PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI E-LKPD INTERAKTIF BERBASIS LIVEWORKSHEET PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV SD NEGERI 060853 MEDAN
Kata Kunci:
LKPD Interaktif, Liveworksheet, Bangun Datar, Pembelajaran DigitalAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif berbasis Liveworksheet pada materi bangun datar untuk siswa kelas IV di SD Negeri 060853 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket validasi oleh ahli materi, ahli media, serta uji coba kepada siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD interaktif berbasis Liveworksheet memiliki validitas yang tinggi dengan skor rata-rata 91% dari ahli materi dan 90% dari ahli media. Respon siswa terhadap LKPD interaktif ini juga sangat positif, dengan 95% siswa merasa lebih termotivasi dalam belajar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa LKPD interaktif berbasis Liveworksheet efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika.
This study aims to develop and implement an interactive Liveworksheet-based Student Worksheet (LKPD) on flat building materials for grade IV students at SD Negeri 060853 Medan. The research method used is research and development (R&D) with the ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) model. Data was collected through observation, interviews, and validation questionnaires by material experts, media experts, and tests to students. The results showed that the interactive LKPD based on Liveworksheet had high validity with an average score of 91% from material experts and 90% from media experts. Student responses to this interactive LKPD were also very positive, with 95% of students feeling more motivated in learning. The conclusion of this study is that Liveworksheet-based interactive LKPD is effective in increasing students' understanding and involvement in mathematics learning.