PENGARUH PERMAINAN FREE FIRE TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA SD NEGERI SAKERTA BARAT

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh permainan free fire terhadap kebugaran jasmani dan menganalisis tingkat aktivitas fisik siswa yang sering bermain Free Fire terhadap siswa SD Negeri Sakerta Barat. Metode yang digunakan, yaitu metode kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen non-equevalent control group design. Populasi penelitian, yaitu seluruh siswa/I kelas 6A SD Negeri Sakerta Barat yang berjumlah 20 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik convenience sampling. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, tes dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) shuttle run 4 x 10 meter. Kemudian, teknik analisis data yang digunakan, yaitu Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis menggunana Uji Paired Sample T-Test. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, ditemukan bahwa terdapat perbedaan kebugaran jasmani antara peserta didik yang bermain FF dengan yang tidak bermain FF. Pada peserta didik yang bermain FF, ada penurunan kebugaran di mana peralihanya dari tingkat kebugaran sedang ke kurang serta dari kurang ke sangat kurang. Sementara, pada peserta didik yang tidak bermain FF, ada peningkatan kebugaran di mana peralihanya dari tingkat kebugaran sedang ke tingkat kebugaran baik.

The purpose of this study was to determine whether there is an effect of free fire games on physical fitness and to analyze the level of physical activity of students who often play Free Fire on students of Sakerta Barat Elementary School. The method used is a quantitative method with a Quasi Experiment non-equivalent control group design. The population of the study was all 20 students of class 6A of Sakerta Barat Elementary School. The sampling technique used convenience sampling technique. Data collection techniques by means of observation, testing and documentation. The instrument used was the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) shuttle run 4 x 10 meters. Then, the data analysis technique used, namely the Normality Test, Homogeneity Test and Hypothesis Test using the Paired Sample T-Test. Based on the results of the analysis that has been carried out, it was found that there is a difference in physical fitness between students who play FF and those who do not play FF. In students who play FF, there is a decrease in fitness where the transition is from moderate to poor fitness levels and from poor to very poor. Meanwhile, in students who do not play FF, there is an increase in fitness where the transition is from a moderate fitness level to a good fitness level.