PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KECERDASAN SPRITUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANUHAMPU TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil belajar matematika siswa kelas VIII masih banyak yang berada di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari Minat Belajar Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan metode kuantitatif. Dari hasil analisis data penelitian ini, diperoleh nilai t_(hitung=) 〖3,994〗^  dan t_(tabel=) 2,014 pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa t_hitung> t_tabel yang berarti bahwa H_0 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu. Sedangkan kecerdasan spiritual, diperoleh nilai t_(hitung=) 〖2,144〗^  dan t_(tabel=) 2,014  pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa t_hitung> t_tabel yang berarti bahwa H_0 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu. Serta pengaruh minat dan kecerdasan spiritual secara simultan diperoleh F_(hitung=) 〖11,816〗^  dan F_(tabel=) 3,21    pada taraf nyata α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa F_hitung> F_tabel yang berarti bahwa H_0 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar dan kecerdasan spiritual secara simultan terhadap hasil belajar matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banuhampu.

This research is motivated by the mathematics learning results of class VIII students who are still below the KKM. This research aims to determine the significant influence of interest in learning and spiritual intelligence on the mathematics learning outcomes of class VIII students at SMP Negeri 1 Banuhampu. This type of research is correlational research with quantitative methods. From the results of this research data analysis, the values obtained were t_(count=) 〖3.994〗^ and t_(table=) 2.014 at the real level α = 0.05. This shows that t_count > t_tabel which means that H_0 is rejected, so there is a significant influence of interest in learning on the mathematics learning outcomes of Class VIII Students at SMP Negeri 1 Banuhampu. Meanwhile for spiritual intelligence, the values obtained were t_(calc=) 〖2.144〗^ and t_(table=) 2.014 at the real level α = 0.05. This shows that t_count> t_tabel which means that H_0 is rejected, so there is a significant influence of spiritual intelligence on the mathematics learning outcomes of Class VIII Students at SMP Negeri 1 Banuhampu. As well as the influence of interest and spiritual intelligence simultaneously obtained F_(count=) 〖11,816〗^ and F_(table=) 3.21 at the real level α = 0.05. This shows that F_count> F_tabel which means that H_0 is rejected, so that there is a significant influence of learning interest and spiritual intelligence simultaneously on the mathematics learning outcomes of Class VIII Students at SMP Negeri 1 Banuhampu.