INOVASI PEMBELAJARAN PAI DALAM ERA DIGITAL: MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI TEKNOLOGI DAN KOLABORASI
Kata Kunci:
Inovasi Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Era DigitalAbstrak
Dalam era digital saat ini, perkembangan teknologi telah menciptakan peluang baru bagi inovasi dalam pendidikan, termasuk bidang Pendidikan Agama Islam (PAI). Tujuan jurnal ini adalah untuk mengkaji berbagai inovasi pembelajaran PAI yang diimplementasikan dalam era digital serta mengevaluasi dampak dan keefektifan dari inovasi tersebut terhadap kualitas pembelajaran siswa. Melalui tinjauan literatur dan studi kasus di berbagai sekolah di Indonesia, penelitian ini mengidentifikasi beberapa metode, media, dan sumber pembelajaran yang digunakan dalam implementasi pembelajaran PAI di era digital. Diantaranya adalah pemanfaatan e-learning, media pembelajaran berbasis teknologi seperti animasi dan video, pembelajaran berbasis aplikasi dan daring, serta penggunaan sumber daya daring sebagai referensi dan bahan ajar. Studi ini menunjukkan bahwa inovasi pembelajaran PAI di era digital telah memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman siswa, motivasi belajar, dan partisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Selain itu, penyesuaian diri guru PAI terhadap perkembangan teknologi dan kompetensi digital menjadi faktor penting dalam keberhasilan implementasi inovasi tersebut. Jurnal ini merekomendasikan perlunya dukungan penuh dari lembaga pendidikan, peran aktif guru PAI dalam pengembangan teknologi dan inovasi, serta keterlibatan orang tua dan stakeholders terkait dalam menghadapi tantangan pembelajaran PAI di era digital.