SURVEY MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENJAS PADA SISWA KELAS 4-6 DI MI MUHAMMADIYAH BALUNG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengukur dan menganalisis tingkat minat siswa terhadap mata pelajaran penjas. Penelitian ini tidak hanya bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat siswa secara umum, tetapi juga untuk mengidentifikasi pola minat di berbagai tingkatan kelas, dari kelas 4 hingga kelas 6. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei untuk mengeksplorasi minat siswa terhadap mata pelajaran pendidikan jasmani (penjas) di kelas 4-6 MI Muhammadiyah Balung pada tahun ajaran 2023/2024. Peneliti mengambil sampel siswa kelas 4-6 untuk diteliti dengan jumlah populasi yang akan diteliti sebanyak 25 siswa. Dengan analisis data angket kelas 4 terdapat 5 siswa, 1 siswa masuk dalam kurang berminat 20% dan 4 siswa masuk dalam kategori cukup berminat 80%. Kelas 5 terdapat 15 siswa, 7 siswa masuk dalam kurang berminat 46%, 6 siswa masuk dalam kategori cukup berminat 40% dan 2 siswa masuk dalam kategori baik 13%. Sedangkan kelas 6 terdapat 5 siswa, 2 siswa masuk dalam kurang berminat 40%, 2 siswa masuk dalam kategori cukup berminat 40% dan 1 siswa masuk dalam kategori baik 20%.

This research aims to measure and analyze students' level of interest in physical education subjects. This research not only aims to find out how much interest students have in general, but also to identify patterns of interest at various grade levels, from grade 4 to grade 6. This research uses a quantitative approach with survey methods to explore student interest in physical education subjects (physical education) in grades 4-6 MI Muhammadiyah Balung in the 2023/2024 academic year. Researchers took samples of students in grades 4-6 for research with a total population of 25 students. By analyzing the 4th grade questionnaire data, there were 5 students, 1 student was in the 20% less interested category and 4 students were in the 80% moderately interested category. In class 5 there are 15 students, 7 students are in the not very interested category 46%, 6 students are in the moderately interested category 40% and 2 students are in the good category 13%. Meanwhile in class 6 there are 5 students, 2 students are in the less interested category of 40%, 2 students are in the moderately interested category of 40% and 1 student is in the good category of 20%.