EVALUASI PENILAIAN KINERJA GURU DALAM SISTEM PEMBELAJARAN DI SMP IT BINA INSAN

Penulis

  • Khoirunnisa Fadila Rambe Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Icha Natasya Aulia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Inom Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Zahra Jannah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Alfi Hafifah Habibah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ryan Fazli Zulna Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Malik Ubaidillah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Kata Kunci:

Evaluasi Penilaian, Kinerja Guru, Sistem Pembelajaran

Abstrak

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja guru dalam Program Pendidikan. Penelitian dilakukan di Sekolah SMP IT Bina Insan. Setiap program evaluasi kinerja mengikuti prinsip-prinsip manajemen yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pemantauan. Guru berperan sebagai perancang, pelaksana, dan evaluator dalam pembelajaran sehingga mereka dianggap sebagai salah satu pihak yang bertanggung jawab atas keberhasilan proses pembelajaran. Namun, evaluasi kinerja guru belum tentu rutin dilakukan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana evaluasi program penilaian kinerja guru dalam sistem pembelajaran yang telah dilakukan di SMP IT Bina Insan. Adapun Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Untuk meningkatkan mutu pendidikan, evaluasi kinerja guru diperlukan. Evaluasi ini bertujuan untuk: (1) merumuskan kriteria dan standar kinerja guru, (2) melakukan penilaian, (3) mencocokkan hasil penilaian dengan kriteria, dan (4) menyusun rekomendasi.

Unduhan

Diterbitkan

2024-05-31