KONFORMITAS TEMAN SEBAYA SISWA SMA

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi dari permasalahan konformitas teman sebaya siswa di sekolah, konformitas tersebut merupakan perubahan perilaku, sikap dan keyakinan individu agar sesuai dengan kelompok, dikarenakan adanya tekanan dan ketertarikan untuk bergabung dalam kelompok tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konformitas teman sebaya siswa SMAN 3 Panyabungan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, respoden penelitian merupakan siswa SMAN 3 Panyabungan Tahun Ajaran 2024/2025 sebanyak 225 siswa yang dipeloreh dengan menggunakan teknik Stratified Random Sampling. Data dikumpulkan melalui pengadministrasian skala konformitas teman sebaya disusun berpedoman pada model skala likert dengan lima alternatif respon. Data yang dikumpulkan diolah menggunakan analisis deskriptif. Pengolahan dan analisis data menggunakan bantuan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Konformitas teman sebaya berada pada kategori rendah dengan rata-rata skor pencapaian 165 (73.3%). Artinya, siswa di SMAN 3 Panyabungan sangat minim dalam melakukan konformitas teman sebaya baik di sekolah maupun di lingkungan luar sekolah. Pembahasan fokus kepada aspek-aspek konformitas teman sebaya dan implikasi terhadap layanan bimbingan dan konseling.