PERANCANGAN FILM PENDEK “GENERASI Z: MELODI DALAM KEPALA” SEBAGAI MEDIA EDUKASI KESEHATAN MENTAL BAGI REMAJA

Penulis

  • Ahmad Yuhsi Mihardi Universitas Bumigora
  • I Nyoman Subudiartha Universitas Bumigora
  • Christofer Satria Universitas Bumigora
  • Hasbullah Universitas Bumigora
  • Muhammad Fathoni Universitas Bumigora

Kata Kunci:

Film Pendek, Kesehatan Mental, Remaja, Edukasi, Pipeline

Abstrak

Remaja pada saat ini menderita gangguan kesehatan mental karena mengalami kesulitan dalam melakukan kesehariannya yang disebabkan oleh gejala gangguan kesehatan mental yang dimiliki. Film pendek Generasi Z : Melodi Dalam Kepala dirancang sebagai media edukasi kesehatan mental bagi remaja, didasarkan pada pentingnya meningkatkan kesadaran akan isu kesehatan mental di kalangan remaja, terutama yang berada di fase pencarian jati diri seperti siswa-siswi SMK, sering kali mendapatkan tekanan akademik, sosial, dan pribadi yang dapat mempengaruhi kondisi mental mereka. Pendekatan dan Metode yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode pipeline yang terdiri dari pra produksi, produksi, pasca produksi. Kolektif data yang digunakan untuk mengambil data film pendek yaitu wawancara observasi dan dokumentasi, dengan pengambilan perpousipul samling-kreterion sampling dengan teknik analisis miles and hubberman dan angulasi data untuk memastikan kesohehan data yang digunakan dalam perancangan. Hasil penelitian ini meghasilkan film pendek yang berjudul Generasi Z: Melodi Dalam Kepala, pada tahap pra produksi dilakukan perencanaan konsep visual seperti storyline, script, dan storyboard. Pada produksi dilakukan pengambilan video atau fottage dan pada pasca produksi dilakukan pengeditan film pendek dan upload pada youtube.

Teenagers today suffer from mental health disorders because they have difficulty in carrying out their daily activities caused by symptoms of mental health disorders. The short film Generation Z: Melody in the Head is designed as a mental health education media for teenagers, based on the importance of increasing awareness of mental health issues among teenagers, especially those in the phase of finding their identity such as vocational high school students, lilac times get academic, social, and personal pressures that can affect their mental condition. The approach and method used are qualitative with a pipeline method consisting of pre-production, production, post-production. The data collection used to collect short film data is observation interviews and documentation, with perpousipul samling-criterion sampling with miles and hubberman analysis techniques and data angulation to ensure the validity of the data used in the design. The results of this study produced a short film entitled Generation Z: Melody in the Head, at the pre-production stage, visual concept planning was carried out such as storylines, scripts, then storyboards. In production, video or photography was taken and in post-production, short film editing was carried out and uploaded to YouTube.

Unduhan

Diterbitkan

2025-05-30