implementation results showed a gradual improvement GCS scores in both patients during the intervention period. Mr. S experienced an increase GCS score from 4 to 6, while Mrs. U showed an increase from 5 to 7. Changes began to appear in motor responses and eye opening from the second to the fifth day of FAST implementation. Conclusion: This study showed that FAST can used as an additional non-pharmacological intervention to help improve the level of consciousness ICU patients with decreased consciousness.
PENGARUH HARGA DAN JUMLAH PRODUKSI TERHADAP PASAR OLIGOPOLI PADA INDUSTRI SEPEDA MOTOR DI INDONESIA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga dan jumlah produksi terhadap pasar oligopoli pada industri sepeda motor di Indonesia. Industri sepeda motor merupakan salah satu sektor industri yang memiliki tingkat persaingan tinggi dengan jumlah perusahaan besar yang terbatas sehingga membentuk struktur pasar oligopoli. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yang diperoleh dari berbagai sumber, seperti laporan industri, jurnal, dan data penjualan perusahaan sepeda motor di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga dan jumlah produksi memiliki pengaruh terhadap persaingan pasar oligopoli. Perusahaan cenderung menyesuaikan harga dan kapasitas produksi untuk mempertahankan pangsa pasar dan memperoleh keuntungan maksimal. Selain itu, perubahan harga oleh satu perusahaan dapat memengaruhi kebijakan perusahaan lain dalam industri yang sama. Dengan demikian, strategi penetapan harga dan jumlah produksi menjadi faktor penting dalam menjaga stabilitas dan daya saing industri sepeda motor di Indonesia. This study aims to analyze the influence of price and production quantity on the oligopoly market in the motorcycle industry in Indonesia. The motorcycle industry is one of the industrial sectors that has a high level of competition with a limited number of large companies, thereby forming an oligopoly market structure. The research method used is a descriptive quantitative method using secondary data obtained from various sources, such as industry reports, journals, and sales data of motorcycle companies in Indonesia. The results of the study indicate that price and production quantity have an influence on competition in the oligopoly market. Companies tend to adjust prices and production capacity to maintain market share and obtain maximum profit. In addition, price changes made by one company can affect the policies of other companies in the same industry. Therefore, pricing and production quantity strategies are important factors in maintaining the stability and competitiveness of the motorcycle industry in Indonesia.
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MEMOTIVASI SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 1 SUKAWATI KABUPATEN GIANYAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model Problem Based Learning dalam memotivasi siswa kelas VI pada mata pelajaran matematika di SD Negeri 1 Sukawati Kabupaten Gianyar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan fokus pada proses pembelajaran, faktor pendukung dan penghambat, serta implikasi terhadap motivasi belajar siswa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Problem Based Learning melalui tahapan orientasi masalah, pengorganisasian siswa, penyelidikan kelompok, penyajian hasil, serta evaluasi dan refleksi mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Siswa menjadi lebih aktif dalam berdiskusi, mengemukakan pendapat, serta bekerja sama dalam menyelesaikan permasalahan. Selain itu, pembelajaran berbasis masalah juga berdampak pada peningkatan pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, dan keaktifan belajar. Faktor pendukung meliputi kompetensi guru, ketersediaan sarana pembelajaran, serta kesesuaian masalah dengan kehidupan siswa, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan kepercayaan diri siswa dan kendala teknis dalam penggunaan teknologi. Dengan demikian, model Problem Based Learning efektif dalam menciptakan pembelajaran matematika yang aktif, kontekstual, dan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa secara optimal. This study aims to describe the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model in increasing the learning motivation of sixth grade students in mathematics subjects at SD Negeri 1 Sukawati, Gianyar Regency. This study uses a qualitative descriptive approach with a focus on the learning process, supporting and inhibiting factors, as well as the implications of the model implementation on students’ learning motivation. Data were obtained through observation, interviews, and documentation, then analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion drawing techniques. The results of the study indicate that the implementation of the Problem Based Learning model through the stages of problem orientation, student organization, group investigation, presentation of results, as well as evaluation and reflection is able to increase student involvement in learning. Students become more active in discussions, expressing opinions, and collaborating in solving problems. In addition, problem-based learning also has an impact on improving concept understanding, problem-solving abilities, and student learning activeness. Supporting factors for the implementation of this model include teacher competence, the availability of learning facilities, and the suitability of problems with students’ daily lives. Meanwhile, the inhibiting factors include the low self-confidence of some students and technical obstacles in the use of learning technology. Thus, the Problem Based Learning model is effective in creating mathematics learning that is active, contextual, and able to increase students’ learning motivation optimally.
PEMANFAATAN LIMBAH CANGKANG KERANG SEBAGAI PUPUK ORGANIK DALAM MENDUKUNG PENGELOLAAN EKOSISTEM PESISIR BERKELANJUTAN
Penumpukan limbah cangkang kerang yang tidak dikelola dengan baik dapat menyebabkan pencemaran lingkungan, menurunkan estetika kawasan pantai, serta mengganggu keseimbangan ekosistem pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan sisa cangkang kerang sebagai pupuk organik dalam upaya menjaga keseimbangan ekosistem pesisir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan praktik sederhana pembuatan pupuk organik berbahan dasar cangkang kerang. Data diperoleh melalui kajian berbagai sumber ilmiah serta praktik pengolahan cangkang kerang menjadi pupuk organik cair dan padat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cangkang kerang memiliki kandungan mineral, terutama kalsium karbonat (CaCO₃), yang berpotensi meningkatkan kesuburan tanah, memperbaiki struktur tanah, serta menjaga stabilitas pH tanah. Proses pengolahan dilakukan melalui tahapan pembersihan, pengeringan, pembakaran, penghalusan, hingga fermentasi menggunakan EM4 dan molase. Pemanfaatan limbah cangkang kerang sebagai pupuk organik tidak hanya mampu mengurangi penumpukan limbah di kawasan pesisir, tetapi juga mendukung penerapan konsep ekonomi sirkular dan pengelolaan lingkungan berkelanjutan. The accumulation of shellfish waste that is not properly managed can cause environmental pollution, reduce the aesthetics of coastal areas, and disrupt the balance of coastal ecosystems. This study aims to analyze the use of shellfish waste as organic fertilizer in an effort to maintain the balance of coastal ecosystems. The method used in this study was descriptive qualitative, with a literature review approach and simple practices for making organic fertilizer from shellfish. Data were obtained through a review of various scientific sources and the practice of processing shellfish into liquid and solid organic fertilizers. The results indicate that shellfish contain minerals, especially calcium carbonate (CaCO₃), which have the potential to increase soil fertility, improve soil structure, and maintain soil pH stability. The processing process involves cleaning, drying, burning, grinding, and fermentation using EM4 and molasses. Utilizing shellfish waste as organic fertilizer not only reduces waste accumulation in coastal areas but also supports the implementation of the circular economy concept and sustainable environmental management.
ANALISIS PENGARUH GULMA TERHADAP PRODUKSI KELAPA SAWIT
Penelitian ini menganalisis pengaruh gulma terhadap produksi kelapa sawit (Elaeis guineensis Jacq.) melalui kajian komprehensif terhadap penelitian empiris, data agronomis lapangan, dan teori ekologi. Dengan mengacu pada dua puluh lima referensi ilmiah, kajian ini mengungkap bahwa kompetisi gulma secara signifikan menurunkan produksi kelapa sawit melalui mekanisme persaingan hara, air, cahaya, dan ruang tumbuh, serta interferensi alelopati. Spesies seperti Imperata cylindrica, Mikania micrantha, dan Asystasia gangetica diidentifikasi sebagai gulma paling merugikan secara ekonomi di perkebunan kelapa sawit Indonesia. Pada fase TBM, kehadiran gulma yang tidak terkendali dapat menekan pertumbuhan vegetatif hingga 47% dan menunda panen perdana selama 6–12 bulan. Pada fase TM, kehilangan produksi sebesar 20–40% terdokumentasi pada areal dengan infestasi berat. Pengendalian gulma terpadu yang mengkombinasikan pendekatan mekanis, kimiawi, dan biologis, termasuk tanaman penutup tanah bermanfaat seperti Mucuna bracteata, diidentifikasi sebagai strategi yang paling efektif dan berkelanjutan.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI
Kemampuan berpikir spasial merupakan kompetensi esensial dalam pembelajaran geografi, namun faktanya banyak siswa yang masih kesulitan mengaitkan fenomena geosfer dengan realitas keruangan di sekitar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi pembelajaran kontekstual terhadap peningkatan kemampuan berpikir spasial siswa dalam mata pelajaran geografi. Adapun rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana implementasi pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran geografi? dan (2) Apakah terdapat peningkatan kemampuan berpikir spasial siswa setelah diterapkan pembelajaran kontekstual? Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan berpikir spasial yang mengukur aspek orientasi, analisis, dan asosiasi spasial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas yang menerapkan pembelajaran kontekstual mengalami peningkatan kemampuan berpikir spasial yang signifikan dibandingkan dengan kelas konvensional. Kesimpulannya, implementasi pembelajaran kontekstual terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial siswa melalui pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai laboratorium belajar geografi. Spatial thinking ability is an essential competence in geography learning, but in fact, many students still find it difficult to relate geosphere phenomena to the spatial reality around them. This study aims to analyze the effectiveness of the implementation of contextual learning on improving students' spatial thinking abilities in geography subjects. The formulations of the problems posed in this study are: (1) How is the implementation of contextual learning in geography learning? and (2) Is there an increase in students' spatial thinking abilities after applying contextual learning? The research method used was a quasi-experiment with a non-equivalent control group design. Data were collected through a spatial thinking ability test that measured aspects of spatial orientation, analysis, and association. The results showed that the class implementing contextual learning experienced a significant increase in spatial thinking skills compared to the conventional class. In conclusion, the implementation of contextual learning is proven to be effective in improving students' spatial thinking skills through the utilization of the surrounding environment as a geography learning laboratory.
PENGARUH MIKROKLIMAT TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR TIRAM PUTIH (PLEUROTUS OSTREATUS) DI BAWAH TANAMAN KELAPA SAWIT UMUR 7 TAHUN
Jamur tiram putih (Pleurotus ostreatus) merupakan jamur konsumsi bernilai ekonomi tinggi yang pertumbuhannya sangat dipengaruhi oleh kondisi mikroklimat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variasi mikroklimat terhadap produktivitas jamur tiram putih dan menentukan tingkat naungan yang paling sesuai untuk mendukung produksi jamur tiram putih di bawah tegakan kelapa sawit. Penelitian dilaksanakan pada bulan April hingga mei 2026 di areal perkebunan kelapa sawit Institut Teknologi Sawit Indonesia, Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) non-faktorial dengan 4 perlakuan tingkat naungan (P1–P4) berdasarkan posisi rak di bawah kelapa sawit umur 7 tahun dan 4 ulangan, sehingga terdapat 16 unit percobaan. Pengamatan dilakukan setiap 3 hari selama 24 hari terhadap suhu udara, kelembapan relatif, waktu pertumbuhan miselium, serta tinggi dan lebar tubuh buah jamur. Data dianalisis menggunakan analisis sidik ragam (ANOVA) taraf nyata 5% dan dilanjutkan dengan uji Duncan Multiple Range Test (DMRT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi mikroklimat pada setiap tingkat naungan belum memberikan pengaruh nyata terhadap pertumbuhan jamur tiram putih. Meskipun demikian, kondisi suhu dan kelembapan yang lebih rendah serta lebih stabil cenderung mendukung pertumbuhan tubuh buah jamur. Ketidakseragaman pertumbuhan baglog dipengaruhi oleh kualitas bibit, komposisi media, teknik sterilisasi dan inokulasi, serta kondisi lingkungan yang tidak merata. White oyster mushroom (Pleurotus ostreatus) is a high-value edible fungus whose growth is significantly influenced by microclimatic conditions. This study aimed to analyze the effect of microclimate variations on the productivity of white oyster mushrooms and to determine the most suitable shading level to support their production under oil palm stands. The research was conducted from April to May 2026 at the oil palm plantation area of Institut Teknologi Sawit Indonesia, Medan, North Sumatra. A non-factorial Randomized Block Design (RBD) was used, consisting of four shading treatments (P1–P4) representing different rack positions under 7-year-old oil palm trees, with four replications each, resulting in 16 experimental units. Observations were conducted every three days over 24 days and included measurements of air temperature, relative humidity, mycelium growth time, and mushroom height and width. Data were analyzed using ANOVA at the 5% significance level, followed by Duncan Multiple Range Test (DMRT). Results showed that mushroom growth was not synchronous across baglogs, influenced by differences in spawn quality, substrate composition, sterilization technique, inoculation procedures, and microclimatic variability across rack positions. Successful cultivation was strongly dependent on a combination of supportive environmental conditions and good technical management.
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TERHADAP PARTISIPASI PEDAGANG SAYUR DALAM PENGELOLAAN SAMPAH DI PASAR ANDONOHU KOTA KENDARI
Sampah menjadi sederet permasalahan lingkungan yang sampai kini telah menjadi tantangan pembangunan kesehatan masyarakat. Beragamnya besaran titik penghasil sampah ialah dari pasar tradisional. Padatnya aktivitas niaga di Pasar Andonohu Kota Kendari memicu tingginya limbah yang menuntut penanganan sistematis. Penelitian dimaksukan mengidentifikasi hubungan pengetahuan disertai sikap pedagang sayur dengan partisipasi pengelolaan sampah Pasar Andonohu Kota Kendari. Penelitian mengintegrasikan metode kuantitatif bersama desain cross sectional. Data dihimpun via kuesioner lalu ditelaah univariat ataupun dari sisi bivariat dengan pemanfaatan uji statistik yang relevan. Temuannya berhasil ditemukan korelasi linier signifikan variabel pengetahuan (p = 0,010) maupun variabel sikap (p = 0,024) terhadap keterlibatan pedagang. Kedalaman informasi ekologis dan cara pandang suportif terbukti memacu pedagang menjaga kebersihan pasar. Dengan demikian, penguatan program edukasi, diseminasi informasi, serta pemenuhan sarana pembuangan yang representatif sangat mendesak dilakukan demi menciptakan ekosistem pasar yang higienis dan berkelanjutan. Waste is an environmental problem that remains a challenge in public health development. Traditional markets are one significant source of waste. The dense commercial activity at Andonohu ​​Market in Kendari City triggers a high volume of waste, requiring systematic management. This research seeks to investigate how vegetable vendors' knowledge and attitudes relate to their participation in waste management activities at Andonohu Market, Kendari City. This study used a quantitative method with a cross-sectional design. Data were collected via questionnaire and analyzed univariately and bivariately using relevant statistical tests. The results showed a significant linear correlation between knowledge (p = 0.010) and attitude (p = 0.024) and vendor involvement. In-depth ecological information and a supportive perspective have been shown to motivate vendors to maintain market cleanliness. Therefore, strengthening educational programs, disseminating information, and providing adequate waste disposal facilities are urgently needed to create a hygienic and sustainable market ecosystem.
ANALISIS KOMPARATIF EARNINGS PER SHARE BERDASARKAN PSAK 233 DAN IAS 33 PADA PT BANK CENTRAL ASIA TBK.
Penelitian ini menganalisis secara komparatif perhitungan dan penyajian earnings per share (EPS) berdasarkan PSAK 233 dan IAS 33 pada PT Bank Central Asia Tbk. (BCA) dengan menggunakan data kinerja tahun buku 2024 dan 2025. Perbandingan dua tahun diperlukan karena PSAK 233 berlaku dalam struktur penomoran SAK Indonesia sejak 1 Januari 2024, sehingga analisis yang lebih kuat tidak cukup hanya memeriksa satu periode, tetapi perlu menilai konsistensi penerapan standar dan perubahan EPS pada dua tahun buku setelah penomoran baru berlaku. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus, content analysis, dan verifikasi numerik atas Laporan Tahunan BCA 2024, Laporan Tahunan BCA 2025, Laporan Keuangan Konsolidasian BCA 31 Desember 2024 dan 2023, serta Laporan Keuangan Konsolidasian BCA 31 Desember 2025 dan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa EPS BCA meningkat dari Rp445 pada 2024 menjadi Rp467 pada 2025. Kenaikan tersebut terutama berasal dari peningkatan laba bersih yang diatribusikan kepada pemilik entitas induk dari Rp54,836 triliun menjadi Rp57,537 triliun, sedangkan rata-rata tertimbang saham biasa sedikit menurun dari 123,275 miliar saham menjadi 123,245 miliar saham setelah memperhitungkan pembelian kembali saham. Basic EPS dan diluted EPS sama pada kedua tahun karena tidak terdapat instrumen yang berpotensi menjadi saham biasa. Temuan ini menunjukkan bahwa penyajian EPS BCA konsisten dan sesuai secara teknis dengan PSAK 233/IAS 33, tetapi EPS tetap harus dibaca bersama indikator perbankan lain seperti book value per share, kualitas aset, risiko kredit, cadangan kerugian penurunan nilai, rasio permodalan, dan informasi nilai wajar. This study comparatively analyzes the calculation and presentation of earnings per share (EPS) under PSAK 233 and IAS 33 at PT Bank Central Asia Tbk. (BCA) using financial performance data for fiscal years 2024 and 2025. A two-year comparison is necessary because PSAK 233 has been applicable within the revised numbering structure of Indonesian Financial Accounting Standards since January 1, 2024; therefore, a stronger analysis should not only examine one period but also assess consistency in applying the standard and changes in EPS across two fiscal years after the revised numbering became effective. This study applies a qualitative descriptive approach using a case study design, content analysis, and numerical verification of BCA Annual Report 2024, BCA Annual Report 2025, BCA Consolidated Financial Statements as of December 31, 2024 and 2023, and BCA Consolidated Financial Statements as of December 31, 2025 and 2024. The findings show that BCA EPS increased from Rp445 in 2024 to Rp467 in 2025. The increase was mainly driven by net income attributable to owners of the parent, which rose from Rp54.836 trillion to Rp57.537 trillion, while the weighted average number of ordinary shares slightly declined from 123.275 billion shares to 123.245 billion shares after considering share repurchases. Basic EPS and diluted EPS were equal in both years because there were no instruments potentially convertible into ordinary shares. These findings indicate that BCA consistently presented EPS in technical compliance with PSAK 233/IAS 33. Nevertheless, EPS should still be interpreted together with other banking indicators, including book value per share, asset quality, credit risk, allowance for impairment losses, capital adequacy, and fair value information.
PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN MELALUI KEPUASAN KERJA PADA PT BANK TABUNGAN NEGARA, TBK. KARAWANG
Industri perbankan Indonesia, khususnya sektor perbankan BUMN, menghadapi tantangan yang semakin kompleks di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompensasi terhadap kinerja karyawan melalui kepuasan kerja pada PT Bank Tabungan Negara di Karawang. Perusahaan ini termasuk sebuah perusahaan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang bergerak di bidang perbankan. Metode penelitian yang digunakan yakni explanatory survey dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang diisi oleh karyawan dengan sampel sebanyak 70 orang. Pengelolaan data menggunakan SPSS versi 27 dengan teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kompensasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. Temuan ini menegaskan bahwa pemberian kompensasi yang adil mampu meningkatkan kepuasan kerja terlebih dahulu, yang pada akhirnya mendorong tercapainya kinerja karyawan secara optimal. The Indonesian banking industry, particularly the state-owned banking sector, faces increasingly complex challenges in the digital age. This study aims to analyze the effect of compensation on employee performance through job satisfaction at PT Bank Tabungan Negara in Karawang. This company is a state-owned enterprise (SOE) operating in the banking sector. The research method used is an explanatory survey with a quantitative descriptive approach. Data collection was conducted via a questionnaire completed by employees, with a sample size of 70 respondents. Data analysis was performed using SPSS version 27 with simple linear regression analysis. The results of the study show that compensation has a positive and significant effect on job satisfaction. These findings confirm that the provision of fair compensation can first increase job satisfaction, which ultimately drives the achievement of optimal employee performance.
PENGARUH HARGA DAN DISKON TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN BJEWELLS KECAMATAN MERLUNG KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga dan diskon terhadap keputusan pembelian konsumen bjewells kecamatan merlung kabupaten tanjung jabung barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan objek penelitian konsumen bjewells. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner dengan skala Likert, serta dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi, serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga dan diskon secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Bjewells Aksesoris. Secara parsial bukti statistik menunjukkan nilai t_hitung harga (2,371) dan diskon (7,878), di mana kedua nilai ini melebihi t_tabel (1,66), dengan tingkat signifikansi di bawah 0,10. Sedangkan secara simultan, bukti ini terlihat dari nilai F_hitungsebesar 99,832 yang jauh lebih besar daripada F_tabel 2,36, dengan tingkat signifikansi 0,000 (<0,10). Hal ini menunjukkan bahwa penetapan harga yang sesuai serta pemberian diskon yang menarik dapat mendorong konsumen dalam mengambil keputusan pembelian. This study aims to analyze the influence of price and discount on consumer purchasing decisions at Bjewells, Merlung District, West Tanjung Jabung Regency. The type of research used is quantitative research with Bjewells consumers as the research object. Data were collected through observation, interviews, questionnaires with a Likert scale, and documentation. Data analysis techniques include validity tests, reliability tests, classical assumption tests, regression analysis, and hypothesis tests. The results of the study indicate that price and discounts partially and simultaneously have a significant effect on consumer purchasing decisions at Bjewells Accessories. Partially, statistical evidence shows the calculated t value of price (2.371) and discount (7.878), where both of these values exceed the t table (1.66), with a significance level below 0.10. While simultaneously, this evidence is seen from the calculated F value of 99.832 which is much greater than the F table 2.36, with a significance level of 0.000 (<0.10). This indicates that appropriate pricing and providing attractive discounts can encourage consumers in making purchasing decisions.
STUDI KOMPARASI METODE SINGAPORE MATH DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI INDONESIA DALAM MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SISWA SD
Literasi numerasi merupakan keterampilan dasar yang sangat krusial bagi siswa sekolah dasar, namun kenyataannya skor siswa Indonesia masih tertinggal secara global. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan secara kuantitatif efektivitas metode Singapore Math dengan Pendekatan Kontekstual yang biasa digunakan di Indonesia dalam meningkatkan literasi numerasi siswa SD. Menggunakan desain kuasi-eksperimen Non-equivalent Control Group Design, penelitian ini melibatkan dua kelompok siswa kelas V di dua sekolah dasar. Kelompok pertama diajar menggunakan metode Singapore Math yang berfokus pada pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA), sedangkan kelompok kedua menggunakan Pendekatan Kontekstual yang mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari. Data dikumpulkan melalui instrumen tes literasi numerasi bergaya Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada saat pre-test dan post-test. Hasil uji statistik Independent Sample t-test dan uji N-Gain menunjukkan bahwa kedua metode tersebut terbukti signifikan dalam meningkatkan literasi numerasi siswa. Namun demikian, kelas yang menggunakan metode Singapore Math mencatatkan skor peningkatan (N-Gain) yang sedikit lebih tinggi dan berbeda secara signifikan, terutama pada soal yang membutuhkan nalar tingkat tinggi dan pemodelan visual. Pendekatan Kontekstual sangat baik dalam memotivasi siswa dan mendekatkan matematika dengan realitas, namun metode Singapore Math memberikan jembatan visual yang lebih kokoh bagi siswa untuk menerjemahkan masalah cerita ke dalam logika matematis. Penelitian ini merekomendasikan para guru untuk memadukan kedekatan cerita dari Pendekatan Kontekstual dengan strategi pemodelan visual dari Singapore Math untuk hasil belajar yang optimal. Numeracy literacy is a crucial basic skill for elementary school students, yet the scores of Indonesian students still lag globally. This study aims to quantitatively compare the effectiveness of the Singapore Math method and the Contextual Approach commonly used in Indonesia in improving elementary students' numeracy literacy. Using a quasi-experimental Non-equivalent Control Group Design, this study involved two groups of fifth-grade students in two elementary schools. The first group was taught using the Singapore Math method, which focuses on the Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) approach, while the second group used the Contextual Approach, which relates mathematics to daily life. Data were collected using a Minimum Competency Assessment (AKM) style numeracy literacy test instrument during pre-test and post-test. The results of the Independent Sample t-test and N-Gain test showed that both methods were significantly proven to improve students' numeracy literacy. However, the class using the Singapore Math method recorded a slightly higher and significantly different improvement score (N-Gain), especially on questions requiring higher-order reasoning and visual modeling. The Contextual Approach is excellent in motivating students and bringing mathematics closer to reality, but the Singapore Math method provides a stronger visual bridge for students to translate story problems into mathematical logic. This study recommends that teachers combine the relatable context of the Contextual Approach with the visual modeling strategies of Singapore Math for optimal learning outcomes.
DAMPAK PENERAPAN METODE DRILL DALAM PEMBINAAN LOMBA DEBAT BAHASA BALI TERHADAP KETERAMPILAN BERBAHASA BALI SISWA DI SMA NEGERI 2 SEMARAPURA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh melemahnya penggunaan bahasa Bali, khususnya bahasa Bali alus, sehingga diperlukan upaya pelestarian melalui pembinaan berbahasa seperti lomba debat bahasa Bali yang rutin diikuti oleh SMA Negeri 2 Semarapura. Pembinaan debat di sekolah ini menuntut siswa mampu menggunakan bahasa Bali alus dan sor singgih secara tepat sambil menyampaikan argumen secara logis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dampak penerapan metode drill dalam pembinaan tersebut terhadap kemampuan berbahasa Bali siswa. Metode drill diterapkan melalui latihan berulang, pembiasaan kosa kata dan tingkat tutur, serta simulasi debat yang melatih keberanian, ketepatan, dan kelancaran berbicara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk menggali proses pembinaan serta perkembangan kemampuan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode drill berdampak positif terhadap peningkatan kemampuan berbahasa Bali siswa sebagai peserta lomba, terutama dalam ketepatan penggunaan tingkat tutur, penambahan kosa kata, kelancaran berbicara, serta kemampuan menyampaikan argumen secara runtut dan terstruktur. Latihan yang dilakukan secara intensif membuat siswa lebih percaya diri dan terbiasa berbicara menggunakan bahasa Bali alus maupun sor singgih sesuai konteks formal. Dengan demikian, penerapan metode drill terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Bali peserta lomba debat. This study was conducted in response to the declining use of the Balinese language, particularly Balinese alus, which highlights the need for preservation efforts through structured language training such as Balinese debate competitions routinely followed by SMA Negeri 2 Semarapura. The training requires students to use appropriate alus and sor singgih speech levels while delivering logical arguments. This research aims to describe the impact of implementing the drill method in the debate training on students’ Balinese language proficiency. The drill method was applied through repeated practice, vocabulary habituation, speech-level refinement, and debate simulations that encouraged accuracy, fluency, and confidence in speaking. A qualitative approach was employed using observation, interviews, and documentation to explore the training process and changes in students’ abilities. The findings show that the drill method positively influences students’ Balinese language skills, particularly in the accuracy of speech levels, vocabulary development, fluency, and the ability to present arguments coherently. Continuous and structured training increased students’ confidence and habituated them to using Balinese alus and sor singgih in formal contexts. Thus, the drill method is proven effective in enhancing the Balinese language proficiency of debate participants.
PERBEDAAN PENERAPAN TEKNIK FLAWLESS COMPLEXION OLEH MUA GENERASI Z DAN MILENIAL SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA TATA KECANTIKAN
Industri kecantikan di Indonesia mengalami pertumbuhan pesat seiring meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap perawatan diri dan perkembangan media sosial. Salah satu tren yang populer adalah teknik flawless complexion, yaitu teknik rias wajah untuk menghasilkan tampilan kulit halus, natural, dan tahan lama. Perkembangan media sosial turut memengaruhi perbedaan gaya rias antara MUA Generasi Z dan Milenial. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan teknik flawless complexion oleh MUA Generasi Z dan Milenial, menganalisis perbedaannya, serta mengetahui implikasinya terhadap kompetensi mahasiswa Tata Kecantikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif komparatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MUA Generasi Z lebih mengutamakan hasil makeup natural, ringan, dan skin-like dengan teknik layering minimalis serta pengaruh kuat media sosial. Sementara itu, MUA Milenial cenderung menggunakan teknik layering kompleks, full coverage, dan fokus pada ketahanan makeup formal. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa penguasaan teknik makeup modern dan klasik, kemampuan adaptasi tren, kreativitas, serta literasi digital menjadi kompetensi penting bagi mahasiswa Tata Kecantikan agar siap bersaing di industri kecantikan era digital. The beauty industry in Indonesia is experiencing rapid growth in line with increasing public awareness of self-care and the rise of social media. One popular trend is the “flawless complexion” technique, a makeup technique designed to create a smooth, natural, and long-lasting skin finish. The development of social media has also influenced the differences in makeup styles between Gen Z and Millennial makeup artists. This study aims to describe the application of the flawless complexion technique by Gen Z and Millennial makeup artists, analyze the differences, and determine its implications for the competencies of beauty therapy students. The study employs a comparative descriptive qualitative approach, utilizing data collection techniques such as observation, interviews, and documentation. Data were analyzed using the Miles and Huberman model. The results indicate that Gen Z makeup artists prioritize natural, light, and skin-like makeup results achieved through minimalist layering techniques, with a strong influence from social media. Meanwhile, Millennial MUAs tend to use complex layering techniques, full coverage, and focus on the longevity of formal makeup. This study also indicates that mastery of modern and classic makeup techniques, the ability to adapt to trends, creativity, and digital literacy are essential competencies for Beauty Therapy students to be prepared to compete in the digital-era beauty industry.