PERAN KEPALA SEKOLAH MELALUI KOMUNITAS BELAJAR DALAM UPAYA OPTIMALISASI KINERJA GURU DI SMP NEGERI 1 JAMBU
Kata Kunci:
Kepala Sekolah, Kinerja Guru, Komunitas Belajar, Peningkatan Kualitas PendidikanAbstrak
Peningkatan kualitas pendidikan sangat bergantung pada kualitas sumber daya manusia, khususnya guru dan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru melalui komunitas belajar di SMP Negeri 1 Jambu. Studi ini didasari pada premis bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dapat menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pertumbuhan profesional guru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai kontribusi kepala sekolah dalam memfasilitasi komunitas belajar dan dampaknya terhadap kinerja guru. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi rekomendasi bagi sekolah-sekolah lain dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui optimalisasi peran kepala sekolah dan komunitas belajar.
