DEFENISI DAN RUANG LINGKUP PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Kata Kunci:
Psikologi, Pendidikan, PembelajaranAbstrak
ABSTRAK
Psikologi pendidikan sebagai ilmu yang mengkaji permasalahan jiwa dan aktivitas kejiwaan seseorang dalam kaitannya dengan pendidikan sebagai suatu interaksi merupakan suatu disiplin ilmu yang cukup penting dalam mengkaji permasalahan yang mengganggu atau menunjang kejiwaan peserta didik dalam proses pembelajaran, sehingga melalui pemahaman keadaan mental siswa maka guru dapat menetapkan dan mencoba mencari solusi dari permasalahan tersebut, maka untuk hal tersebut sudah sepatutnya seorang guru perlu memiliki pengetahuan yang komprehensif tentang psikologi pendidikan agar pembelajaran dapat berlangsung. tempat secara efektif dan terarah. Penelitian ini menelaah berbagai konsep dan teori yang telah dikemukakan para psikolog maupun ilmuwan psikologi yang mencakup konsep dasar psikologi pendidikan, pertumbuhan dan perkembangan serta perbedaan individual, sistem teori dan proses hasil belajar, terdapat minat dan motivasi dan mengevaluasi dalam pembelajaran. Psikologi pendidikan juga dapat membantu menyelesaikan masalah-masalah yang muncul dalam proses belajar mengajar, seperti kesulitan belajar, gangguan perilaku, stres, dan kekerasan. Oleh karena itu, psikologi pendidikan perlu terus dikembangkan dan diterapkan secara ilmiah dan profesional dalam dunia pendidikan.
ABSTRACT
Educational psychology as a science that studies mental problems and a person's mental activities in relation to education as an interaction is a scientific discipline that is quite important in studying problems that disturb or support students' mental health in the learning process, so that through understanding students' mental states, teachers can determine and trying to find solutions to these problems, then for this it is fitting that a teacher needs to have comprehensive knowledge about educational psychology so that learning can take place. place effectively and purposefully. This research examines various concepts and theories that have been put forward by psychologists and psychological scientists which include the basic concepts of educational psychology, growth and development as well as individual differences, theoretical systems and learning outcomes processes, interest and motivation and evaluating learning. Educational psychology can also help solve problems that arise in the teaching and learning process, such as learning difficulties, behavioral disorders, stress and violence. Therefore, educational psychology needs to continue to be developed and applied scientifically and professionally in the world of education.