“PERKEMBANGAN FISIK DAN MOTORIK PADA ANAK SEKOLAH DASAR”

Abstrak

Penelitian ini mengeksplorasi perkembangan fisik dan motorik pada anak-anak di tahap sekolah dasar. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur, kami menyelidiki tren, pola, dan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan ini. Temuan menyoroti variasi yang signifikan dalam perkembangan fisik dan motorik, dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti jenis kelamin, tingkat aktivitas fisik, nutrisi, dan lingkungan sosial. Implikasi praktis dari penelitian ini menekankan pentingnya pengakuan terhadap perbedaan individu dalam pendekatan pendidikan dan kesehatan anak-anak. Diskusi dalam abstrak ini mempertimbangkan perlunya penyediaan sumber daya yang tepat dan pendekatan yang berfokus pada anak untuk mendukung perkembangan fisik dan motorik yang optimal. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pendidik, profesional kesehatan anak, dan orang tua dalam merancang strategi yang efektif untuk mempromosikan kesejahteraan fisik dan motorik pada anak-anak sekolah dasar.