MEMBENTUK GENERASI BANGSA: ’’BAHASA INDONESIA DALAM PENDIDIKAN SEJARAH"

Penulis

  • Rismauli Ritonga jurusan pendidikan sejarah, fakultas ilmu sosial
  • Kurnia Syaputra jurusan pendidikan sejarah pendidikan sejarah, Fakultas ilmu sosial.
  • Aminah Safitri Jurusan pendidikan sejarah, fakultas ilmu sosial
  • Sarah kholijah jurusan pendidikan sejarah, fakultas ilmu sosial
  • Ika febriana fakultas ilmu sosial

Kata Kunci:

Pendidikan Sejarah, Bahasa Indonesia, Budaya, Identitas, Abstrak, Pengajaran efektif

Abstrak

Artikel Ini  menyoroti peran bahasa indonesia dalam pendidikan sejarah untuk melestarikan warisan budaya dan membnentuk identitas nasional dikalangan generasi muda . Bahasa Indonesia menjadi medium utama  dalam mengajarkan materi sejarah di sekolah. Dengan berbagai  strategi pengajaran yang efektif, seperti penggunaan teknologi dan permainan peran, untuk  menarik minat siswa. Dalam artikel ini juga menyoroti tentang apa saja  tantangan  dan peluang dalam mengajar sejarah dengan bahasa indonesia dan peluang untuk mengembangkan kurikulum sejarah yang insklusif.Metode yang digunakan peneliti  adalah  metode kualintatif studi pustaka (library research), pengumpulan data dengan cara mencari sumber dan merkontruksi dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan riset. Berdasarkan hasil dari penelitian  maka dapat diijelaskan,bahwa sesungguhnya  bahasa indonesia Lebih dari sekedar bahasa  komunikasi, akan tetapi bahasa indonesia dipandang sebagai pemersatu beragam suku dan budaya di Indonesia,  serta sebagai jendela yang akses terhadap warisan sejarah bangsa.

Unduhan

Diterbitkan

2024-05-31