PENGGUNAAN BAHASA DALAM NARASI BOIKOT PRODUK ISRAEL PADA MC DONALD DAN PENGARUHNYA DALAM PERSEPSI MAHASISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui bahasa narasi boikot produk Israel pada Mc Donald yang ada pada media sosial dan Internet (2) Untuk Mengetahui pendapat mahasiswa UPN Veteran Jawa Timur dalam Bahasa Narasi yang digunakan untuk Pemboikotan produk Israel pada MC Donald (3) Untuk Mengetahui pengaruh penggunaan bahasa narasi Boikot produk Israel pada Mc Donald terhadap persepsi Mahasiswa UPN Veteran Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitaif dengan teknik analisis wacana untuk memahami bagaimana narasi boikot dibangun dan diterima oleh mahasiswa, lalu dengan penyebaran google form kepada Mahasiswa UPN Vetran Jawa Timur. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu (1) bahasa narasi boikot produk Israel pada Mc Donald yang ada pada media sosial dan Internet yaitu terdapat adanya bahasa ajakan dalam mendukung dan mengajak untuk melakukan gerakan boikot produk Israel Mcdonald, Bahasa emosi Kebencian dan kemarahan terhadap zionis Israel, dan Bahasa penentangan terhadap adanya produk zionis Israel (2) Pendapat mahasiswa UPN Veteran Jawa Timur dalam Bahasa Narasi yang digunakan untuk Pemboikotan produk Israel pada MC Donald yaitu isu dan bahasa yang digunakan membuktikan bahwa Israel mendukung zionis oleh karena itu mahasiswa UPN Veteran Jawa Timur setuju ,mendukung dan ikut melakukan pemboikotan produk Israel pada McDonald (3) penggunaan bahasa narasi Boikot produk Israel pada Mc Donald berpengaruh terhadap persepsi Mahasiswa UPN Veteran Jawa Timur yaitu sebesar 83% responden dalam mendukung aksi gerakan boikot produk Israel pada McDonald.

This research aims to (1) To find out the narrative language of the boycott of Israeli products at Mc Donald's on social media and the Internet (2) To find out the opinions of UPN Veteran East Java students in the narrative language used for the boycott of Israeli products at MC Donald's (3) To determine the influence of the use of narrative language about the boycott of Israeli products at Mc Donald's on the perceptions of UPN Veteran East Java students. This research uses qualitative and quantitative methods with discourse analysis techniques to understand how the boycott narrative is built and received by students, then by distributing a Google form to UPN Vetran East Java students. The conclusions in this research are (1) the narrative language of the boycott of Israeli McDonald's products on social media and the Internet, namely that there is language of invitation to support and invite people to boycott Israeli McDonald's products, emotional language of hatred and anger towards Israeli Zionists, and Language of opposition to the existence of Israeli Zionist products (2) Opinions of UPN Veteran East Java students in the narrative language used to boycott Israeli products at MC Donald, namely the issues and language used prove that Israel supports the Zionists, therefore UPN Veteran East Java students agree, support and participating in the boycott of Israeli products at McDonald's (3) the use of narrative language. Boycotting Israeli products at McDonald's had an effect on the perception of UPN Veteran East Java students, namely 83% of respondents in supporting the movement to boycott Israeli products at McDonald's.