PENGARUH MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH AL-KHAIRAAT PUSAT PALU

Abstrak

Hasil penelitian ini menunjukan terdapat pengaruh manajemen tenaga pendidik terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Alkhairaat Pusat Palu sebesar 3.579 > 2.030 dan dengan Tingkat signifikan (sig) 0.001 < 0.05 .sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh X terhadap Y yang artinya Ha diterima. Dengan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,215, artinya pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen adalah 21,5%, sementara 78,5% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen tenaga kependidikan yang efektif memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas kinerja guru di madrasah. Dengan meningkatnya kualitas kinerja guru, maka proses pembelajaran menjadi lebih efektif, peserta didik lebih termotivasi, dan tujuan pendidikan lebih mudah tercapai.

The results of this study indicate that there is an influence of educational staff management on teacher performance at Madrasah Aliyah Alkhairaat Pusat Palu of 3,579> 2,030 and with a significant level (sig) of 0.001 <0.05. So it can be concluded that there is an influence of X on Y which means Ha is accepted. With a coefficient of determination (R Square) of 0.215, it means that the influence of the independent variable on the dependent variable is 21.5%, while the other 78.5% is influenced by other factors that are not studied. The implications of this study indicate that effective educational staff management plays an important role in improving the quality of teacher performance in madrasahs. By increasing the quality of teacher performance, the learning process becomes more effective, students are more motivated, and educational goals are easier to achieve.