IDENTIFIKASI PERMASALAHAN DAN KEBUTUHAN ANAK TUNAGANDA DI SKH NURRABBANI

Abstrak

Penelitian dilakukan untuk memahami tantangan yang dihadapi anak tunaganda dalam aspek perkembangan, pendidikan, dan sosial. Metode observasi dan wawancara digunakan untuk mengidentifikasi masalah yang mungkin muncul serta kebutuhan khusus yang perlu dipenuhi. Hasil penelitian memberikan gambaran yang komprehensif tentang cara mendukung perkembangan anak tunaganda secara holistik, dengan implikasi penting untuk penyedia layanan pendidikan dan masyarakat pada umumnya.