PERAN MANAJEMEN FASILITAS DALAM EFISIENSI PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA INSTITUSI SD NEGERI 17 SINAGAURUK PANDIANGAN
Kata Kunci:
Manajemen Fasilitas, Sarana Prasarana, Efisiensi, Pendidikan Dasar Pengelolaan SekolahAbstrak
Manajemen fasilitas, khususnya sarana dan prasarana, memegang peran vital dalam menunjang proses pembelajaran yang efektif di institusi pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran manajemen fasilitas dalam meningkatkan efisiensi pengelolaan sarana dan prasarana di SD Negeri 17 Sinagauruk Pandiangan. Dengan pendekatan deskriptif-kuantitatif melalui kuesioner kepada guru-guru sebagai responden, penelitian ini mengungkap strategi perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, hingga pelibatan komunitas sekolah dalam pengelolaan fasilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen fasilitas yang sistematis dan partisipatif mampu meningkatkan kualitas lingkungan belajar serta mendukung implementasi kurikulum yang berorientasi pada pengembangan holistik peserta didik.
Facility management, especially facilities and infrastructure, plays an important role in supporting effective learning processes in educational institutions. This article aims to explore the role of facility management in improving the efficiency of facility management at SD Negeri 17 Sinagauruk Pandiangan. With a descriptive-quantitative approach through questionnaires to teachers as respondents, this study reveals strategies for planning, procurement, maintenance, and involvement of the school community in facility management. The results of the study indicate that systematic and participatory facility management can improve the quality of the learning environment and support the implementation of a curriculum that is oriented towards the holistic development of students.
