PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI MASYARAKAT DI KABUPATEN SOLOK

Abstrak

Tenaga kerja, modal, dan kemajuan teknologi merupakan beberapa variabel yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi. Dalam hal tenaga kerja, kuantitas dan kualitas sangat penting. Sejumlah faktor, seperti kesehatan dan pendidikan, memengaruhi kualitas tenaga kerja itu sendiri. Pendidikan dianggap memiliki pengaruh paling besar dalam mendefinisikan kualitas individu di antara beberapa kriteria ini. Ini menyiratkan bahwa kualitas hidup seseorang meningkat seiring dengan meningkatnya pencapaian pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Solok tahun 2021–2022 dipengaruhi oleh pencapaian pendidikan. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Rangkaian waktu dari tahun 2021 hingga 2022 yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik Kabupaten Solok digunakan sebagai alat pengumpulan data. Menurut temuan penelitian, pembangunan ekonomi masyarakat Kabupaten Solok dan pencapaian pendidikan berkorelasi positif dan signifikan. Peningkatan pencapaian pendidikan dapat meningkatkan kualitas modal manusia, yang akan memengaruhi peningkatan produktivitas dan perluasan ekonomi lokal. Meskipun demikian, kebijakan yang berkaitan dengan teknologi dan infrastruktur, serta peningkatan standar sektor ekonomi yang sudah ada, harus mendukung pendidikan untuk memastikan pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.

Labor, capital, and technical advancement are some of the variables that affect economic growth. When it comes to labor, both quantity and quality are crucial. A number of factors, such as health and education, affect the quality of the workforce itself. Education is seen to have the most influence on defining an individual's quality among these several criteria. This implies that a person's quality of life improves with increasing educational attainment. The aim of this study is to determine the extent to which economic growth in Solok Regency in 2021–2022 is influenced by educational attainment.The methodology used in this study is quantitative. A time series from 2021 to 2022 that was acquired from the Solok Regency Central Statistics Agency used as the data gathering tool. According to the research's findings, the economic development of Solok Regency's society and educational attainment are positively and significantly correlated. Raising educational attainment can enhance the caliber of human capital, which will influence productivity gains and local economic expansion. Nonetheless, policies pertaining to technology and infrastructure, as well as raising the standard of already-existing economic sectors, must support education in order to ensure sustainable economic growth.