APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME PEMBELAJARAN BIOLOGI PERTUMBUHAN BUAH DAN SAYUR BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN METODE (MDLC)
Kata Kunci:
Multimedia Interaktif, Pembelajaran Biologi, Pertumbuhan Buah dan Sayur, Android, MDLCAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi multimedia interaktif pembelajaran biologi pada materi pertumbuhan buah dan sayur berbasis Android dengan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Latar belakang penelitian ini didasari oleh permasalahan dalam proses pembelajaran biologi di SMA PGRI Pagar Alam yang masih menggunakan metode konvensional berupa ceramah dan buku teks, sehingga siswa cenderung cepat bosan dan sulit memahami materi, khususnya pada materi pertumbuhan buah dan sayur yang prosesnya tidak dapat diamati secara langsung dalam waktu singkat. Aplikasi yang dikembangkan memuat materi pertumbuhan buah stroberi, apel, dan alpukat serta sayuran kangkung, bayam, dan sawi yang disajikan dalam bentuk teks, gambar, animasi, audio, dan video. Selain materi, aplikasi juga dilengkapi dengan fitur evaluasi berupa kuis interaktif dengan beberapa tingkat kesulitan. Metode pengembangan yang digunakan adalah MDLC yang meliputi enam tahap, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Hasil penelitian diharapkan menghasilkan aplikasi pembelajaran biologi yang interaktif, menarik, dan mudah digunakan oleh siswa. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman siswa terhadap materi pertumbuhan buah dan sayur serta menjadi media pembelajaran alternatif yang membantu guru dalam proses pembelajaran biologi di SMA PGRI Pagar Alam.
This research aims to develop an interactive multimedia learning application for biology on the topic of fruit and vegetable growth based on Android using the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method. The background of this study is based on problems in the biology learning process at SMA PGRI Pagar Alam, which still relies on conventional methods such as lectures and textbooks. As a result, students tend to get bored easily and have difficulty understanding the material, especially the topic of fruit and vegetable growth, which cannot be directly observed in a short time. The developed application contains learning materials about the growth of strawberry, apple, and avocado fruits, as well as vegetables such as water spinach, spinach, and mustard greens, presented in the form of text, images, animations, audio, and video. In addition to learning materials, the application is equipped with interactive quiz features with several levels of difficulty to evaluate students’ understanding. The development method used is MDLC, which consists of six stages: concept, design, material collecting, assembly, testing, and distribution.The expected result of this research is an interactive, attractive, and easy-to-use biology learning application. This application is expected to increase students’ interest, motivation, and understanding of fruit and vegetable growth materials and to serve as an alternative learning media that helps teachers in the biology learning process at SMA PGRI Pagar Alam.




