PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS VII DI SMP ISLAM AL MA’RUF CIRACAS JAKARTA TIMUR

Abstrak

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di SMP Islam Al Ma'ruf memiliki tantangan dalam membentuk karakter peserta didik. Kendala utama melibatkan perilaku kurang sopan dan kurangnya minat terhadap materi SKI. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Buku Saku Berbasis Pendidikan Karakter pada mata pelajaran SKI kelas 8, fokus pada tahun ajaran 2023/2024. Buku Saku ini dirancang untuk memperbaiki kurangnya karakter baik pada individu dengan mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter ke dalam materi SKI. Pilar-pilar karakter seperti kejujuran, disiplin, dan kerja sama ditanamkan melalui konten yang menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Penggunaan media pendukung, termasuk ilustrasi dan warna, diintegrasikan untuk meningkatkan daya tarik dan pemahaman. Langkah-langkah pengembangan mencakup analisis kebutuhan, penentuan tujuan pembelajaran, integrasi nilai karakter, desain konten menarik, uji coba terbatas, pelatihan guru, implementasi, dan evaluasi berkala. Diharapkan Buku Saku ini dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pemahaman SKI dan membentuk karakter positif peserta didik. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran yang lebih berorientasi pada karakter dalam konteks mata pelajaran SKI di madrasah.