PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI USIA SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian-penelitian ini secara umum membahas pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan karakter anak usia sekolah dasar melalui berbagai pendekatan, baik kualitatif maupun kuantitatif. Hasil temuan dari studi-studi tersebut menunjukkan bahwa pola asuh orang tua berperan sangat penting dalam membentuk karakter anak, seperti kedisiplinan, kemandirian, tanggung jawab, dan sikap religius. Pola asuh demokratis dan spiritual terbukti memiliki pengaruh positif yang signifikan dalam mendukung perkembangan karakter anak secara optimal, karena melibatkan kasih sayang, komunikasi terbuka, serta keteladanan dalam nilai-nilai moral dan agama. Sebaliknya, pola asuh otoriter dan permisif cenderung membentuk karakter yang kurang adaptif atau bahkan menyimpang. Selain itu, faktor lingkungan juga turut berperan memperkuat atau melemahkan pengaruh pola asuh tersebut. Kesimpulannya, untuk membentuk karakter anak yang unggul dan berakhlak baik, dibutuhkan pola asuh yang tepat serta dukungan lingkungan yang kondusif, khususnya di masa usia dasar yang merupakan periode krusial dalam perkembangan kepribadian anak.

These studies generally discuss the influence of parenting patterns on the formation of character in elementary school children through various approaches, both qualitative and quantitative. The findings of these studies indicate that parenting patterns play a very important role in forming children's character, such as discipline, independence, responsibility, and religious attitudes. Democratic and spiritual parenting patterns have been shown to have a significant positive influence in supporting optimal child character development, because they involve affection, open communication, and role models in moral and religious values. In contrast, authoritarian and permissive parenting patterns tend to form characters that are less adaptive or even deviant. In addition, environmental factors also play a role in strengthening or increasing the influence of these parenting patterns. In conclusion, to form a child's character that is superior and has good morals, appropriate parenting patterns and conducive environmental support are needed, especially during elementary school which is a crucial period in the development of a child's personality.