PENGARUH SOFT SKILLS TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA DI ERA DIGITAL

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran soft skills dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa di era digital dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara terhadap tiga mahasiswa yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kemampuan seperti komunikasi, kerja sama, serta pemecahan masalah memiliki kontribusi yang signifikan dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi dunia kerja. Mahasiswa yang memiliki soft skills yang baik cenderung lebih percaya diri serta mampu beradaptasi dengan lebih mudah di lingkungan kerja. Oleh karena itu, perguruan tinggi diharapkan dapat lebih memperhatikan pengembangan soft skills dalam proses pembelajaran.

This research seeks to explore how soft skills contribute to improving students’ job readiness in the digital age. A qualitative method was applied, with data gathered through interviews conducted with three students chosen using purposive sampling. The findings reveal that abilities such as communication, collaboration, and problem-solving play a crucial role in preparing students for the workforce. Those who demonstrate strong soft skills tend to have higher self-confidence and are more adaptable to professional environments. Hence, it is essential for higher education institutions to emphasize the development of soft skills in the learning process.