MENGHITUNG MUDAH DAN MENYENANGKAN DENGAN JARIMATIKA

Abstrak

Penelitian ini dilakukan disalah satu SD 020 TARAKAN penelitian ini dapat menggunakan kuantitatif dengan beberapa jenis yang di lakukan seperti tindakan, Jenis tindakan dilakukan untuk mengetahui dan mempraktikan langsung terkait permasalahan yang terjadi. Selain itu berdasarkan hasil wawancara dan observasi bahwa masalah yang dialami oleh siswa SD 020 TARAKAN adalah kemampuan menghitung perkalian siswa yang rendah. Oleh karena itu,peneliti melakukan tindakan yang akan membantu siswa dalam menghitung perkalian. Solusi yang digunakan peneliti yaitu penggunaan teknik jarimatika. Teknik jarimatika merupakan teknik berhitung yang menggunakan jari dan ruas-ruas jari, dan menghitung dengan jarimatika juga menjadi lebih cepat. Berdasarkan hasil tindakan yang dilakukan peneliti bahwa dengan penggunaan teknik jarimatika dalam menghitung perkalian dianggap berhasil membantu siswa dalam menghitung. Dilihat dari hasil tes yang dikerjakan oleh siswa bahwa mereka sudah mampu menghitung menggunakan gerakan-gerakan jarinya.

This research was conducted at one of SD 020 TARAKAN. This research uses quantitative methods with types of action. This type of action is carried out to find out and practice directly related to the problems that occur. Apart from that, based on the results of interviews and observations, the problem experienced by students at SD 020 TARAKAN was the students' low ability to calculate multiplication. Therefore, researchers take actions that will help students in calculating multiplication. The solution used by researchers is the use of Jarimatika techniques. The Jarimatika technique is a counting technique that uses fingers and finger joints, and counting with Jarimatika is also faster. Based on the results of the actions carried out by the researchers, using the Jarimatics technique in calculating multiplication was considered successful in helping students in calculating. It can be seen from the results of the tests carried out by the students that they are able to count using their finger movements.