ANALISIS STRATEGI INSTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJAHIT PADA WARGABELAJAR DI KURSUS MENJAHIT BER IJAZAH NEGARA “FAJAR JAYA” DALAM KONTEKS PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP Jl. Tani Asli Gg. Merpati, Kec. Sunggal, Kab. Deli Serdang
Kata Kunci:
Strategi Pembelajaran, Kursus Menjahit, Pendidikan Seumur Hidup, Keterampilan, InstrukturAbstrak
Penelitian ini menganalisis strategi instruktur dalam meningkatkan kemampuan menjahit pada warga belajar di Kursus Menjahit Berijazah Negara "Fajar Jaya" dalam konteks pendidikan seumur hidup. Kursus ini berperan penting dalam memberikan keterampilan menjahit kepada masyarakat, khususnya bagi mereka yang ingin mandiri secara finansial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan observasi dan wawancara untuk menggali strategi pembelajaran yang diterapkan oleh instruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran dilakukan secara bertahap, dimulai dari pengenalan dasar mengenai mesin jahit, teknik pengukuran badan, pembuatan pola, hingga praktik menjahit berbagai jenis pakaian. Evaluasi berkala juga dilakukan untuk menilai perkembangan keterampilan peserta. Tantangan utama yang dihadapi dalam proses pembelajaran adalah keterbatasan biaya yang dialami warga belajar, sehingga diperlukan strategi khusus dari instruktur untuk tetap memberikan pendidikan yang efektif. Kursus ini mencerminkan prinsip pendidikan seumur hidup, di mana pembelajaran keterampilan menjahit terus berlanjut dan dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pasar. Dengan strategi pembelajaran yang efektif, diharapkan kursus ini dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat.