META ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Abstrak

Siswa harus mempunyai kemampuan pemahaman matematis setelah melakukan pembelajaran matematika. Dikarenakan kemampuan pemahaman matematis merupakan harapan seorang guru yang ingin dicapai pada setiap materi yang disampaikan, karena guru adalah pendidik bagi siswa untuk menggapai harapan yang diinginkan. Berdasarkan  pandangan  beberapa guru matematika dimana  telah di  wawancarai, kemampuan siswa dalam memecahkan permasalahan masih kurang. Siswa cenderung  hanya  mengerjakan  soal-soal  biasa  ataupun  pertanyaan  yang  serupa  pada apa yang  sudah  diberi  guru. Berdasarkan permasalahan ini, peneliti melakukan analisis mengenai kajian   pemecahan   masalah   matematis   siswa   SMP   pada   materi   Sistem Persamaan  Linier Dua  Variabel  (SPLDV). Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menguji  respon siswa dan mengetahui keterampilan akan pemecahan permasalahan matematis. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode meta analisis dengan menganalisis beberapa jurnal dari Google Scholar mengenai analisis kemampuan pemecahan masalah sistem persamaan linear dua variabel. Hasil penelitian menunjukkan presentase setiap isi dari 10 jurnal yang dianalisis.