PENGARUH MOTIVASI DALAM DIRI YANG MEMPENGARUHI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Penulis

  • Latifah Armaratus Sholekhah Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Arafah
  • Dini Afriani Zahari Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Arafah

Kata Kunci:

Motivasi Diri, Belajar Mandiri, Metode Kualitatif

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi seberapa jauh pengaruh motivasi dalam diri siswa untuk belajar secara mandiri. Penelitian ini menggunkan metode kualitatif dengan melakukan wawancara ke beberapa siswa SMP Galih Agung. Hasil analisis memnunjukkan bahwa motivasi dalam diri merupakan motivasi yang paling besar dan yang palinng signikfikan bagi siswa untuk melakukan belajar mandiri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi dari dalam diri merupakan motivasi yang paling besar pengaruhnya.

The purpose of this study is to explore how far the influence of motivation in students to learn independently. This research uses qualitative methods by conducting interviews with several Galih Agung Junior High School students. The results of the analysis show that self-motivation is the biggest and most significant motivation for students to do self-learning. This study concludes that self-motivation is the motivation that has the greatest influence on students' self-learning.

Unduhan

Diterbitkan

2025-03-30