PENGARUH PERANAN MOTIVASI KARYAWAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA KARYAWAN FAKULTAS EKONOMI & BISNIS UPN “VETERAN” YOGYAKARTA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh peranan motivasi karyawan terhadap kinerja karyawan di Fakultas Ekonomi & Bisnis UPN "Veteran" Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan instrumen kuesioner yang dikembangkan berdasarkan teori-teori motivasi karyawan yang relevan. Sampel penelitian terdiri dari 200 responden yang dipilih secara acak dari populasi karyawan fakultas. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara motivasi karyawan (baik intrinsik maupun ekstrinsik) dengan kinerja karyawan, dengan motivasi intrinsik memiliki dampak yang lebih besar. Temuan ini menyoroti pentingnya memperkuat motivasi intrinsik, kepuasan kerja, dan komitmen organisasi dalam meningkatkan kinerja karyawan. Implikasi praktis penelitian ini adalah pentingnya manajemen fakultas dalam merancang strategi dan kebijakan yang mendukung motivasi karyawan, seperti program pelatihan dan pengembangan, komunikasi yang terbuka, dan sistem penghargaan yang adil.

This study aims to analyze the influence of employee motivation on employee performance at the Faculty of Economics & Business, UPN "Veteran" Yogyakarta. The research method employed is a survey with a questionnaire instrument developed based on relevant theories of employee motivation. The research sample consists of 200 respondents randomly selected from the faculty staff population. The analysis results indicate a significant relationship between employee motivation (both intrinsic and extrinsic) and employee performance, with intrinsic motivation having a greater impact. These findings underscore the importance of strengthening intrinsic motivation, job satisfaction, and organizational commitment in enhancing employee performance. The practical implications of this research emphasize the significance of faculty management in designing strategies and policies that support employee motivation, such as training and development programs, open communication, and fair reward systems.