PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENGUKUR HASIL DAN MINAT BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 LUBUKLINGGAU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul praltikum berbasis inkuiri terbimbing  untuk Menukur Hasil dan Minat Belajar Fisika Siswa di Kelas X SMA Negeri 3 Lubuklinggau yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R & D) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan 4D (define, design, develop and disseminate). Sampel penelitian atau subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 3 Lubuklinggau, siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan tes. Respon siswa terhadap modul praktikum yaitu Sebesar 67,12 dengan kategori cukup praktis. Selain itu dari hasil tes yang dilakukan, diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar  34  dan nilai rata-rata post-test sebesar 66 dengan thitung = 11,24  dan ttabel = 1,697 karena thitung > ttabel maka Ha diterima serta memperoleh persentase minat belajar siswa setelah menggunakan media  modul praktikum berbasis inkuiri terbimbing sebesar 80% termasuk kategori sangat tinggi. Sehingga dapat dikatakan bahwa modul praktikum berbasis inkuiri terbimbing telah valid, praktis dan efektif.