PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KECERDASAN SPRITUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANUHAMPU TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Penulis

  • Yulia Rahmi UIN Syekh Djamil Djambek Bukittinggi
  • Aniswita UIN Syekh Djamil Djambek Bukittinggi
  • M.Imamuddin UIN Syekh Djamil Djambek Bukittinggi
  • Rusdi UIN Syekh Djamil Djambek Bukittinggi

Kata Kunci:

Minat Belajar, Kecerdasan Spiritual, Hasil Belajar Matematika

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil belajar matematika siswa kelas VIII masih banyak yang berada di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari Minat Belajar Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan metode kuantitatif. Dari hasil analisis data penelitian ini, diperoleh nilai t_(hitung=) 〖3,994〗^  dan t_(tabel=) 2,014 pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa t_hitung> t_tabel yang berarti bahwa H_0 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu. Sedangkan kecerdasan spiritual, diperoleh nilai t_(hitung=) 〖2,144〗^  dan t_(tabel=) 2,014  pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa t_hitung> t_tabel yang berarti bahwa H_0 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu. Serta pengaruh minat dan kecerdasan spiritual secara simultan diperoleh F_(hitung=) 〖11,816〗^  dan F_(tabel=) 3,21    pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa F_hitung> F_tabel yang berarti bahwa H_0 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar dan kecerdasan spiritual secara simultan terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu.

Unduhan

Diterbitkan

2024-04-30