KOMPONEN DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM

Abstrak

Kurikulum sebagai suatu rancangan pendidikan memiliki kedudukan yang sangat strategis dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan. Mengingat pentingnya pengembangan kurikulum dalam pendidikan, maka penyusunannya harus mengacu pada landasan yang kokoh dankuat. Landasan pengembangan kurikulum tidak hanyadiperlukan bagi para penyusun kurikulum (makro) atau kurikulum tertulisyang sering disebut sebagai kurikulum ideal, tetapi juga harus dipahamidan dijadikan dasar pertimbangan oleh para pelaksanakurikulum (mikro),yaitu para pengawas pendidikan dan para guru serta pihak-pihak lain yang terkait dengan tugas pengelolaan pendidikan, sebagai bahan yang akan digunakan sebagai instrumen dalam melakukan pembinaan terhadap pelaksanaan kurikulum pada setiap jenis dan jenjang pendidikan.  Dengan kedudukannya yang penting ini,pengembangan kurikulum tidak dapat dilakukan secara sembarangan, melainkan harus didasarkan pada berbagai pertimbangan, atau suatu landasan agar dapat dijadikan pijakan dalam menyelenggarakan proses pendidikan, sehingga dapat memperlancar pencapaian tujuan pendidikan dan pembelajaran secara lebih efisien dan efektif.